精選理想是當老師的作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的理想是當老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想是當老師的作文 篇1

先前幾天從媽媽嘴裡聽到了她同事女兒的一件事。她的女兒成績很優異，但是卻在選文科還是選理科上茫然了起來，而且她對自己的前途也很茫然——因為沒有理想。

“反正我是不擔心你的”媽媽的語氣裡充滿了放心，“你的理想可是從幼兒園開始就沒有變過啊。”

我想了一下，確實如此。

我的理想是當老師——一名語文老師。這個理想對於我來說，唯一在變的，只有我對它越來越深的瞭解和越來越深的喜愛。

從我上幼兒園開始，我就覺得老師好厲害，能彈鋼琴能唱歌，能寫字能繪畫，有些時候還能變戲法似的給我們變出糖果和大紅花。對於那時候的我來說，這簡直就是全能！於是，老師這顆種子播種了下去，我也開始喜歡上了老師這個職業。

後來，到了國小。我很喜歡語文，於是老師的字首就變成了——語文。語文老師多厲害啊，上課時可以在講臺上，握著粉筆孜孜不倦，下課可以解決同學糾紛，調解其中矛盾。那時候的我也常常做白日夢，幻想我以後站在七尺講臺上，手裡握著粉筆，就那麼一筆一劃的書寫著。

上了國中，就覺得當語文老師沒那麼簡單了。自從做了課代表之後就更加有體會了。我每天要寫晨早讀任務，要收發作業，有時候還得“代傳聖旨”，這樣一看，老師的任務其實更加繁重：要準備晨早讀的目標讓課代表寫，要佈置作業，要改作業，要準備課件，要對課件進行反覆的'調整，要找同學促膝長談……不管是雞毛蒜皮還是驚天動地都要安排到位。

而我自己也在這段歷程中不斷了解這個職業。如果要當老師，必須要進師範類的大學，像杭師大，浙師大，但這些一看就是需要我爭取的，去不斷努力的。

要當人民教師，就得考教師編，可是考教師編也是千軍萬馬過獨木橋的，要考教師編可是要看不知多少的厚厚的書啊，而且也不一定圖文並茂。當我瞭解到這些的時候，就已經有預感：未來，我要實現這個理想，任務可是很艱鉅的！

但是，我十分自信我是不會被這些事情給打垮的。雖然少年不識愁滋味的日子真的很短，但是我願意用我的少年時光去爭取它。

理想是當老師的作文 篇2

理想是每個人一輩子追求的目標有了理想，我們就有了自己的目標，有了目標我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說，學到老活到老，要是有了理想，學習就有了動力，學到了很多東西，人生才會更有價值

在我童年的時候，理想有非常的多，例如，我想當老師，畫家，作家，但是等我長大後，我才發現人的時間是有限的，但是理想是很多的，要想實現理想就得找一個最能容易實現的理想，這樣我們的人生才會變得更加的有意義，只要我們實現了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師，老師是一個非常神聖的職業，老師手裡握著筆，批改的作業是的時候是最美的，老師在教室裡津津有味講課的時候，是最美的'，老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學習作風，優良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多麼的自豪啊！

所以我要從現在開始努力學習，追求理想，每當我遇到困難和挫折時，就要以這個理想來鼓勵自己，不要放棄你是可以的，加油堅持就是勝利！

理想是當老師的作文 篇3

每個人都有自己的理想，我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。

小時候每逢假期去北京看望奶奶，我那當了一輩子老師的奶奶總會捧出那一本本儲存得跟寶似的相簿，指著那一張張泛黃的照片如數家珍……總會跟我叨唸爺爺當年是多麼好的一位老師、校長……每當此時，我的心裡油然而生敬慕之意。媽媽也是一名老師，從小就告訴我：“老師是一個神聖的職位。”於是，我的心裡便播下了一顆理想的種子，我要做一名老師。

上了幼兒園，老師教我們唱歌、跳舞，講故事，做手工。那時，我覺得老師真神奇，什麼都會！上國小了，老師在我遇到難題時，用她的智慧為我講解迷津；在我茫然時，用她溫暖的話語為我排除內心的紛雜；在我取得好成績時，用她肯定的目光激勵我“百尺竿頭，更進一步。”記得一次課上老師講評閱讀題卷，遇到一道難題，同學們都不敢站起來回答。看著自己卷子做的答案，我想舉手回答，又怕說錯大家會笑話我。當我正猶豫不決時，抬眼看到老師正與我相對而視，那明亮的眼睛裡滿是鼓勵：“你來回答，你行的！”老師用目光和我交流，那目光，給了我力量、勇氣，更有一種溫暖。“試試，又有什麼呢？”受到鼓勵的我毫不猶豫把手舉高，以自信的目光迴向老師：“我準備好了！”在老師的引導下，順利地為這道題做出了正確的詮釋和回答，老師邊點頭邊讚許地為我鼓掌。那一刻，我真切地感受到老師的讚許是那麼甜美，那麼振奮人心。剎那間，心靈充滿了對老師的敬佩和嚮往。老師頭上的白髮美；老師燈下備課、批改作業的背影美；老師聲情並茂地講課美……只要聽到“老師”這個詞，就感覺如沐春風，理想的種子發了芽，我要做一名老師。

在老師的幫助下，我的學習蒸蒸日上；在老師的指導下，我的徵文一篇篇地獲獎；在老師的支援下，我競選上了校大隊委；在老師的鼓勵下，我勇敢地在各項活動中展現自我風采……衷心感謝老師對我的培育之恩，理想的種子長出花骨朵了，我要做一名老師的信念更加堅定了。

我知道，當老師決不是一件容易的事，要有優秀的智商和情商，更要承受常人難於比擬的辛苦。為了讓理想的種子開花結果，每天課上我全神貫注聆聽老師傳授知識，積極發言累積自己的自信；課餘多與同學交流，快樂地參加社會實踐活動，培養自己的各項能力；按時高質完成各科學習和作業，多悅讀好書，多摘抄美文，多感悟賞析，開闊自己的`視野，鍛鍊自己的文筆，提升自己的素質；爭分奪秒勤奮學習。我堅信：“將來如果要給孩子一碗水，自己就要擁有一桶水。”為此，持之以恆不斷充實自己，讓自己擁有足夠的能力去實現理想。日久見人心，堅持的美麗方能體現出理想昇華的曼妙。一定會有那一天我自豪地站在那方神聖的講臺上，用自己的知識去傳播文明，啟迪智慧。

蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我的理想是當一名老師！我一直在為這個理想快樂不懈地努力著，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登！

理想是當老師的作文 篇4

理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點點星光，照亮未來的路；理想，是一座山峰，歷經千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達成功的彼岸；理想，是一束火苗，點燃希望之火……

自古以來很多人都為自己的理想而奮鬥，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終於實現了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。

我的理想是當一名人民教師。教師，是再普通不過的職業，但教師的職業是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師也是如此，像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時，青絲已為白髮，只剩兩袖清風。

一節課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴裡不停的講，手裡不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個日子，日復一日，年復一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那麼清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。

現在，我希望自己長大以後也能成為一名默默奉獻的.，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但是他們的人生支撐著祖國的未來。

我渴望當一名教師，但是我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實現我的理想，我會一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細完成作業，除此之外，媽媽還給我買了很多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優美的詞語與佳句，這有利於我的寫作。我願意一直奮鬥，去實現自己追求已久的理想，綻放理想之花。