(必備)小木船作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小木船作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小木船作文1

我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什麼好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來玩吧！”

陳明拿過我的小木船讚不絕口，非要把它拿給其他同學看看。突然，他好像被什麼東西絆了一下，一個踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時小木船光滑的外殼裂開了一道縫。

霎那間，周圍的空氣彷彿凝滯了，停止了流動，我瞪大了眼，一股怒氣直衝腦門，我生氣地推了他一把，吼道：“你幹什麼呀？”他一個趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說：“我再也不和你做朋友了。”“我才不稀罕呢！”我們各自生氣地離開了。

放學後，我獨自走在路上，街上人來人往，一陣陣喧譁讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這麼多年的好朋友，怎麼能因為這一件小事而打破這段真摯的`友誼呢！”

晚上我躺在床上輾轉反側，心裡很後悔，這件事我也有錯，我不該那麼衝動！平日裡，陳明對我那麼好，有時我忘記帶午餐沒有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業不會做，他也會耐心地給我講，我生病請假，他還跑到我家給我補課。

轉眼幾個月時間過去，一天放學，我走在前面，陳明走在後面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜裡，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什麼東西。忽然，他幾步追上，從兜裡掏出一隻精緻的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說：“我不希望和你絕交，因為你是我來到學校認識的第一個朋友，”並且，他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結結巴巴的說：“我......要搬家了。”眼瞳裡的淚水一瞬間成了一滴滴淚水，過了許久，我們才依依不捨的走向各自回家的路。

雖然，這件事已經過了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。

小木船作文2

我不是那種高大的遊輪，能夠輕易得到人們的驚歎；我也不是威武的軍艦，能夠神氣地保家衛國；我只是一隻陳舊的小木船。在港口的一大堆大輪船中，我是那麼不起眼、讓每個乘客都忍不住要問一句“真的不會沉嗎”的木船。載了幾個人之後，我的邊緣就低得讓人心慌，讓人擔憂海水的湧入。

我在兩個島間轉悠，線路從來沒變過。可這些年，我從來沒有厭倦過這兒的風景。兩座青山矗立在不遠處，不算懸崖峭壁奇峰，但也著實賞心悅目。晴朗的天氣裡，那山綠得讓我心情舒暢，一眼清新，兩眼生機，第三眼就足夠入迷。再襯上淡雅的藍天白雲，就是一幅佳景。倘若起了霧，那山頂就變得隱隱約約了，白茫茫地掩映著山，那朦朧的意境將你的心事、煩悶都丟到一邊去了。我在發動機轟轟的響聲中行駛著，跟著美景沉醉了。

我的夥伴是一位年過半百的瘦削的老人。他眉眼冷硬，別人都覺得他不喜歡說話，只是在有乘客來問的時候報個價錢，惜語如金，冷漠的一個人。但我不覺得。一次，有位乘客得了急病需要趕緊去對岸的大醫院，他二話沒說，深吸一口煙，用了老大的勁兒把我開出極快的速度。海水在我身側炸開了，不斷濺起灑落在我的背上，體會著從未有過的在海面飛翔的感覺，我注意到他的`臉在這時顯得很柔和。“一個外冷內熱的人。”我常常這樣想。

海面上，潮水時漲時落，若是落得狠了，那些海底地勢高的地方就會顯露出來。我停靠在岸邊時，看得最多的就是對岸時常露出的泥沙地，上面散落著許多碎片，仔細看就知道那是一隻木船的殘軀。看著看著，我常常陷入沉思，也無數次設想過作為一隻船，我也有可能碰到這樣的事故。在一遍遍的沉思中，我找到了自己的歸宿：倘若生，要與我的老夥伴在海洋上來回迎客；倘若沉入海底，我也要與海魚做伴。

我只是一隻陳舊的小木船。我想，我是有價值的。

小木船作文3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔到地上，用力地把它踩碎。並衝他大喊：“你賠我的小木船！你賠！”陳明呆住了，他結結巴巴地說：“你……我也……不是故意的，大不了……我賠一個給你算了。”我十分生氣，拿起書包就走，心想：這個陳明，居然隨便賠一個小木船就想讓我與他重歸於好？陳明，我以後再也不會和你玩了，哼！

第二天，陳明一見到我就躲開，我見他不理，我也不理他。下課時，操場上玩耍的身影中少了我和陳明的身影，我感到十分孤獨。有時，在同學面前，我總會故意說陳明的壞話，來貶低他。紙終究包不住火，細心的媽媽似乎發現不太對勁，我平時放學總會和陳明勾肩搭背地走出校門。有一天回家，我在準備寫作業時，媽媽叫住我，說：“過來，兒子，媽媽問你一個問題，”我走了過去，“你和陳明怎麼沒一起走了？”我心想：糟了！媽媽發現我和陳明吵架了。怎麼辦？坦白還是騙她？媽媽十分聰明，一定會一眼識破我的小伎倆。唉，還是坦白吧。我沒辦法，只好和媽媽把整件事情的來龍去脈告訴她。媽媽想了想，語重心長地對我說：“兒子，友誼是十分難得的，你要好好珍惜它。小木船爛了，還可以再做，可友誼很難再建立。”聽了媽媽的話，我十分羞愧不已，覺得那時的.我真討厭，不應為了一點小事而大發雷霆。晚上，我翻來覆去，一直在想，怎麼向陳明道歉。

早上，我來到學校，正準備去向陳明道歉，並送他我新做的小木船，突然發現抽屜裡有一封道歉信和一個嶄新的小木船，信上寫道：對不起，那天我不應該摔壞你的小木船。——陳明。這時陳明過來了，說：“對不起。”我十分開心，馬上把我的小木船也拿出來給他，並說：“對不起，那次我也不對，不應該發這麼大的脾氣。”

從此，操場上又多了我和陳明嬉戲打鬧的身影。

小木船作文4

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他手中的小木船。

說也奇怪，我本來想要把他的小木船摔壞的，卻不由自主地停了手。我手裡舉著陳明做的小木船，覺得把它摔在地上很可惜，這麼好的小木船為什麼要這樣糟蹋它呢？我把小木船還給了陳明。陳明的眼睛裡閃動著的火花頓時消失了，他疑惑地看著，好像有很多話要說，又什麼也沒有說，我明白他想要說什麼，便笑著對他說：“瞧，我做的小木船多粗糙啊！它也該回家了。”我把被摔壞的小木船丟進了垃圾桶裡，又說：“你的小木船這麼精緻，我真捨不得摔壞它呢！”陳明羞愧不已，紅著臉對我說：“對不起，我剛才真不應該那樣做，沒想到你居然不生我的氣．．．．．．”“不要緊啦！”我拍著陳明的肩膀，“我再做一個，說不定會做得更好呢！”“那我們一塊兒做吧！”“嗯。”

在歡笑中，我和陳明分工合作。陳明負責把小木板切成幾小塊，然後合成小船的`形狀，我負責把小木船釘好，最後，陳明用幾根漂亮的綵帶把小船裝飾起來，我們用彩色畫筆在上面畫了許多米奇老鼠，唐老鴨，還在船中間畫了兩個手拉手的小人兒。陳明問我：“你畫的一定是你的爸爸媽媽吧？”“不對，我畫的是你和我！”

不一會兒，我們的小木船便做好了。瞧，多麼精緻，多麼漂亮。我們高興地欣賞著這隻小木船，嘴裡不斷髮出嘖嘖

的讚歎聲，好像總也看不夠的樣子。陳明說：“這隻小木船，你可以把它放在你的書櫃上，這樣你便會好像每時每刻都和我在一起一樣。”我說：“不，我們把它放在水裡，讓它順著水漂流。”“嗯，是個好主意！”

我們來到小溪邊，把小木船小心翼翼地放進水中，看著它載著我們的友誼，順著清澈的溪水漂向遠方。

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，氣憤的說道：“是你先把他摔碎的。”睡晚，便將它的小木船狠狠地丟在了地上後，，又踩了一腳，漂亮的小木船碎了，變成了一塊一塊的。

看見自己的小木船壞了，便直接給了他一拳，我也不甘示弱，打在了他的肚子上。見我們打了起來，同學報告了老師，老師將我們訓斥了一頓。

第2天，我們誰也不理誰，互相生著悶氣。其實我很想與陳明和好，可是，礙於面子，自己也覺得又不是自己的錯，應該它先和我道歉，並在他的面前，做出一副快樂的樣子，氣死你，我高興得想著。

因為我們同在一個小區裡，又是一棟樓裡，所以誰家有好吃的的，都相互端去。

有一天，媽媽端出了一大碗餃子，要我給陳明他們家端去，我不願意，媽媽問我為什麼，我不回答。可媽媽的一句先把餃子送去．打破了沉默！

來到陳明家，陳明一臉的不情願，可陳叔叔和陳阿姨卻十分熱情地將我迎進了家門，我也作出乖巧的樣子，只是與陳明的眼神交集在一起時，送了他一個大白眼，他也橫著眼冷冷的。

回家後向媽媽坦白了一切，媽媽說：“這就是你的.不對了，陳明也不是故意將你的小木船壞的，你再做一個不就行了嗎？更何況你們還是好朋友，好朋友就更應該相互遷讓了，你啊！真是不懂事，等會去給陳明道歉，當然，陳明也不該打你！快去吧。”媽媽笑著對我說“好”我高興的答到，可當我去開門時，卻令我大吃一驚：陳明居然站在外面，“對不起，趙飛，我也有錯，不該打你。”

原來，陳明的爸爸一看不對勁，便向陳明詢問事情的起因結果，便讓陳明向我道歉。

友誼是無價的，所以我們要學會寬容他，理解他！

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔到了地上。我怒氣衝衝地對著陳明大喊：“陳明，這就是你弄壞我的小木船的後果！”說完，我撿起小木船的零件，氣沖沖地離開了教室。陳明也俯下身子，撿起破碎的小木船，眼含淚花地看著我離去的方向，嘆了口氣。

第二天，我回到學校的時候，我特意瞄了一下陳明的'座位，他靜靜地坐在座位上看著書，我有一種想去跟他一起玩的衝動。但是我想起昨天的事情來，我就氣呼呼地，心裡一直在咒罵陳明：他這就是惡人有惡報！誰叫他摔壞我的小木船啊！我就狠下心來，瞪他一眼。在體育課的時候，我們練習跳繩，陳明跳繩十分笨拙，才跳到第二個就敗下陣來，我特意的在旁邊嘲笑他，他看了一下我，心裡很不是滋味。他被老師罰抄，我也笑得不可開交，嘲諷陳明。

晚上，我回到家，就拿出作業本開始寫，但是我的心卻一直不在作業上，卻一直在想我跟陳明的事情，我越想就越不安，其實這件事他是有錯，但是我也有錯啊！我也同樣摔壞了他的小木船，大家心裡的滋味都是一樣的吧？我是不是應該去跟他道歉，跟他和好呢？也是啊，有必要為了一隻小木船而放棄了我們多年的友誼呢？友誼是無價的啊！我肯定了自己的想法，並拿出做小木船的零件和工具來，認真地做好了一隻精緻的小木船。第三天回到學校，我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位，真誠地對陳明說：“陳明，真的對不起！我不應該弄壞你的小木船！”陳明也站起來，從抽屜拿出一個也非常精緻的小木船來，熱淚盈眶地對我說：“我也不應該弄壞你的小木船，是我的錯，我也向你道歉！”我們沉默了一會兒，相視而笑。

陳明與我和好了。那滿載著我們重歸於好的友誼的小木船揚帆起航，駛向快樂的彼岸……

小木船作文7

我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學，一起做作業，一起玩遊戲。

一天，我們上手工課，每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精緻，就想來看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說‘你的也不錯呀。’忽然，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看，臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落，我走到陳明面前用力一推，陳明往後退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說：這是你自作自受，活該，誰讓你把我的小木船摔在地上。

放學以後，我和陳明各自回家了，誰也不理誰。就在這時，心裡不知怎麼的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧彆扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過：人生離不開友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種，用原則去培養，用諒解去護理。想到這裡我覺得這件事情我做錯了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責，後悔我當時的衝動。

經過我反覆的思考，決定重新給陳明做一個新的`小木船。到了第二天上學的時候，我主動去找陳明，把小木船塞到了他包裡。我誠懇的說：對不起，昨天是我的錯，希望你能原諒我，讓我們再做好朋友吧！他回答說：那天我也有不對的地方，也希望你不計前嫌。當他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰也想不起之前的不愉快了。

小木船是我和他友誼的見證，同學間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。

小木船作文8

我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學，一起玩遊戲，一起回家，真開心啊！

一天老師在手工課上，教我們做了一隻小木船。我望著課桌上這隻精美的小木船，心想：“我一定要把他帶回家，放在書桌上，每天看個夠。”這時，陳明走了過來說：“你做的小木船真漂亮，能借我看看嘛？”我小心翼翼的遞給了他，嘴裡還不停的說：“小心一點，千萬要小心一點。”陳明接過了我的小木船，左看右看，嘴裡還不停的說：“你做的`小木船可真精美啊！”我聽了心裡美滋滋的。突然傳來“啪”地一聲。原來，陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船啊！我的心血啊！我氣的大叫“陳明，你陪我小木船。”陳明紅著臉說：“我不是故意的。”在爭執中，陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下，奪過他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的說：“我都說了我不是故意的了，你還要把我的小木船摔碎。”“你就是故意的”。我含著淚花說，便踩了幾腳，就跑了出去。

從此以後，我和陳明這麼要好的朋友，卻成了形同陌路的陌生人。有時候，我雖然和陳明相遇，但誰也不理誰。

一天課間，陳明來到我面前，低著頭，紅著臉，說：“那天是我不對，原諒我好嗎？”說著，便從懷裡拿出一隻小木船遞給我，說：“這個是我自己做的小木船，雖然沒有你的那麼精美，但是，這也是我的一片心意。”我也紅著臉說：“那天我也有不對的。”也從書包裡拿出小木船，說：“這也是我的一片心意，我們像以前那樣做好朋友吧！”“真的嗎？”陳明開心的說。

從此，我和陳明有成了形影不離的好朋友！每天一起上學，一起玩遊戲，一起回家，真快樂啊！

從這件事中，我知道了友誼比任何東西都珍貴，友誼是用金錢買不來的，我會更加珍惜這份友誼！

小木船作文9

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。

“你……你什麼意思？我又不是故意的！你這分明是無理取鬧！”陳明委屈地說。

“我無理取鬧？要不是你先把我的小木船弄壞了，我會這樣做嗎？”我緊握雙拳，氣憤地喊著。

“反正，你是故意的，我要你賠！如果你不賠，我就跟你絕交！”

“好啊！絕交就絕交，以後，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，咱倆互不相欠！”說完，我扭頭就走了。

就這樣，我跟陳明鬧不和，已經連續幾天了，可是我們誰也不願理誰。

每當下課碰面時，我和陳明都繃著臉，把頭扭到另一邊，連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。

星期四早上，陳明揹著書包走上了講臺，老師用洪亮的聲音宣佈：“今天，陳明同學要轉到別的學校了，你們有什麼話趕快跟他說吧！”

話音剛落，同學們一個勁兒地擁上講臺，對陳明講了許多告別的'話。只有我一個人坐在椅子上，沉默不語。

陳明走下講臺，向我走來。他真誠地對我說：“這是我花了一晚上時間精心製作的小禮物，送給你，回家以後再拆開來看。

“嘀嘀嘀……”接陳明的車來了，陳明向我告別。車開了，他邊向我們揮手邊流著淚。

回到家裡，我拆開禮盒一看，一隻精緻的小木船展現在我的眼前，裡邊放著一張紙條，寫著：對不起，朋友，都是我的錯，要不是我先把你的小木船弄壞了，我們也不會發生矛盾，現在，我做了一隻小木船送給你，我們和好吧！你最好的朋友——陳明。

看了這些話，我不禁熱淚盈眶。在以後的晚上，我經常夢見陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

同學們，當你們和知心朋友發生矛盾時，記得要主動去向對方道歉，早日和好如初，不留下終身遺憾！

小木船作文10

在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。

記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩，下午，我們在做手工時，我用木頭做了一個小船。做好以後，我拿給秋雨婷看，她看了看，說道：”好漂亮的小船呀，真可愛！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那隻小船，放在桌子的最中間。之後，秋雨婷又做了一個小飛機，拿給我看。我突然說道：“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧，我們明天交換回來。”“好啊！”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。

到了第二天，我來到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間裡拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎麼變了一個樣子？是你弄的嗎？”我嚴聲質問秋雨婷。“沒有，不是，不是我弄的，真的，請相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結果他玩的時候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個樣子了。”“真的'嗎？”我還是有點懷疑。見我疑心未除，秋雨婷趕緊說道：“我說的都是真的！”“那好，我們現在就去找你的弟弟。”我說完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。

找到她的弟弟後，我便問道：“你昨天有沒有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個字：“沒有。”“真的沒有？”我再次問道。“沒有，真的沒有。”他再次回答了我。“怎麼可能！昨天你明明就玩了呀怎麼沒有，你騙人！”秋雨婷大叫道。“夠了，秋雨婷，我本來還以為你不會騙我，沒想到，你為了狡辯，都把說有的錯推給了你的弟弟！以後再也不和你玩了！”說完，我邊跑回了家。

接下來的一個星期，不管她怎麼喊我，怎麼叫我，我都不理她。後來，她的弟弟到我家來向我解釋了一切，我才知道，我錯怪她了。到了星期一，我來到她家，她見了我，馬上跑回臥室，拿出一個小船，對我說：“對不起。”我說：“是我錯怪你了，應該是我說對不起才是！”我們倆看著對方，都笑了，也和好如初了。

小木船作文11

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉過頭頂，對陳明喊叫道：“陳明，你幹什麼啊？憑什麼把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”說完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上，摔了個粉碎。

陳明看到這一場景，蹲下來收拾地上兩隻小木船的殘體，我瞥了他一眼，看見他的眼睛裡閃著淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，並跟他說一句對不起，可望著陳明遠去的背影，又為了顧及我的面子，這聲道歉怎麼也沒有說出口。

後來，我回到家裡，躺在床上，輾轉反側，怎麼也睡不著，眼前一直浮現出早上與陳明爭吵的情景，心裡感到十分的不安、愧疚和後悔，於是，穿好衣服，找出製造小木船的材料，來到書桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來，一不小心，釘子劃撥了手指，在那隻小木船上留下了血跡，可我並不放棄，心裡想著陳明平日裡與我的友誼，有緊張地製作起來。做了半個小時，我有點累了，靠在椅子上沉思著早上發生的事情：我早上做得有一點兒過分了，其實陳明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那麼可惡也把他的奪過來摔個粉碎，陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對比，陳明當時一定非常傷心，我怎麼可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。

第二天早上，我看見我的桌上放了一隻非常精緻的'小木船，比我原來的還要漂亮，上面貼著一張紙“對不起，我昨天不應該把你的小木船弄壞”。我這時的心已經被深深地感動了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了陳明，小聲地說：“其實是我的錯，千不該萬不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會了我寬容，我對不起你。”

後來升了國中，我們就不怎麼碰過面，但我看見那隻小木船，就會想起陳明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠的記憶。

小木船作文12

我跟陳明是同班同學，每天一起上學、回家，每天形影不離。

一天，我把在手工小組花了半天做的小木船拿出來看，看著這精美的小木船，就有一種無法形容的成就感，陳明見了，就帶著他的小木船跑過來：“哇！好漂亮啊！比我的還漂亮，能給我看看嗎？”我毫不猶豫的塞進陳明手裡：“當然！”陳明拿著小木船東看看西看看捨不得放下來，結果，手沒拿好‘啪’小木船掉在冰冷的地板上，摔壞了，我看向小木船，呆了一下，隨後眼淚就不爭氣的掉了下來，陳明的臉立刻發紅：“對不起，我不是故意的”聲音越說越小，小到幾乎聽不見，但還是被我聽見了。

我用盡全部力氣吼過去：“對不起有什麼用，難道能賠我一隻一樣的小木船嗎？”我一邊哭一邊用衣袖擦眼淚，陳明臉紅的更厲害了：“我，我”我生氣的轉身想去拿502膠水粘好小木船，可陳明偏偏跟過來，一腳踩在船上，船壞的更厲害了，我實在是忍無可忍了，我一把奪過陳明的小木船，重重的摔到地板上‘啪’陳明的小木船也壞了，但我還不忘在他是船上踩一腳然後生氣的看著陳明。陳明他眼睛裡已經有眼淚在眼眶裡打轉了，最終眼淚還是掉了下來，哭的比我還厲害勒，老師聽到我們的哭聲，便走了過來：“怎麼回事？”我們繼續哭，誰也不願意說，有一位同學見我們不說，便跟老師說了剛才的`經過，老師聽了以後就向我走過來：“陳明他是不小心摔壞你的小木船，況且他說過對不起了啊，快去說聲對不起吧，不然你將永遠失去一個好朋友！”

我聽了以後覺得老師說的沒錯，我擦擦眼淚：“好吧”。我快步走到陳明面前：“對不起，剛才是我不對，你能原諒我嗎？”陳明也擦擦了眼淚，笑著說：“沒關係，我原諒你”我擔憂的問：“那我們還是朋友嗎？”陳明笑了笑：“當然啦，我們永遠都是朋友”我開心的抱著陳明笑：“太好了”

真是嚇死我了，還以為會失去一個好朋友呢，雖然我們的小木船壞了，但是我們後來一起做了一個嶄新的，我們稱它為‘友誼號’。

小木船作文13

我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把他摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。

陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地說：“你憑什麼摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚雞腸。”我也生氣地指著他，大口喘著粗氣，說：“不管怎樣，你就是摔壞了我的小木船。”我們倆各執一詞，互不相讓，吵得臉紅脖子粗，最後，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起。”我說完，我扭頭就走。

從此，我們倆個再也沒說過話，不再一起上學，也不互相探討問題。我們倆的友誼就這樣破裂了。

這一切，都被老師看在眼裡。

這天，老師把我和陳明叫到辦公室裡：“這次的文藝匯演，我們班有一個節目，我想讓你們兩個寫劇本。可以嗎？”老師真是哪壺不開提哪壺啊！我和陳明現在關係這麼僵，怎麼合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發話了，我和陳明只得硬著頭皮答應了。

由於這是關係到班級集體榮譽的大事，我決定先把之前的事擱在腦後，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫劇本，改劇本，配合得十分默契。同時，我也在反思自己的.錯誤：是啊，陳明並不是故意的，我確實做得有點過火了。可又礙於面子，我遲遲沒有向他認錯。

那天，我們班的演出獲得很大的成功 ，觀眾報以熱烈的掌聲，我們倆興奮得情不自禁地擊掌。我想：我該向他道歉了。我正要開口，他卻先說了：“那次的事是我不對，摔壞了你的小木船，真對不起！”我一怔，隨即說：“不，應該是我先道歉，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的！”這時，老師走了出來，欣慰地笑著說：“這才是昔日的那對好朋友啊！”我們一起笑了起來，那笑聲在學校上空迴盪了很久，很久......

從此我和陳明又成了一對形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復原了！

願我們的友誼地久天長！

小木船作文14

我和陳明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學後，我們手牽手回家，一起溫習功課。形影不離。

可是，親密無間的朋友，不免會有些摩擦，一天，陳明像往常一樣來我家複習功課，不一會兒，我們就複習完了，一塊玩了起來，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來，陳明見了我的，立刻對我說:“讓我看看你的，好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會兒在這邊看看，一會兒在那邊摸摸，嘴裡還不停的嘀咕:“做得真精緻啊!”愛不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來。原來陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精緻逼真的小木船立刻變成了四分五裂的小破船。陳明傻了眼，好半天才紅著臉對我說:“對不起，我明天再做個新的給。”“做個新的，你能做這麼好嗎?”早已被憤怒衝昏頭腦的我對陳明大吼大叫。出於憤怒，我下意識的重重的推了他一下，這一推不打緊，陳明往後退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上，小木船頓時“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩隻小木船---碎了。

就這樣韁持了幾個月，有一天放學回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見了陳明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發現了我。立刻向我跑來，右手揣在兜裡，口袋裡好像裝了什麼東西，鼓鼓的。“算了，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對我說:“對不起，那天是我不對，我又做了一隻小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個紀念吧!”說完，他便掉頭跑開了。

的'確，時候我跑到他家，只見一歲空蕩蕩的房子，什麼也沒留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽不到從這件屋裡傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那隻小木船，想了很多。

小木船作文15

我和陳明是無話不說的好朋友。一天，上美術課，老師讓我們各做一隻小木船。放學後，我在陳明家裡寫完了作業，我們把在美術課手工小組做的小木船拿出來玩。

陳明突然提議道：“我們交換著玩吧。”“嗯。”我同意了。玩著玩著，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見陳明對我的小木船愛不釋手，而且正玩得帶勁，於是我又於心不忍，想讓陳明多玩一會。

突然，只見“啪”的一聲，我下意識的望向陳明，只見陳明的手上空空如也，什麼也沒有。但地板上卻有幾塊木片，怎麼會這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。

陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心。”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發覺得是陳明的錯，於是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結果，又成了碎木頭。

看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火衝燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。

過了好些日子，我開始為自己當初的'行為後悔了，陳明一次也沒找過我。到時他經常找美術老師，不知在搞些什麼。

我的生日到了，上課的時候，陳明一直看著我，但又不敢說出來，像有什麼難言之隱。終於在放學的時候，他鼓起勇氣攔住了我。“給。”陳明遞給我一隻小木船。“還記得我生日啊。”這句話再也忍不住蹦了出來。陳明看著我，笑了，說道：“你喜歡就好！”說完就一溜煙跑了。

第二天，陳明沒來上學，我心急如焚，上課也不在焉。終於等到了下課，我匆匆忙忙來到陳明家，原來陳明為了給我做一隻精緻的小木船，在下雨天冒雨到美術老師家裡，結果發燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心裡自責不已。對陳明說：“你這個傻瓜，自己也不注意點。”

我和陳明的友誼又重歸於好。