有趣的遊戲記事作文600字
今天上午,老師笑容滿面地走進教室。一進教室,老師就問我們:“你們喜歡玩遊戲嗎?”同學們異口同聲地說:“喜歡!”老師便帶領我們玩了一個有趣的遊戲——“拼句”遊戲。
老師向我們每人發了一張白紙,同學們七嘴八舌地問老師:“老師,為什麼給我們發白紙呢?”“這個遊戲怎麼玩?”……
老師示意我們安靜下來,教室裡立刻鴉雀無聲。老師使說起遊戲規則:一組同學寫“名字”,二組同學寫“在什麼地方”,三組的同學寫“怎麼樣地”,四組的同學寫“幹什麼”,寫完以後,每組一名同學起來讀出自己紙條上寫的內容,這樣就能連成一句話。
同學們開始寫紙條了,有的'同學邊寫邊笑,有的同學提筆就寫,有的同學東張西望……
寫完後,同學們要開始讀紙條了。第一輪開始了,每組的一名同學站了起來,讀出了自己寫的內容,連起來是“危佳在操場上悲傷地洗澡”。我們一聽,馬上捧腹大笑起來。“危佳怎麼在操場上洗起澡來了?”“還是悲傷地洗呢。”一位同學笑著說。危佳很是生氣,但卻又無可奈何。第二輪開始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”話音剛落,我們便哈哈大笑起來。“曾雅玲怎麼到太空裡了?”“在太空中一個人也沒有,所以才會悲痛的跟自己玩耍吧。”一連串的想法從同學們嘴裡脫口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下來的更精彩!“桌子在教室裡悲痛的和日本人打架。”“鍾家明在廁所裡幸福地騎自行車。”“孫悟空在鬼屋裡傷心的刷牙。”……同學們的拼句可真是五花八門啊,逗得我們笑得前仰後合。
“叮鈴鈴!”下課了,可我們意猶未盡,還沉醉在那有趣的遊戲中。通過這節課,我明白了準確用詞的重要性。如果用錯了詞,肯定會鬧笑話的。
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