場面描寫的作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的場面描寫的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
場面描寫的作文 篇1“叮……叮……”
下課了,班級裡頓時如沸如騰,走廊裡充滿歡聲笑語,操場上變得人山人海,熱鬧極了!
同學們的活動也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個人,其中3個人圍成一個三角形,把皮筋套在身上,另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會兒把右腳向前,一會兒向後;一會兒跨過皮筋,一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴裡還叨唸著:“點,點,一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。
有的在操場上踢足球:她們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠,她們又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終於搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場球賽!”
還有的在籃球場上打籃球:其中有的人正在運球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手裡。接到球的那個人也毫不示弱,邊運球,邊朝籃筐逼近,一個三分球,“好的!進了!”在場的人都讚歎不已。
“叮……叮……”上課了,熱鬧的課間結束了。
場面描寫的作文 篇2新的一年開始了,整個世界都陷入狂歡中。大家放鞭炮、吃團年飯,做什麼事情都高高興興,把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對我來講,過新年最快樂的事莫過於和小夥伴在一起放鞭炮了。
大年三十那天,我正在家裡看春節晚會。這時,門鈴響了。我趕緊去開門,剛開門就看見我的小夥伴們站在門口對我說:“走,我們放鞭炮去!”我不假思索地拿起了我的打火機和鞭炮和他們快樂地出了門。
我的鞭炮有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了,我將一個沖天炮插在土裡然後點著了它,只見沖天炮後面燃起火焰,“嗖——”沖天炮衝上了天空,發出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來,“果果”丟了一個踩響雷在我的身後,“轟”的一聲響差點把我的耳膜都震破了。“琪琪”點燃了一個禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看。“嘟嘟”神祕地點燃了一個炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中衝出一個物體,那個物體飛到一定的`位置後向下落,竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花,遠遠看上去還真像一個小人乘著降落傘往下落呢!
我這個春節玩得可真開心!
場面描寫的作文 篇3現在的體育課十分辛苦,讓同學們都有些畏懼體育課了。
從整隊開始,同學們像小鳥一樣唧唧喳喳的,直到到達操場,隊伍中那嘈雜的聲音終於消失了,又回到了清靜的時候,首先要練習的是五十乘八。但今天只是適當的熱身,之前先是高抬腿,在暑假,我經常在家練習高抬腿,沒想到這對提高跑步速度也有很大幫助,我喜笑顏開。四十個高抬腿對我來說不成問題,很快就完成了,但這突如其來的炎熱天氣,可是給每個人製造了很大的難題。練習甩手臂,可沒有剛才那麼易如反掌,手快速的晃動著,想輪胎一樣,快而有秩序。在訓練完甩手臂後,我真的很後悔穿著襯衫下樓上體育課,後腦勺汗如雨下,紅通通的臉蛋上寫滿了“熱”這個字,但大家都沒有辦法,又不能不上課,每個人都用不同的想法支撐著自己。八個標誌物擺放地很整齊,接下來要進行五十米的練習,我雖然排在最後,但輪到前兩個跑時,我的心就砰砰直跳了,運動也算是我的愛好,跑步也小菜一碟,老師挺有創意,居然讓同學自己找競爭對手,我找到了楊涵怡,結果我們倆同時到達終點,不分上下。跳繩是我的強項,老師規定一分鐘跳一百個,我絕對沒有問題,我練習過兩次,都超過一百個,所以我並無後顧之憂 。
艱辛的體育課就這麼愉快地結束了。
場面描寫的作文 篇4在XX年的新年,我們班舉行了新年聯歡會。
那天很早就到班裡,發現我們班被裝飾的非常漂亮,同學們都很高興,我與大家打著招呼。這時我們班的小書法家徐建津遞給我一個小紙袋,我開啟一看,原來是一套山水畫的明信片,是他爸爸畫的,他爸爸可是個有名的書畫家,我看著這些精美的明信片很喜歡,連聲道謝。
不一會兒,同學和老師都到了,主持人宣佈聯歡會開始,同學們的情緒都很高,精彩的節目一個接一個。到我了,我為大家表演了一個魔術,同學們都很驚訝。給我印象最深的是楊帥表演的吹笛子,他第一次上臺,剛吹了一下,聲音很刺耳,他看了一下笛子,對主持人說:“我忘加膜了,先去加一下”。過了一會兒,楊帥有上臺,可又忘了加水,我們有等了一會兒,最後我們終於聽到了楊帥的笛聲,真不容易啊。歡笑聲,鼓掌聲此起比伏,我們班變成了歡樂的海洋。
這次聯歡會很有趣,希望我們明年的聯歡會更精彩。
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