有關梧桐樹的作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的梧桐樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹的作文篇1

我們學校門口有一棵梧桐樹，它亭亭玉立地站著像一位哨兵，把守在校門口，它一年四季都陪伴著我們。

春天的梧桐樹最可愛了，它像一個剛睡醒的小娃娃一樣，睜開了惺忪的睡眼。花苞上那晶瑩剔透的露珠，好像梧桐樹的眼睛邊眨邊說：“春天來了，真好，真好！”沒過幾天梧桐樹開花了，他們一串串的掛在枝頭爭奇鬥豔。每當從樹下走過，一陣香氣撲面而來，令人心曠神怡。一個個小嫩芽，說是淺綠，更似鵝黃，像一隻只小精靈。

初夏時節，梧桐花像降落傘一個接一個地飄落下來。這時，葉子從淺綠慢慢地變成深綠，葉片也越來越大了。有時還能聽見小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做遊戲呢！

秋天來了，梧桐樹的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風一吹，樹上的葉子都紛紛落了下來，像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞，滿地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。

轉眼間，天氣越來越冷。梧桐樹枝上還掛著幾片枯葉。下雪了，梧桐樹枝上的雪花像銀色的棉被蓋在它的身上，使它忘記寒冷，甜甜的睡著了。

四季的梧桐樹各有不同，它陪伴我們度過一個個春、夏、秋、冬。我愛學校的梧桐樹。

梧桐樹的作文篇2

偏安於校園一隅，若非途經她的“哭泣”，料誰都不會注意到這田徑場一角的梧桐樹。

其高約一丈，只零星掛著幾片枯黃的葉。較之點綴美麗花序的合歡，梧桐愈顯得不張揚，似乎就代表著一種淡淡的愁緒。幾世紀前，易安居士途經了她的“綻放”。因為生活遭之不幸，所以易安眼中的梧桐景是殘敗的、是凝集了世間惆悵的。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的描述更是牽著後人的眼睛把梧桐推至人間惆悵客一派。

多年後，但凡關於梧桐的篇章都免不了得籠上層悽美的愁緒。但凡是心中有鬱結的文人墨客都首選梧桐林作為消遣散心之地——或許這確是個好去處。梧桐本沒有眼淚，卻因此在眼淚的澆灌中成長。也難免會有幾個時代的雅士奉梧桐為惆悵客了。

且不論這延續幾世紀的說法的對錯，單從立場上看，不少人對梧桐是不公平的。因為易安居士的“這次第，怎一個愁字了得”的感慨，便從潛意識裡順著易安先生的角度去評價了。很多詩人也只有在心情低落時才會去梧桐林，還偏選在雨季，就自然會覺得梧桐這惆悵客是最招惹眼淚的——這難道說合理嗎？

我並非狂妄到想要推翻這歷代前輩的名作雅賦，只是覺得我所認識的梧桐並不會流淚。都說落下的葉是樹內心的哭泣，但我所知的梧桐葉是沒那般苦澀滋味的。或許這僅是我個人的認知，但我仍覺得有講出來的必要。

梧桐樹是不會哭泣的，她沒有眼淚。正如年少輕狂的我們，雖然不知會在追夢路上跌倒幾次，但我們流下的僅是血、汗罷了，並未摻雜一點兒有澀味的眼淚。不錯，我並不否認我們會“哭”，但那時所流下的僅是一種眼睛的分泌物而已，而絕非是“眼淚”。“眼淚”是懦弱者的專屬，是失敗者的權利。在肅殺的秋風中，面對秋風的撕扯，梧桐毅然選擇了堅強，又怎會哭泣？葉落只不過是在醞釀下一季的“綻放”，而絕非是對即將降臨的寒冬的恐懼。堅強容不得眼淚，因此梧桐樹不會哭泣。

梧桐葉不是梧桐樹的眼淚。對於落下的梧桐葉，我更願意將之理解為凋零的記憶。正如我們會忘記些不愉快或是特尋常的往事一般，梧桐樹也需要剪擷記憶片段、整理往事。但這並未顯示出她的懦弱。

下一個雨季，記得約上幾好友去看看梧桐。揮去學習的煩悶，一起去梧桐樹下坐坐，嚐嚐梧桐樹的“眼淚”，應是沒那般澀味的。

梧桐樹的作文篇3

星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是幹什麼呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師說：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。

梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學們問好，彷彿說：“你們要好好學習，天天向上。”

春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩遊戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節、樹葉會跳著優美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢的和風爺爺作鬥爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做遊戲。

梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！

梧桐樹的作文篇4

我家樓下有一棵梧桐樹。由於小區裡的樹大多都很低矮，所以那棵梧桐樹顯得很突出。

梧桐樹差不多有兩、三層樓那麼高的樣子，枝幹粗壯，而且伸向四面八方。微風輕輕一吹，樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響。每到春天，梧桐樹上都會鑽出一片片小“綠腦袋”，就是嫩嫩的綠芽，在陽光的普照下，顯得格外精神。陣陣微風中，片片陽光下，梧桐樹的葉子那麼清香，那麼可愛，彷彿在向大家傳遞著春天的訊息。夏天，綠油油的梧桐葉茂密地生長著，為滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。不知是巧合還是怎的，我們這棟樓裡有位腿腳不便的老人，那位老人總喜歡在小區的石凳上休息。石凳旁沒有任何的'樹木可以乘涼，而梧桐樹卻總是一個勁兒的往石凳的那個方向長，沒過幾年，如果坐在石凳上往上看，就只能瞧見粗壯的樹枝和茂密的綠葉了。

當第一片梧桐葉飄落時，預示著又一輪的秋天到來了……梧桐樹仍然想用力抓住那些金黃的梧桐葉，可金黃的葉子還是一片一片地掉了下來。幾場秋雨過後，被雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點一點地滴著水，好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，也可能是因為秋天到了，因為大家都不會那麼熱，而流下了欣慰的淚水。小時候，我和夥伴們總會把飄落的梧桐葉堆在一起，趁大人不注意，躺在樹葉堆上，呆呆地望著梧桐樹，好想知道為什麼它總是在奉獻，卻不求回報……最後一片梧桐葉掉了下來，寒冷的冬天籠罩著大地。

梧桐樹上壓滿了冰冷的雪，此時夥伴們正在梧桐樹下歡快地放著鞭炮，誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹……永遠只是奉獻，永遠都不會倒下。微風徐徐的春日，沒有放棄的樹木競爭；烈日炎炎的夏日，還是沒有忘記別人需不需要乘涼；連綿秋日，即使金色的葉子全都落了，也沒有倒下；寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這麼挺拔……每當路過那棵梧桐樹，無論遇到多大的困難和挫折，希望都會再次被安上了翅膀。

梧桐樹的作文篇5

這幾天，學校裡發生了一件很不好的事情，是什麼事情呢？就是有一些同學課間摘樹葉，把樹葉拿來玩。

下課時，我在座位上靜靜的聽，聽到梧桐樹在吶喊，在哭泣。它說：“在我受傷的時候，請離我三米遠，等我傷好了，再和我一起嬉戲”，它還說：“我好不容易擠出來的嫩芽，被你們摘了，樹枝上只有這麼一點點了，我好傷心啊”。

我想對那些摘樹葉的同學說，植物和我們一樣，都有生命，梧桐樹也會流血，也會傷心。那些綠色的汁，是它的營養成分，相當於它的血。如果你流著血，站在太陽底下晒，站在雨中淋傷口，你會疼嗎？有些人一受傷，媽媽就給你擦碘酒，沖水清洗傷口，細心呵護，而你還要大聲喊痛。那你想想，梧桐樹又不能去醫院，也沒有人醫治傷口，只能靠著自身的本能修復，還要被你們傷害，那它不是更痛嗎？

所以保護綠色人人有責，一切行動從小事做起。我們要愛護大自然，愛護我們的家園。

梧桐樹的作文篇6

走進校園，最先映入眼簾的就是那一排梧桐樹，我們和梧桐樹一起經過了好幾個春夏秋冬，它們好像時時刻刻都在為我們遮太陽、擋風雨。

春天，陽光撒在梧桐樹上，梧桐樹好像穿上了一件綠色的、佈滿金色花紋的衣服。細雨如絲，梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小葉子像一個個小手掌，這些小手掌摸上去很光滑，放到陽光下看，好像是透明的。

夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把天空封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線。週一升旗的時候站在樹蔭下，感到非常涼爽。樹葉的顏色是墨綠的，從春天的小手變成了大手，葉脈顯得更清晰了，摸上去已經沒有春天那樣光滑了。夏末的時候，樹褪皮了，從深咖啡色變成了乳白色。

秋天，葉子變黃了，黃黃的樹葉配上乳白色的樹葉，讓梧桐樹顯得更加美麗。一陣秋風吹來，葉子從樹上飄落到地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。我拿起一片落葉，摸上去是粗糙的，凹凸不平的，把它放在手心裡，一捏，它就“嘩啦”一下碎了。

冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，樹枝被雪壓得吱吱呀呀地響。樹上光禿禿地，白雪落在樹上，像是給樹蓋上了一層厚厚的棉被，又像給樹穿上了一件厚厚的冬衣。

校園裡的梧桐樹，一年四季都很美麗，我愛校園的梧桐樹。

梧桐樹的作文篇7

寒冷的冬天終於悄悄地來臨了，北風呼呼地作響，馬路兩旁的梧桐樹也不知不覺地落葉了。遠遠望去，彷彿一隻只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！

走近仔細一看，梧桐樹長得既高大又粗壯。梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去有種凹凸不平、疙疙瘩瘩的感覺。梧桐樹的樹葉十分雜亂，就像一條條繩子，纏繞在一起，糾纏不清。

枯黃的梧桐葉，在風中打著旋轉，不斷地飄落，一路上，到處都是掉落的梧桐葉。樹葉鋪了一層又一層，彷彿一串串美麗的花邊項鍊，點綴著馬路的兩旁。踩在鋪滿梧桐樹葉的石板路上，軟綿綿的，並時時發出“沙沙”的聲音，我高興地上在面踩來踩去，身後就留下一串串清脆的聲音，好玩極了！

梧桐樹啊，梧桐樹，你曾經給我們擋住了炎炎烈日，又為我們遮風擋雨，也給我們帶來了幸福的快樂時光。我愛你，梧桐樹！

梧桐樹的作文篇8

我們院子是一個四合院、裡面種著幾棵高達挺拔的法國梧桐。一到春天，樹枝上長出了嫩嫩的幼芽。人們脫去厚厚的棉衣，紛紛走出戶外來到梧桐樹下開始晨練。幾乎不知名的小鳥在梧桐樹上歡快地唱著歌，小孩子們在樹下玩捉迷藏。隨著夏季的到來，氣溫一天天升高，梧桐樹葉一天天變大、變綠，樹幹變得更加粗壯有力，直衝雲霄。那一片片綠葉，就像一把大三，覆蓋了西邊的角落。老人們在樹下乘涼、拉家常，小孩子們在樹下互相追逐嬉戲，我和爸爸偶爾也會在梧桐樹下下象棋，摘下幾片綠葉當傘頂在頭上。有時我會用水槍對著樹葉噴水，目的是給梧桐葉洗澡，清除上面的灰塵和垃圾。清除後的樹葉，在陽光下閃閃發亮，就像一個洗乾淨臉的人一樣，樹葉更綠了。隨著一場場秋雨的到來，天氣慢慢轉涼，梧桐樹的葉子由綠變淺黃，由淺黃變深黃，最後在秋風中紛紛飄落下來。到來冬天，梧桐樹葉全部掉光，露出了光禿禿、皺巴巴的樹幹。我找來廢報紙和垃圾袋，為它裹上一層外衣，希望它能度過寒冷的冬天，準備迎接下一個春天的到來。

梧桐樹的作文篇9

遠處的汽笛朦朧中，她挽起直髮，凌晨四時，大西洋彼岸的家人已經快吃晚飯了吧。她纖長的手指扣住窗稜，進入遐想……

最近，她總會想起以前的事。她在一個工人家庭出生，作為家裡唯一的孩子，縣裡的重點國中，市裡的模範高中，一切好似都一帆風順。大學聯考勉強達了一本，心高氣傲，與父母的一次長談，父親的白煙圈，母親不住地埋下頭。她泛著淚光，昂著頭，離開了小縣城，憑著已準備好的封存資料，她來到這個屬於西五區的小城。她知道，這意味著父母蓄了半輩子的那些的完結，與接下來的省吃儉用。清晨是屬於她的，她想起那亞熱帶季風下繁茂生長的梧桐，兒時上課外班，她總會仰著脖子看它。

看它綠得彰顯生機；看它在無垠的蒼穹下籠罩著世間萬眾，無限地向上長，永不停息。許是人小，心也純淨瞭然。但她知道，她也像這梧桐，有很長的路要走。靜穆中她拉回思緒，這一步究竟是否荒唐，世間會證明，她要做的也許就是在此刻不悲不喜，為悟而不悟，於以度與未度。致謝、享受這段旅程，枝椏縱然縱橫交錯，但終有個結局圓滿，只不過多了些繁瑣。他日學成歸來，讓他們不為生活所煩。是啊，他們開心就好！

春華秋實，在那個小城裡，彷彿溼冷的雪一下，她就又長一歲。梧桐一直看著她，她喜歡挨著它等公交，看著樹下的孩子機警地盯向她，繼而又露出少了門牙的笑。她抿嘴，淺淺的，彷彿看到從前的自己。梧桐樹怎麼會比天高，衝向天，最多高出個破舊的市民樓一兩層吧！那時的她怎麼也想不到。她想起那顆梧桐，現在它還好嗎？她想看，未果。

後來，那個男生總是和她去等車，不說話，只是帶個耳機。她喜歡從側面看他俊朗的側顏。在陽光下白皙的面板總會使她驀然想起那一個個像檸檬果凍一樣澄澈的午後。她終究還是隻把他當作朋友。她知道，現在不必為此而停留。

她懂：路漫漫其修遠兮，君將上下而求索。更相信命運總站在自己這邊。雖然沒有達摩一葦渡江的非凡，但生活留給她的一切都如一壺老茶嫋嫋漫起的煙霧，細細品味……自己總被這種對時光涓涓細流，不必強求的底色支撐。

郵件鈴響了，梧桐樹下，一個女孩身穿黃色衛衣，陽光斜射在她瘦削的側頰上，正如那一個個至純至美的午後，“你好嗎？”淚滴自墜，時光被具象化，再次澌澌然蕩向遠方……

梧桐樹的作文篇10

我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。

春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不著急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。

夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩遊戲開心極了。

秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們為梧桐樹傷心，我真想再次回到春天啊！

梧桐樹，你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼！