日常作文300字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的日常作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日常作文300字 篇1

我一出世就穿了一件黑色的西裝，我在櫥窗櫃上躺著，看著街上人來人往，我想總有一天會有人把我帶走的。果然，有一天，一個媽媽把我帶走了，把我送給了她的孩子，就這樣我陪著小主人的新生活開始了。

平時，小主人開心的時候會一直笑著抱著我，把我放在地上玩，讓我揹著各種東西東奔西跑，他高興地只拍掌，睡覺時，他還會跟我說悄悄話，不停地親我。

可有時候小主人也會不高興發大火，這時候我見他很凶的樣子，害怕得直髮抖，只見他不停地把我往地上砸，我傷心極了，好痛啊，漸漸地我變得傷痕累累，看見自己很醜的模樣，我忍不住流下了眼淚，小主人哭得比我更大聲，屋子裡每個角落都有小主人的哭聲。我不禁發出哀求：小主人，我們還是停止哭泣，好好相處吧。

在陪伴小主人的日子裡，最令我難忘的是，有一次，小主人的爸爸媽媽教小主人學走路，小主人怎麼也學不會，不停地摔倒，摔的小主人都不敢嘗試了，他哇哇大哭，這時候小主人的爸爸媽媽想出了一個好辦法，他們把我放在地上的另一邊，小主人一看到我興奮極了，迫不及待地走過來要拿我，他忘記了摔倒的事情，他終於學會了走路，我真替他感到很開心。

這就是我陪伴小主人的快樂生活。

日常作文300字 篇2

我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會營造出一些歡樂的氣氛。

就拿某一節語文課來說吧。那節語文課的上一節課是體育課，我們班同學個個都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時語文老師走了進來。全班同學心裡嘀咕：“怎麼又是這枯燥的語文課啊？”但是同學們卻沒有想過這是一節有趣的語文課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個個氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時語文老師看到我們班的小張同學坐得筆直筆直的，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被後面的同學們實力搶鏡——只見後面的小羅同學他黑不溜秋的`臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指著自己的腦門看著他的同桌，彷彿在說“來啊，來打我啊，往這裡打！”還有後面的小浩同學剛好轉過頭，同學們都覺得小浩同學沒臉看，逗得同學們哈哈大笑……陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫下來。時間過得特別快，一轉眼就下課了。

沒錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。

日常作文300字 篇3

今天我和姥姥到菜場上買6-7只螃蟹，回到家，我抓起一隻放入了魚缸裡。

這隻螃蟹可不是一般的螃蟹哦。它有一件堅硬無比的戰甲，八隻短而有力的腳，一雙天下無敵的老虎鉗子，可以稱得上是位異常勇猛百戰百勝的將軍。當我們的幾條金魚進入了它的領地時，這位凶悍的將軍就會用殺手剪大肆反擊，炫耀自己的雙鉗有多麼厲害，還發出咔咔咔的聲音，彷彿在說：“我是大王，誰敢佔我的領地，那就是找死！”它用閃電般的速度把金魚夾住了，它把金魚用力扔了出去。

接下來，我姥姥把螃蟹扔進了油鍋，螃蟹在油鍋中拼命地往外爬，但鍋蓋被蓋上了，它則麼也逃不出去。過一會，這隻螃蟹就八腳朝天的煮熟了！

我感慨到：這麼厲害的螃蟹到頭來還是被人煮了。後來姥姥對我說：“這就是生活中的食物鏈，而人類就是排第一的。”我問姥姥：“那人類不是最厲害了嗎？什麼都可以吃了。”姥姥笑著回答到：“你這種想法是不對的，舉個例子，如果人類把某種生物吃光了，那麼食物鏈就會斷掉，人類也會因為沒有事物吃而滅絕！”

我恍然大悟，原來我們要保護世上的各種生物，不可以讓它們滅絕，這既是保護了生物，同時也是保護了我們自己。保護生物，人人有責！