有關國小的國小作文600字彙總十篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小的國小作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小的國小作文600字 篇1

我非常喜歡馬，這是因為馬是我們人類的朋友，我又是屬馬的，還有一些好馬不斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰，奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。

馬長的英俊帥氣，馬的臉有點長，兩隻耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子後面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強壯，每當馬跑起來的時候，腿上就會呈現出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運動員。

馬在野外生活，是屬於群居動物，彼此互相照應，讓馬覺得更有安全感。圈養的馬匹，有的雖然一匹馬住一個馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內養一些其它的動物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的。通常一群野馬之中，會有一匹公馬為首領。圈養的馬匹之中，也會有一匹騸馬或母馬為首領。兩匹馬為了爭首領的地位，或是新來的馬要挑戰首領，通常會打一架來解決。當然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。

年輕的馬在一起，常常會互相追逐、踢、咬，這並不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧，這對小馬的成長是非常重要的。

馬很樸實，從來都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會任勞任願的為人們工作。

馬是戰士們忠厚的朋友，無論是槍林彈雨，它也會馱著主人，奮不顧身的衝出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險，它絕不會丟下主人，也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實，但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

夥伴們，看出來了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組裡的互相照應，是我真真愛馬的原因。

國小的國小作文600字 篇2

在一個偏遠的地方，有個“動物村”，那裡的動物勝不勝數，有身強體壯的鴕鳥、威風凜凜的老虎、歌聲動聽的小鳥……

一天，“動物村”上空飄來了一大片烏雲，烏雲像一塊巨大的黑抹布把陽光遮得嚴嚴實實。突然，一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏雲劈得七零八碎，霎時，一顆顆豆大的雨點爭先恐後地從天上落了下來。這時，一隻活潑可愛的小白兔正在森林裡興致勃勃地採蘑菇，他一看到這個情景，趕緊撒開四腿衝進一個大山洞裡躲雨。

過了很久，這場百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞裡悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已經一片汪洋，水差不多有一米了，山洞這塊地方因為地勢高而沒被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想：“這可怎麼辦啊！我應該怎麼回家啊！”

正在小白兔坐立不安的時候，游來一隻鴨子。小白兔對鴨子說：“美麗的鴨子姐姐，你可以把我背到從沒被水淹的大廣場那一帶嗎？”

“不行！你會把我那美麗的羽毛弄髒的！”鴨子一口拒絕了。

很快，又游來了一隻烏龜，小白兔對他說：“聰明的烏龜弟弟，你可以把我背到從沒被水淹的大廣場那一帶嗎？”

“不行！你那麼重，會把我壓得沉到水裡的！”烏龜也沒有答應。

這時，一匹小馬從遠處涉水向小兔子這邊走來。當小馬走到小白兔跟前時，小白兔央求道：“善良的小馬哥哥，你能把我馱到大廣場那一帶嗎？”

“當然可以！”小馬不假思索地回答。

於是，小馬馱著小白兔，小心翼翼地走過被水淹沒的地方，到了小白兔家附近的、沒被水淹的大廣場。

小白兔非常感激，說：“小馬哥哥，謝謝你把我馱到這裡來。”

小馬說：“‘花要葉扶，人要人幫’，說不定我以後也會有需要你幫助的時候呢！”

一年一度的“動物村熱心市民評選大會”到了，所有的動物都來了。在會上，主持的獅子大王說：“我聽說在上次大暴雨的時候，小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺得他應不應該當選熱心市民？”“應該！”動物們異口同聲地回答。而也在場的鴨子和烏龜的臉卻紅得想紅蘋果一樣。

從此，“動物村”的動物們都懂得熱心幫助別人了。

國小的國小作文600字 篇3

這一天，我躡手躡腳地走去禁地，拉開那塊黑色的鏡布，一塊巨大的鏡子出現在我的面前，我輕輕地問:“魔鏡魔鏡，世界上最美麗的女人是誰？”猛地，魔鏡發出萬丈光芒，溫柔地答道:“這個世界上，有一個人，她那粗拙的雙手撫育著孩子們的成長；她為某人的擔心而生出頭上的一白絲；她可以用盡自己儘可能有的去滿足孩子們的要求，她便是------”魔鏡不說話了，只是鏡中出現了一張畫，望著那畫悽美的面容，不知怎的，一顆晶瑩的淚，劃過我的臉頰。

忘不了母親的溫柔。從小到大，母親打我的次數五個手指頭可以數完。小時候，媽媽總會握住我的手，一筆一劃地教我寫我的寫醜了的字，那溫暖的感覺我一輩子也不會忘卻。當我犯了特別嚴重的錯誤時，不會像我爸只會叫我去站一兩個小時，她會用一種無奈而又傷心的眼神望著我，看得我特難受，此後，我不會再犯同樣的錯了。

忘不了母親的關愛。今年患了一種特嚴重的感冒，喉嚨痛得灼火，四肢麻木，更可怕的是脖子痛得像是千萬支針扎進去又拔不出來的感覺。我吃不下去東西，我媽媽想盡辦法，煲瘦肉粥，煮骨湯，做各式各樣我喜歡吃的菜。老爸帶我去看了兩三次醫生，但只有最後一次媽媽冒雨帶我去吊了瓶針拿藥才好起來，不知治癒我的並不是藥，而是所謂的母愛吧。

忘不了母親的勞累。我家是開便利店的，媽媽本來就辛苦，結果今年又開了連鎖便利店加吵吵鬧鬧的`桌球廳。也許你經歷過絕望，我媽每天都凌晨1點睡覺，卻要早上六點起床，只能睡5個小時左右，每天都是如此。眼角的眼圈，臉上的皺紋證明了她多年在外打工的艱辛。

老套地運用“誰言寸草心，報得三春暉”吧。魔鏡口中所說的最美麗的女人，你給自己一個放鬆的時間好嗎？這麼多年，你雖然不在我們的身邊，為什麼我能感受到千里之外暖暖的愛？感謝有你，真的愛你。

國小的國小作文600字 篇4

有一天，天氣非常好，萬里無雲。小熊和小猴一大早起床，準備去郊外遊玩，在路上，小熊一邊唱著歌，一邊看著旁邊的景色，快活極了。小猴呢？它根本不注意這些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想著想著，突然，小熊對小猴說：“小猴，你在想什麼呢？這麼好的風景還不用筆記下來。你看，清澈的河水一眼就能看到底，這些大樹的葉子多麼茂盛。鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小草青綠青綠的，多美呀！”小熊陶醉了。小猴卻不一為然，說：“我們是來這裡玩耍的，寫什麼日記？玩就要玩得開心嘛！”說完，它跳到一塊礅上，翻起跟斗來。小熊開玩笑說：“你小心一點，掉到河裡去就變成一隻“落湯猴”了！”

它們就這樣玩耍著，忽然，小猴看見不遠處有兩根紅色的柱子，便一蹦一跳地跑過去了，急得小熊在後面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像沒聽見似的，一下子就跑得無影無蹤了。小熊找呀找，終於發現在不遠處的兩根紅色的柱子上，好像有誰在上面幹什麼，看起來很像小猴，便喊一聲：“小猴，是你嗎？”叫了半天，也沒聽見迴應。小熊想：“這是小猴嗎？如果是的話，它為什麼不理會我呢？還是去看一下吧，萬一是小猴那就錯過了機會。”於是，小熊走過去，一看，果然是小猴，它把兩隻腳環繞在一根柱子上，手裡拿著它過生日的時候小熊送的毛筆，在另一根柱子上寫到道：“孫小聖到此一遊。”小熊看了，馬上說：“小猴，你別寫了，快下來！”

小猴馬上從柱子上滑下來問：“有什麼事這麼著急？”小熊說：“看你還樂著呢！你怎麼可以亂塗亂畫呢？被別人看見了怎麼辦？何況這裡還是旅遊勝地，不可以這樣的！”小猴聽了，把頭低下來：“我做錯了，但是我覺得好玩，沒料到會這樣。”小熊聽了，氣也消了，說：“知錯就好，以後不要這樣做了。”

小鳥在天空中叫了起來，太陽笑了，它們都為小猴知錯就改而表示讚許。

國小的國小作文600字 篇5

生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，我們心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心裡慌，於是就詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處於氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的胡源，沒想他卻把這件事說了出去！這可是大祕密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣衝到正在宣傳的胡源身邊，大喊了一聲：“討厭，你這可惡的大嘴巴！” 說完，便氣呼呼地走了。班裡的同學都不說話了，胡源呆呆地佇在那裡，一動也不動……

下了課後，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。“喂，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯，正是胡源，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！ “你可不可以出來一下？”他平和的說。我本想說不，但又想：看你有什麼花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！於是，我起身和他走出教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？糟了……只見胡源笑著從口袋裡掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神祕兮兮的。“說好了，要等我走了才能看，一定哦！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什麼陰謀？是不是裡面畫了一隻大老鼠呢？還是封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每開啟一層，我的心就狂跳了一下。終於打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個“對不起”，每一個書寫都那麼工整，密密層層地佈滿了整張紙。我的淚水又湧上來了，不過它是快樂的。

後來，我給胡源一個寫滿了“沒關係”的紙團，他笑了笑，彷彿在說：“你終於原諒我了！”他也笑了笑。

這件事真讓我難忘。雖然我與胡源沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑，使矛盾解開了。我會永遠儲存著珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。

國小的國小作文600字 篇6

這段時間，正是要秋遊的好時間，我們學校便舉行了秋遊活動，這次活動與其他幾次有所不同，本次秋遊是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來品嚐。

上車，過了三十來分鐘，我們的活動地點——展茅就到了。

首先我們先去參觀了五匠館，跨入門檻，映入我們眼前的是一個大四合院，這個大建築物似乎蘊藏著許多歷史奧祕。走進一個個房間，一個個雕刻出來的人栩栩如生，玻璃抽屜裡還放著一些以前用的工具。

參觀完了五匠館，我們去玩了許許多多的傳統遊戲比如：過獨木橋、鑽網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

玩好後，我們來到了野餐的場地，馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進剛洗好的鍋，不過一會兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了。“我第二，我第二!”我說道，“你來吧!”老師說，我心想：今天我總要把媽媽家裡教我的拿手菜露一手。我等鍋幹了後，很順利的先放了一些油，等著油稍微熱一點後，再把我準備的梅豆放進去，呀!一陣風颳過，灶裡冒出了一大股煙，直噴我的臉，薰得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學們都看著我，就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進去，繼續進入我的炒菜程式，我又是翻又是炒，大概過了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

接著，我們一組的同學按順序的把菜都炒好了，然後，我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前，來品嚐自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口，但個個都吃得津津有味，臉上洋溢著歡快的笑容。

吃好後，我們都到了上面的跑豬場，看小豬的表演，只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬，只見一隻只小豬在阿姨的引導下，繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來。

這次秋遊回來，我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會到了家裡媽媽做飯的勞累，我們應該為家人分擔家務……

國小的國小作文600字 篇7

國慶節那一天，市政府廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這裡，休閒、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。

一個20多米高的旗杆矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗杆下面有六百四十盆鮮花將旗杆緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建築物上見不到更多的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔淨。廣場的南邊佈置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米；中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55週年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應；中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1、8米由鮮花組成的大型花籃。

很多青少年學生爭先恐後地照相，一個男中學生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足；一個國小生穿著校服，手裡拿著紅色的氣球抿著嘴笑；還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，並肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧！

兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀髮的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒有聽到她說什麼話，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。

這真是美麗而又熱鬧的國慶節！

國小的國小作文600字 篇8

一處普通的風景不再普通，是因為它給我們留下了許多快樂！

——題記

每到週末，公園裡就熱鬧非凡。公園的大門口，停著一輛輛的汽車，排列得十分整齊，就像受檢閱的士兵一樣。大門邊的門檻旁坐著一位悠閒的警察大叔，手裡拿著一個手機，自娛自樂的邊玩邊笑。

從大門往前走，映入眼簾的是一片綠油油的大草坪，些許小蟲子環繞在日光燈的周圍快樂的飛舞著，高興極了。在燈柱的旁邊，有一大片用籬笆圍起來的花海，有玫瑰花、杜鵑花、菊花…。。它們百花爭豔，有的花才開放兩三片花瓣；有的花花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊；還有的是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。啊，真是太美了！

在草坪的不遠處，有一條深藍色的小河，小河裡遊著各種魚兒，有大有小，它們在水裡玩耍，嬉戲，快樂極了，在魚兒遊過的水面激起一團團潔白的水花，像一條條小水龍。我輕輕的拋下一小團魚食，它們的鼻子異常靈敏，突然一下子全部游過來，爭先恐後的狼吞虎嚥。遠處一隻遊船慢悠悠的劃了過來，魚兒們一下子全都四面散開不見了蹤影，水面忽然平靜了，魚兒消失的無影無蹤。河面上泛起的水波被太陽照耀著，光彩奪目，像一顆顆鑽石鑲嵌在碧藍的水面上。

只要一有時間，我就會來公園散散步，而它就像一位老朋友，安詳的在等待它的故友。我來到大樹旁，情不自禁的輕輕撫摸著它的樹幹，向它分享我這段時間的快樂；來到小花旁，聞一聞它濃郁的香氣，頓時感覺心曠神怡，一天的煩惱都煙消雲散；我躺在草地上，小草懂事極了，一個個都給我撓癢癢，舒服極了。

時光在慢慢的流淌，我長大了，變得成熟了，可它還是如故，每天都滿臉笑容、精神飽滿的迎接每一位到訪的朋友。它就像我的媽媽一樣，呵護著我，伴我度過了許多美好的時光，給我帶來了快樂，我永遠也忘不了你，永遠不會改變對你的情誼！

國小的國小作文600字 篇9

走在大街上，看著一隻只流浪的小貓，我不由得想到我們家的小貓“貪睡小精靈”。

它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似棗核；中午因為太陽光線太強了，它的眼睛眯成一條線；晚上，它飢腸轆轆，要抓老鼠吃，所以眼睛睜得大大的，彷彿明月一樣圓溜溜的。它的鬍鬚是探測武器，對它抓老鼠可有巨大的幫助，當老鼠挖了一個洞從中穿過去，貓就可以用鬍鬚去探探洞是否大，要是大，貓就可以穿過去，要是小，貓就知道不能穿過去，以免撞上去。

它最拿手的是睡。 “貪睡小精靈”睡覺的樣子很叫人笑，它把身子縮成一團，把頭埋進肚子下面，只露出耳朵。說到耳朵，當它沒睡著時，只要你拍拍它，它會警覺地站起來，像哨兵接到命令站崗一樣。

傳說貓有九條命，從十層樓那麼高的樓跳下去都不會摔死。那是因為貓有時間放鬆自己，伸展四肢，就像飛行中的松鼠一樣。這樣就加大了空氣阻力，並減小了它們著地時衝擊力帶來的震動。

“貪睡小精靈”不僅睡覺令人可笑，它玩毛線球的樣子也很可笑。它玩毛線球時，總把毛線球當球踢，把沙發當球門，每當踢進了球時，它就發出“喵喵喵…”，這就表示它高興極了。可當它做錯事了以後，我像訓獸員一樣教訓它，它就露出受委屈的樣子。那樣子讓我覺得它是多麼可愛。

它吃東西很好玩。每次我把香噴噴的魚放入食盤，端給它，它就露出喜悅的光澤。只見它兩條腿向上，後腿撐著身子，開始津津有味地開吃了。

“貪睡小精靈”在我心目中是世上最可愛的小貓。

點評：

文章用一隻流浪的小貓讓小作者聯想到了自己家的小貓為引子，引出了下文對小貓的精彩描寫。第二段開始就是對小貓的詳細描寫，特別是外貌的描寫非常惟妙惟肖，生動極了。特別是修辭方法的靈活運用，也是文章的點睛之輩。讓讀者們看完小作者的文章眼前不禁浮現出了小貓的影子，結尾點題，很好！

國小的國小作文600字 篇10

雖然天氣預報說今天有雨，但老天有眼，雨只下了一會兒就停了。實話說，我對這場運動會已經期待了很久。主要是因為這是我第一次參加運動會的開幕式表演。我們擊劍操的同學六點鐘就已經來到了奧體中心。再過幾個小時這裡就要舉行“史家國小，七條國小，春季運動會”了！我的心情別提有多激動！真是既興奮，又緊張！6點鐘的天氣還不是很好，綿綿小雨是奧體中心裹上了一層朦朧的美。這讓我不禁想起了，我們二年級時舉行在亦莊體育場的那場運動會。當時天氣颳著大風，彩旗在空中飄揚。主席臺上擺滿了桌椅、鮮花。旗隊、排隊的同學一個個精神抖擻，神采飛揚。表演的同學也都準備好了，各就各位，等待著開幕式的到來。這些舊光景又與今天的運動會相差多少？曾經樸素的操場已被老師同學裝點得奪目炫耀。

在六點至七點半的這段時間裡，我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語，讓我們踩位置。陸陸續續的，一些不參加表演的同學家長提前來到體育場。看臺上的人漸漸多了起來。實話說，那天我們擊劍操的備場紀律並不是很好。但一聽到老師說："開幕式馬上開始了！"我們立刻就把嘴閉的嚴嚴實實的。

在六點至七點半的這段時間裡，我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語，讓我們踩位置。陸陸續續的，一些不參加表演的同學家長提前來到體育場。看臺上的人漸漸多了起來。實話說，那天我們擊劍操的備場紀律並不是很好。但一聽到老師說：“開幕式馬上開始了！”我們立刻就把嘴閉的嚴嚴實實的。就這樣，開幕式真的開始了。

運動員入場，唱完國歌，升完國旗後，馬上就要到我們出場了。前面只隔著幾場團體操，我此刻的心情十分興奮，卻又透著一絲 本文來自大學聯考資源網1 1 7”隨著這個聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己57個，心裡比吃了蜜還甜……

運動會第三天下午，運動會落幕的鐘神敲響了，運動會就這樣結束了，就這樣默默地離去了……