【精華】合作的快樂作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的合作的快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。

合作的快樂作文 篇1

在星期二下午放學，是我們這個小組值日，我們這個小組一共有六個人，我準備把這個教室打掃的一乾二淨，老師交給我們的要求是我們做二十分鐘，而且要達到的要求是：要把這個教室打掃得很乾淨，擦桌子要擦得很光滑，擺書要擺的整整齊齊的。

於是，組長安排我到第三組做值日，讓我們一個人掃一個組，還有一個人是值日組長，最後剩下的這個同學，他是打掃講臺前面和桌子後面，他還要擺後面櫃子的書，可是老師還說了，這樣打掃不方便，就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來放到桌子上，第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。

因為我們坐的凳子太重了，我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困難了，有時候會把我的腳砸了，有時候會把我得手夾了，特別的疼。辛虧是大家合作，我們很快很順利地擺好了所有的凳子。

終於，我們小組的值日做完了，我們把凳子放了下來，教室很快就變得乾淨又整齊，而且，還達到了老師的要求，我發現，合作真的很快樂！

我們最後異口同聲的'說：“合作真快樂！”

合作的快樂作文 篇2

今天，我要為大家解讀的是十品行中的“海之融”。

那麼，怎樣才能做到“海之融”呢？哦！原來，就是要樂於合作，善於合作，在活動中體驗合作的快樂。

原來，我已經做到一半了呢！這不，剛剛結束的stem課就是一個例子。

一上課，我們便開始熱烈地討論了起來。大家各有各的提議，有的說在這兒蓋棟教學樓的，有的說這兒放隔音棉的，還有的提議超出了我們的想象，就在此時，平時在課上默默無言的於子恩同學也提出了一個極好的想法：把一根分貝報警器的連線線安裝到學校的總電源上，這樣，外面施工的噪音如果太大，就會通過這根連線線報警，提示外面的施工隊降低噪音。“這真是個好主意！”我們異口同聲的說。

接下來，開始動手了，我們分工明確，每個人都有各自的事情，忙得不亦樂乎。我先拿起一塊超輕粘土來把教學樓包上，又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置，這樣，一條路就做好了，接著，我又拿出一根藍色毛根兒，撕下一條雙面膠粘在毛根兒上，再把毛根兒圍著教學樓貼上，一條小河就做好了。這時，我抬頭一瞧，有的同學輕而易舉地做好了一塊兒步驟很複雜的工地，我心想：工地這麼難，她這麼輕易就做好了，真厲害呀！還有的同學一手拿著模型樹，一手拿著一塊兒粘土，把樹插到了草地上，把粘土這兒粘粘，那兒補補，也有的同學不知道要幹什麼，正著急地四處打探，尋找創意……

不一會兒，在我們的共同努力下，一開始我們感覺很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動中體驗了合作的快樂。

合作的快樂作文 篇3

團結就是力量，合作就是橋樑。每當我在窗前看到那個紅彤彤的“中國結”時，就會想起我的好友樂樂。

記得一次勞技課，老師讓我們用有限的材料，製作一箇中國結。真沒想到，小小的中國結裡竟會包含這麼多技巧。聽著老師講就和聽天書一樣。同學們聽得也都糊里糊塗——太難了 ！拿到東西，我便和樂樂琢磨起來。他掏出筆記本，把隨堂記的東西翻出來一起和我討論製作的步驟。我們先把一根紅繩的一頭用大頭針固定在大塑料泡沫上，然後在兩邊釘上一個大頭針，再把紅繩繞過大頭針。可中間的部分太複雜了，我和樂樂看著書都眼花繚亂。我們只能憑著上課聽得一點東西來盤。

我們把中間的紅繩打成盤結然後在串在一起。我和樂樂分別做。我把紅繩打成個小洞再把繩串過去。這時紅繩不知被什麼力量給抻了過去，剛打好的一個結一下子就化為烏有了。原來是樂樂在那邊打盤結的繩子不夠用，使勁抻了一下，這一下不要緊，我的盤結壞了，他的也亂了，我們之前的努力全白費了。我一下子就火了，對著他就大吼起來：“你 幹什麼呀？前面做得都讓你毀了，你怎麼就這麼笨呀！不跟你合作了”！我把東西摔在桌子上，坐在座位上生悶氣。

一節課轉眼過去了，我平靜下來，覺得自己不應該發脾氣，做任何事情都要講究個過程的，不可能都是一帆風順的，於是想和他和好。我偷偷地瞟了他一眼，發現他的眼角竟然掛有淚痕，我深深地自責起來。

第二天，他主動找到我說：“對不起，我昨天不是故意的，希望你別記在心上。我知道我笨連累了你，所以我搜集了有關中國結制作的資料。我一看，為之一驚，心裡總覺得酸酸的，“對不起”“謝謝”這幾個字到了嗓子眼兒又咽了下去。

開始的部分我們還是按照原來的步驟做了起來，到了中間盤結的地方——這也是最為複雜的地方，他放慢了速度，我也有意識地放慢了來迎合他。一個結在他手中成型後，他就把它先固定，然後幫我按住一個結的尾端好讓我做下一個結的開始，就這樣他幫著我，我幫著他，“中國結”做得異常順利。可是新的問題又出現了，到了結尾的地方，穗兒不知如何弄了，書和資料寫的不是很詳細，我們怎麼也編不出來。這時，樂樂靈機一動，他把會做的同學叫了過來，讓他們教我們怎麼做。剛才還山重水複的我們終於開竅了，不一會，如紅似火的“中國結”在我們手中誕生了！

這件事使我深刻體會到了合作的快樂。

合作，美麗之源，和諧之脈，成功之本，奇蹟之根。

合作的快樂作文 篇4

下了一夜的大雪終於停了，推開窗一看，外面一片潔白，大地好像蓋上了一層厚厚的棉被，棉被上繡著朵朵綻開的梅花。（那就是人們的腳印）我迫不及待地拿著鏟子向門外走去，興奮地在門口找了一片空地，準備堆個大雪人。

突然，一個雪球打在了我的頭上，灑落在我的脖子裡涼絲絲的，嚇了我一跳，我抬頭一看，原來是樓上的甜甜姐姐呀，我對姐姐說：“我們一起合作堆雪人吧。”姐姐說：“行啊，我來分工。”分工完我們就開始了堆雪人，我滾一個雪球，姐姐滾一個雪球，雪球越滾越大，然後我們又費九牛二虎之力把雪球拼在一起，雪人快成了，姐姐回家又拿了頂紅帽子和一條紅紗巾，我回家拿來了紅蘿蔔和青辣椒。用什麼做眼睛呢？這時，在二樓住的小明哥哥看見我們在堆雪人，也加入了我們的行列，聽說雪人還缺眼睛，二話不說就飛快地跑回家拿來了兩個黑色的圍棋子當雪人的眼睛。在我們幾個小夥伴的精心製作下，一個頭頂小紅帽，身披紅紗巾，紅蘿蔔鼻子，綠辣椒嘴巴，一座非常漂亮的雪人展現在了我們的面前。哇！這哪像堆的雪人，這就是傳說中的白雪公主耶。我們立刻為我們的勞動成果歡呼雀躍地跳了起來，就連路過的叔叔阿姨都對雪人讚不絕口，都說雪人堆得真好。

雪，給我們三人的合作，帶來了快樂，帶來了無限的樂趣，帶來了美好的心願。我們三人你看看我，我看看你，都為這次團結合作給我們帶來得快樂而感到高興。雖然我們的衣服都溼了很多，但我們心裡很溫暖。