珍惜的作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

珍惜光陰吧，朋友。

童年正離我們遠去，當我們匆匆暮然回首，回不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了？人生就像一個漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實，人生中最美好的兩個階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實的中年呢？忙碌忙碌忙碌。

珍惜光陰吧，朋友，當童年青年時段已離你遠去，你會後悔萬分，恨自己沒有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的每一寸光陰，不要再讓時間老人掠奪你的時間。朋友，學會守衛自己的時間吧，保護珍惜每一分每一秒，不要到了風燭殘年的時候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁著童年還未遙不可及，去珍惜時間吧!不要讓時間變成手中的沙子，順著指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時光成為夢幻泡影!歲月成河，一路哼著歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會停留，但我們可以去珍惜去節約，讓河水成為永遠流不盡的源頭。

珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!

珍惜的作文 篇2

我們每個人都擁有一筆價值連城的'財富——生命。生命是我們擁有一切的基礎，如果沒有了生命，金錢、權力、地位對我們來說，都是過眼煙雲。

貧窮的人不要自卑，不要悲傷，你應該慶幸，因為你還擁有生命，你還有機會去奮鬥。無論你多麼富有，如果沒有了生命，那麼再多的金錢有什麼用呢？無論你有多高的權力，如果沒有了生命，再高的地位又有什麼好處呢？

生命對於我們只有一次，珍惜我們僅有的生命，珍惜我們的財富。生命是短暫的，在這短暫的人生中，我們要創造一個有價值的人生，就要珍惜生命。有了生命，才可能擁有美好的人生。

生命，看似我們正擁有它，甚至有人認為，不用擔心，死亡離自己還很遠。其實不然，因為沒有人會預知未來，看似平淡的生命，卻顯露出不凡，我們要發揮出自己的不凡，通過生命顯現自己的獨特之處。

學習安全知識，確保生命安全，對我們來說尤為重要。生命這筆寶貴的財富，一旦失去，永遠也無法挽回。積極學習有關安全的知識，樹立自我保護意識，提高自我保護能力，確保這筆財富的安全。

每個人都是一個奇特的生命，我們在珍惜自己生命的同時，也要珍惜愛護他人的生命，每個生命都是一個奇蹟，都是一筆珍貴的財富，我們要共同保護我們的財富。

珍惜我們的生命是我們義不容辭的責任，為了家人，為了朋友，同時也為了自己，我們也應保護好自己，創造一個美好的人生。

珍惜你現在所擁有的，因為至少你還擁有生命，一筆珍貴的財富。

珍惜的作文 篇3

每個人都有自己珍惜的照片，我最愛的照片是我第一次上電視時拍的照。

那個時候我十分緊張，手都出汗了。那時，我為了不出差錯就一直在心裡想臺詞，輪到我的時候，我還在想臺詞渾然不知。旁邊的同學悄悄說：“到你了。”我這才說出了臺詞，媽媽看到了，就把這一段錄了下來。結束後，我被老師狠狠說了一頓。

回到家以後，我很自責，把自己關在房間裡，一個人背臺詞。第二天後，我克服了害怕的情緒，得到了滿分，我的班級也因此拿到了第一名，我特別開心。我穿著西服，大家喊：“一，二，三，茄子。”我比著剪刀手，對著鏡頭笑得傻傻的。“咔嚓”，媽媽看著我開心的樣子，馬上按開門拍下了照片。

回家的路上，我一直看著這兩張照片，我覺得非常的有意義，我把兩張照片做成了相簿，取名為最有意義的照相簿，每當我開啟它就有一種很開心的感覺。

老師點評：作者圍繞兩張照片回憶了自己難堪和最自豪的事情，詳細敘述了照片的來歷，真棒！

珍惜的作文 篇4

從小到大，不敢否認經歷了許多酸甜苦辣。如烙印一樣印在心中，銘記。

——題記

一歲。

伴隨著一聲啼哭，一個嬰兒被迫離開母體。剛剛來到這個世界的我並不能睜開眼睛，急於想看看花朵的美妙的我迫不及待的想快快長大。

二歲。

似乎記憶的大門並沒有為現在的我敞開，我咿咿呀呀地亂叫，時不時送上甜甜的一笑。

三歲。

三歲的我很淘氣，完全沒有一個女孩子的形象。我會一不小心地把花瓶打碎，會故意踩到小貓的尾巴，會和小狗搶骨頭。一切對我來說都是那麼美好，我無憂無慮地生活著。

四歲。

我四歲的時候已經學會了唱歌。唱的並不在調上，會引起大家的嘲笑。天真的我並不認為這是一種恥辱，倒是認為大家在捧我的場子。小時的我想著自己能為大家帶來這樣的歡樂，一種幸福湧上心頭。

五歲。

剛上幼兒園的我對於一切很是驚恐。我會莫名其妙地哇哇大哭，會一不小心把餐盤打翻，會不友好的斥責同學。一切的一切，對於我來說，並不熟悉，已變得陌生，陌生。

六歲。

六歲對於我來說是一個非常時期，我上學前班了！第一天上學，我激動的心砰砰直跳。根據心情的變化，眼前的事物顯得格外美妙。我會對小草說上一句悄悄話，會對大樹露出一個微笑。

七歲。

轉眼間，從母體滑落開始，我已經經歷了七年的風風雨雨。陽光明媚，似乎風都在向我微笑。我帶著鮮豔的紅領巾，在安靜的教室中，驕傲地抬起頭。

八歲。

這是我最有成就感的一年。第一次，我學會了利用電腦打字；第一次，我學會了做上一份不怎麼好吃卻溫暖的晚餐；第一次，老師誇獎我說我已經長大了。

九歲。

九歲的我已經上了三年級，開始接觸了英語。看著那些歪歪扭扭的字母，頭便會嗡嗡作響，有一種昏昏欲睡的感覺。我努力擺脫那種感覺，希望有一天能夠流利地說上一句英語句子。

十歲。

十歲的我總會提出一些可笑的問題，如：世界上為什麼有人？媽媽為什麼是女的？天使會一直在天上飛嗎？鳥兒會聽懂我說話嗎。面對這些問題，媽媽總是一再的迴避，而我，總會尋出一些不靠譜的答案。

十一歲。

十一歲，象徵著我已長大。長大的我已經知道男女生之間的區別，我開始不再接觸男生。但，我馬上就發現，這種判斷是錯誤的，男女生，都是好朋友，我又露出自信的笑容。

十二歲。

看慣了畢業時難捨難分的情境，自己竟也有些傷感，趁著畢業來臨之前，請你們再緊緊抓住我的手，再唱一遍我最喜歡的那首歌！

趁著畢業來臨之前，請在這一刻，緊緊抓住我的手，再唱一遍我們最喜歡的那首歌！

珍惜你們，愛我的人。