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快樂的童節作文3篇

作文3.05W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂的童節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的童節作文3篇

快樂的童節作文 篇1

今天是六一兒童節,我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光,六一兒童節開始了.一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,大樹藉著大風搖動著碧綠的樹葉,好想在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚,微風飄飄。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。學生們面帶笑臉,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

到了下午,學校進行了買賣圖書的活動,讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒,就有兩個同學來到了我的書前,看了看,我激動的說:“要買嗎”,買一本書送一張貼畫,於是,他們買了一本書,我高興極了,因為這是我賺到的第一次錢,接著,陸陸續續有同學來我這買書,沒人的時候,我也不閒著,也到同學的鋪子前了面買了幾本書,又以比較高的價錢賣了出去,這樣又賺到了一點錢,就這樣,一直買到放學時,我一股腦將全部書以超低價賣了出去,於是我就高興地回家了。

這真是個有快樂而意思的六一兒童節。

快樂的童節作文 篇2

星期一下午,我們全班同學在教室裡歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時,同學們激動地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯歡會開始了。

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的`歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裡響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,好像一隻正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

快樂的童節作文 篇3

今天是“六一”節哦!

今天是我們自己的節日——“六一”兒童節,今天是快樂的六一節,今天的快樂屬於我們!

NO.1 快樂半天假

上午大課間,廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假,只是習慣性地“哦”了一聲。

接著老師說道:“儘量不要給學生布置作業,如果一定要佈置,也儘量少一點……”老師的話音剛剛落,整個操場都沸騰了:同學們歡呼著,跳躍著,那高分貝的聲音似乎衝破了雲霄。

抬起頭,感覺天空是那樣的藍,幾隻小鳥飛過,在空中盤旋著,似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假,可這是屬於我們自己真正的假期,下午可以盡情的玩兒,拋開沉重的書包,拋開考試分數,痛快地享受我們自己的“六一”!

快樂六一,快樂假期。

NO.2 快樂賣手鍊

下午是屬於我們自己的自由時間

我和小雪一起來到河陽廣場,也不光是玩耍,還有一項重要活動——賣手鍊。再過幾天就是端午節了,這些端午節特有的手鍊是一位阿姨到批發店批發的,為的是鍛鍊自己,體驗生活。

我和小雪在路邊擺好漂亮的手鍊,可因為是第一次體驗這樣的生活,感覺很不好意思,低著頭也不知道向別人介紹自己的手鍊。媽媽和阿姨就鼓勵我們:“沒關係,你們要熱情地向人介紹自己的手鍊,相信自己的能力,邁出第一步,就是成功。”

經過我們的努力,終於,一位阿姨買走了一條我們的手鍊,還誇我們能幹,我們心裡別提有多高興了。

快樂六一,快樂體驗!

NO.3 快樂看動畫

晚上,我們一起來到了俱樂部觀看動畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。

喜羊羊的故事我是百看不厭,超級喜歡。影片中,喜羊羊為了拯救月球,就和灰太狼聯合起來,經過了激烈的鬥智鬥勇,最終戰勝了破壞月球的苦瓜大王,讓月球恢復了往日的美麗。

當然灰太狼還是不會改掉吃羊的習慣,可惜它永遠不是喜羊羊的對手,灰太狼的經典臺詞響起:我一定會回來的——響起,電影院的笑聲壓過了它的喊聲……

快樂六一,快樂動畫!

今天是快樂的六一節,今天的六一節最快樂!

標籤:童節 快樂