我的仙女老師作文(3篇)
在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的仙女老師作文,希望對大家有所幫助。
我的仙女老師作文1幾天前,我們的班主任請了一段時間的假,"不能每天逃課"。相反,一位年輕的女老師非常善良,就像我們班上的“孩子之王”。下課的時候她和我們一起玩,但是一系列奇怪的事情發生了。
這一天,我們在教室裡學習課文《秦兵馬俑》。窗外閃著金光。然後,窗外出現了一排兵馬俑,這立刻嚇了我們一跳。一個同學用顫抖的聲音問道:“老人,老師...這,這是怎麼回事?”老師說,“沒什麼。好吧,所有的學生帶著他們的筆記本和中文書,每個人都和我一起出去!”直到那時,那些被嚇呆了的學生們才做出反應,每個人都大喊:“哦,太好了!我們可以看到兵馬俑!”在這個特別的語文課上,每個人都全神貫注地聽老師講課,甚至連平時的“搗亂者”和“健談者”也不再搗亂和插嘴了!真是奇蹟!
有一次,一個大哥哥在路上搶劫一個弟弟的錢。精靈老師看見了,悄悄地用“轉移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中,一位同學沒有穿校服。他非常擔心。結果,老師說了一個咒語,同學的衣服變成了校服。老師告訴他,3小時後它們會自動恢復。老師的魔力震驚了我們!
就這樣,直到吳先生回來。我們班的學生透露了一個大祕密:老師實際上是一個精靈!!這是老師離開時告訴我們的!我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡,促進善良。
我的仙女老師作文2瞧!那是誰?是位美麗的“仙女”嗎?哦,是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦!
我們喊她CiCi老師。她很年輕,個子很高,戴著一副眼鏡。她愛笑,很溫柔,也很斯文,可我們卻常稱她為“母老虎”。
在我們聽寫單詞或聽寫句子的時候,最怕錯了。因為聽寫一旦錯了,她就會罰我們抄寫單詞50遍、句子30遍。有一次,我聽寫錯了一個句子,我求她能不能讓我少寫點,CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是為我們好。
CiCi老師教學認真又負責。記得那次,我因為去看牙而耽誤了好長時間,回來的時候差不多快下課了。我高興地想:“不用上課嘍!”誰知CiCi老師叫住了我,說要給我補課。我暗暗叫苦:“還要補課?哎呀!”
我耐著性子聽課,聽著聽著,我發現好多枯燥的.知識點竟然活躍地進入了我耳朵。在以前,這些知識點我可是拼了命都記不住啊!
我聽得津津有味,並不知道CiCi老師已經講得口乾舌燥,連口水都顧不上喝。我無意中抬起頭,瞄了她一眼。天吶,她兩眼紅潤,擤著鼻涕。她竟然帶病為我上課,我的眼睛不禁有點溼潤。
課補完了,但CiCi老師講課的樣子卻讓我難以忘懷。
又到了上英語課的時候,當我再次看到CiCi老師那認真的目光時,我真心喜歡她!
我的仙女老師作文3這位老師姓惠,一身漂亮的長裙,長長的頭髮垂到腰間,不僅人長得美,而且多才多藝,沒錯,她就是我們的美術惠老師。
美術課上,總有很多“搗蛋鬼”男生,在講臺下做小動作,教室裡好像有個馬蜂窩,吵的讓人聽不清老師講課,惠老師總有一手妙計,她停下了講課,繃著臉用目光掃視著那個最吵鬧的男生,周圍的同學就一起提醒他:“老師看你呢!”班裡的氣溫立刻降至冰點,都嚇得大氣不敢出,老師就開始了“嚴厲批評”模式,讓人心生後悔之情。自然也有上課玩筆的,屢教不改,惠老師自然沒有無計可施之時,邁著讓人心生恐懼的步伐一步步走來,一把搶過那位同學的筆袋,生氣的說:“你玩的與美術課無關的東西,我就預設是送給我的了!”然後把那個沒收上來的筆袋扔上講臺,下課後“收藏”到自己的辦公室裡,據說她的辦公桌上,還有上一學期沒收上來的水杯、筆袋!
身為美術老師,她自然是有一手“絕活”,上“畫人像”一課時,惠老師拿著小張同學的照片,三下兩下,就畫出了一副“滿分作畫”來,人物的髮型、神韻以及五官的特點都刻畫的十分相似,引得我們一聲聲驚呼此起彼伏,一年級第一節美術課,她徒手五秒在黑板上畫出了一隻大公雞,使我們佩服的五體投地。
惠老師身為美術老師,繪畫能力為一流,但是這也離不開她從前辛勤的練習,畢竟不經歷風雨,怎能見彩虹!
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