可愛的哆啦A夢二年級作文（通用37篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的可愛的哆啦A夢二年級作文，希望對大家有所幫助。

可愛的哆啦A夢二年級作文 1

今天一上課，老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得誇張，一笑都咧到臉頰上了，它還長著一根根鬍鬚。後來我們發現“哆啦A夢”的脖子上掛著一個小鈴鐺，正向我們招手呢！

這時，老師讓我們猜“哆啦A夢”有什麼作用。有的說是鬧鐘，有的說是音樂盒，還有的說是檯燈。老師說：“你們猜的`都不對。”老師又說：“你們看，它的兩邊有兩個按鈕。”說著老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲，從裡面彈出來一個風扇，原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕，老師一按，電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下，特別涼快。老師還說：“他可以放在包裡，還可以拿在手裡，非常方便。”

我多麼想也有這樣一個電風扇呀。

可愛的哆啦A夢二年級作文 2

哆啦A夢是一個機器貓，我想和它交朋友。交了朋友以後我們一起玩，唱歌、跳舞、做遊戲，玩得可高興了。我要是寫作業不會的了就問哆啦A夢，我想和它做永遠的`朋友。

有一天，我做了一個夢，我夢到我和哆啦A夢出去玩，揀到了一張藏寶圖，我和哆啦A夢很好奇，於是我就和哆啦A夢就去尋寶。根據藏寶圖裡寫的我們知道寶藏就藏在花園裡，於是我們就繞著花園找了好幾圈，一開始沒找到，我想放棄了，可是哆啦A夢鼓勵我說：“堅持就是勝利。”於是我們倆都充滿信心地找了起來，最後寶藏終於找到了。我開啟一看，裡面就只有一張紙條，紙條上寫著：“小朋友，你真仔細真聰明!”我和哆啦A夢想我們倆什麼也沒有找到，但是找到了仔細和聰明，我們倆都高興得笑了。

可愛的哆啦A夢二年級作文 3

我在街上閒逛，突然發現一個奇怪的東西。“這不是‘願望實現機’嗎？”我興奮地喊道。說著我輸入“哆啦A夢”四個字表達了我的願望，只聽刷的一聲，我真的變成了“哆啦A夢”――大大的腦袋，鼓鼓的眼睛，嘴巴總是張得很大，最有趣的是我有了四次元口袋，後面還有一條滑稽的尾巴。看到自己神奇的“裝備”，我覺得自己真神氣，我得意地繼續前進著。

我來到一座城市，一看，樹木乾枯，垃圾遍佈，隨處可見汽車亂排尾氣。看著，聞著我實在忍不下去了，我趕緊翻開口袋，先從綠化開始。我拿出“植物生長液”帶著竹蜻蜓飛向城市上空把“植物生長液”灑了下去，還沒過半分鐘的時間，城市裡就綠樹成陰，花草茂密。看著這綠幽幽的環境，心曠神怡，可是我又發現了讓我噁心的垃圾，於是我將“機器清潔工”找了出來，它們立刻幹起活來，有的.拾垃圾，有的排汙水，還有的擦地磚。就這樣，一條條幹淨清潔的街道就整理出來了。

可愛的哆啦A夢二年級作文 4

我們都看過動畫片《哆啦A夢》，他的口袋裡總裝有一些稀奇古怪的.東西。於是我想，我如果要是它，那該多好呀。

假如我是哆啦A夢，我會拿出一種神奇的種子，你想讓它變成什麼植物，它就會長出什麼植物，而且永遠還不會枯死，而且不用澆水施肥，隨便一扔，就會長起來。

假如我是哆啦A夢，我會拿出一個多功能的衣服，你可別小看這件衣服，這件衣服可以潛到土裡，水裡。還可以飄在空中，這樣一來，我們就可以看一看水裡奇異的世界，可以去土裡探尋寶藏，去空中玩耍……

假如我是哆啦A夢，我會拿出一個隨身監控器，他可不是監控你做什麼，而是監控你的身體有什麼異常，就會發出警報，這是你就可以使用它--迷你救護箱，它裡面裝有很多醫療用品，如果你生病了，有了它，就不必擔心了。假如我是哆啦A夢……

可愛的哆啦A夢二年級作文 5

它有一群可愛的人類朋友，每當遇難時，它總會去幫助他們，它非常富有愛心，是不聰明機靈的機器貓，它有一個神奇的口袋，能變出任何東西。

它愛幫助人。每當大熊滿面紅腫，哭著鬧著來找它時，總會從口袋裡掏出制服胖夫的“藥”讓逞凶一時的胖夫嚐到大熊的厲害。但有時，它卻讓大熊自己動手，不能一直依靠科學的力量，它就是這麼人性化。

它富有愛心。在馬路上遇見老奶奶它就會馬上過去扶她，或者是幫科學家找回遺失物，它就會掏出口袋裡的寶貝，不管多危險，它也願意嘗試。

它聰明機靈，是個多得的機器貓產品。它可以幫專家破案，會靈活運用自己的道具，找出真凶。它還會靈活運用自己的腦袋，如果意識到這件事有詭異就不會去實行，而是派它的'得力干將，“機械老鼠”去搜查，這隻 的眼睛如同大眼，嗅覺如狗，速度如豹，是個難得的好幫手。

這就是一部日漫，陪我度過歡樂童年的經典角色——哆啦A夢。

可愛的哆啦A夢二年級作文 6

我喜歡的卡通人物有很多，但我最喜歡的還要數哆啦A夢了。哆啦A夢長得很可愛：圓圓的大腦袋，胖胖的肚子，肚皮上有一個魔法口袋。口袋裡面有許多神奇的東西。有飛行器、隨意門、變大鏡、變小鏡等等。

一天上午，我正在家裡看哆啦A夢的'動畫片。突然，他從電視裡跳了出來，對我說：“我們交個朋友吧！”我興奮地點了點頭。放假了，我想到四川去看看災區的小朋友。哆啦A夢給我戴上了竹蜻蜓，以最快的速度到達了災區。他們住在矮小的臨時住房裡。他們的生活條件不太好，還缺少過冬食品。我讓哆啦A夢從他的魔法口袋裡拿出了高樓模型，我們選好了位置，往下一放，一幢幢高樓拔地而起。我們又給災民們發了充足的食物、棉衣和棉被，讓他們一開心心地過個好年。我們又給那些孤兒們好玩的玩具，讓他們快樂成長。

“當，當，當”鬧鐘響了，原來是一場夢呀！

可愛的哆啦A夢二年級作文 7

一天，我正在看電視，忽然電視裡閃出一道光芒，把我吸了進去。

“哆啦A夢！”不遠處有一個熟悉的身影在喊，那是電視裡常見的'大雄。我環顧四周，發現除大雄和我外，沒有任何人。我向他揮揮手，正想喊：“我不是哆啦A夢！”突然，看到了我的手，真怪，手怎麼變成圓的了？我又看了看我的身體，身體變成了藍色，肚子上有一個兜。我變成了哆啦A夢！

我興奮地跟著大雄回到了家，吃過最喜歡吃的銅鑼燒，我拿出任意門，和大雄去了野外。（野外風景為什麼需要帳篷）“有沒有帳篷呀？”，大雄問。我在兜裡找起來，神奇的相機、時間機器、咦，帳篷呢？呀，原來被我落在家裡了。我急忙回到家裡，把帳篷拿來，拉著大雄鑽進了帳篷。帳篷內有兩個按鈕，我按下第一個帳篷變成了透明的，按下第二個，帳篷飛到空中，在白雲中穿行。

我睜開眼睛一看，大雄呢？帳篷呢？原來，是一場夢！

可愛的哆啦A夢二年級作文 8

我是可愛的小叮噹，也有人直接叫我的日本名字“哆啦A夢”。

我來自未來，出生地是21世紀的“機器王國”的機器貓，我是貨真價實的“貓”，偏偏很多人把我誤認為“狸貓”，害我好想哭。

我有很多的兄弟姐妹，但是我的長相最特別，最好認。記得哦！我沒有耳朵，面板是藍色的。

我最愛的美食就是“銅鑼燒”。大雄沒事就喜歡跟我搶著吃，真是傷腦筋。

說起大雄，只要一放學，就會跑到我身邊，跟我要我百寶袋裡頭的道具，常常給我惹是生非，害我都不知道要怎麼說了。

小夫和胖虎這二個頑皮的傢伙，最愛譏笑我：“哈哈！你根本不是小叮噹！你是大貢丸啦！”

我常常懷疑，上帝是頭殼壞了嗎？怎麼會讓我認識大雄？小夫沒事就喜歡炫耀自己家裡的玩具多，大雄只好逼我也變出更厲害的道具，常常害我被胖虎和小夫修理，真倒黴。

大雄啊！我的百寶袋是用來幫助人類的.，不是讓你炫耀的啦！真是搞不清楚狀況的呆瓜！

可愛的哆啦A夢二年級作文 9

我想變成哆啦A夢，因為哆啦A夢的百寶箱裡有許許多多神奇的玩意兒，而且這些神奇的玩意還能幫人們做出巨大的貢獻。

終於有一天，我變成了哆啦A夢，這時，我發現有幾個小朋友在草地上放風箏時，一不小心把風箏掛在樹枝上了，他們想了很多辦法，可他們怎麼也弄不下來，就在這一會兒，我摸了摸我得百寶箱，結果，摸出了一雙跳跳鞋，我把它穿在腳上，接著，我慢慢地蹦到大樹下，再把小朋友們的風箏小心翼翼地取了下來，還給了小朋友們，小朋友們拿到風箏後，他們連連謝謝我。

還有一次，我的媽媽化妝的時候，不知道自己把化妝盒放在哪裡了，到處找，把整個家都找遍了，可是就是找不到，不知道這個怪東西跑哪裡去了，於是，我又在百寶箱裡摸了摸，這次，摸出來一個搜尋器，果然，沒用多久，就把媽媽心愛的化妝盒找到了，媽媽誇我真棒！

唉，可惜的.是，就在這一瞬間，我變回了原來的我，我好想多當一會兒哆啦A夢呀！

可愛的哆啦A夢二年級作文 10

如果我是哆啦A夢，我會變出很多很多的錢，把這些錢捐給有困難的人，讓他（她）們過上幸福快樂的日子。

如果我是哆啦A夢，我會給偷東西的人一些話：讓你們不要做壞人，要多做好人，如果你們再做壞人，警察就會把你抓起來，讓你後悔不已。

如果我是哆啦A夢，我會變出一個哄小寶寶的機器，如果小寶寶這個玩具玩夠了，它就會自動換另一個玩具。這樣，小寶寶不哭，媽媽就可以做家務事。

如果我是哆啦A夢，我會變出一個能夠幫助農民伯伯種田的機器人，這種機器人不用電池，只要有：陽光，目光，燈光，夜光，它就可以工作。

如果我是哆啦A夢，我會變出一個能擴大縮小的房子，如果你要出門去外地工作，你只要說一聲“小”，它就會變成比你口袋都小的`房子，到了目的地，你只要把房子放到一個地方，只要說聲“大”，它就變成原來那麼大。

如果我是哆啦A夢……

可愛的哆啦A夢二年級作文 11

在哆啦A夢的卡通裡，每當大雄遇到困難時，哆啦A夢總是會拿出各式各樣的道具來幫助他，真希望我也能有一個哆啦A夢。

如果我有哆啦A夢，我要叫他借我“時光機”。我要搭乘時光機回到過去，到過去見我的'爺爺和我的爸爸，如果能夠再次見到他們，我一定很開心。除此之外，我還希望可以把我的爺爺和爸爸帶回現在，那麼媽媽就不會孤單，也不會那麼辛苦賺錢照顧我和弟弟了。

如果我有哆啦A夢，我要叫他借我“任意門”。有了任意門，我就可以帶著媽媽和弟弟隨時到印尼的雅加達去見我的外公、外婆、大舅舅和小舅舅，媽媽可以和外公外婆團聚聊天，我和弟弟可以跟表姐表妹玩，我覺得再快樂不過了。

如果我有哆啦A夢就可以幫助我解決許多困難，但如果沒有，我就要靠自己努力，認真學習、培養實力來面對挑戰。

可愛的哆啦A夢二年級作文 12

今天還是一樣的無聊。啊——我打了一個噴嚏。嘿嘿，今天又有好運啦。我心裡笑著想。我和別人都不一樣：別人都是打噴嚏倒黴，我卻是打噴嚏有好運。奇怪吧。來看看我今天會有什麼好運吧！

我轉過了一個拐彎處我被眼前的人嚇呆了，哦，對了，是機器人——哆啦A夢。哇！偶像耶！我跑過去向它問好，誰知到哆啦A夢話也沒說一句就帶我到了22世紀。天哪！這是我做夢也想去的地方呀！哆啦A夢帶我遊覽了22世紀。我說我餓了，哆啦A夢帶我去了餐廳吃飯，哇！這裡的桌子是龍型的，凳子是鳳型的。吃完了大餐之後哆啦A夢帶我回到了21世紀。它問我想去哪裡，不用說，當然是海邊啦。哆啦A夢用隨意門把我帶到了海邊。

這一切都像做夢一樣。突然聽到一聲大喊：“起床！懶蟲！”我睜眼一看，啊！媽媽在我身邊瞪著我呢。那真的.是夢呀！

可愛的哆啦A夢二年級作文 13

如果我是哆啦A夢，我會飛到災區，為災民們送去醫藥和裝置及各種食物，讓他們恢復健康，吃飽喝足，重建家園。

如果我是哆啦A夢，我會像超人一樣，不分晝夜地幫助那些需要幫助的人。哪怕是和警察一起抓小偷，我一定會將那些靠盜竊生活的“老鼠”捉進“籠子”，讓他們不再做作天害理的事。

如果我是哆啦A夢，我一定會從我的萬能口袋中變出防止氣候變暖的儀器，去吞食各種汙染和氣體排放，讓雪山不再融化，讓人們脫離生活在“火爐”中的陰影。

如果我是哆啦A夢，我會發明出許許多多比電腦更加先進的電器，它的大小與手機相仿，集聚了手機與電腦的優點，甚至可能是這個世界最先進的儀器。它有手機的小巧靈瓏，電腦的.知識淵博。它能上知天文，下知地理，中間知道人間不平事，真正稱得上萬能之至……

如果有一天，我能真正成為哆啦A夢，我會毫不猶豫的像我所說的那樣，一絲不苟的去認真做，讓萬能儀器造福全人類！

可愛的哆啦A夢二年級作文 14

星期天我坐家裡正聊天呢，突然我的目光定在了一個哆啦A夢上。那是生日上別人送給我的陶瓷玩具，我想”：陶瓷不是不怕火嗎?那我把它放到微波爐裡熱一下，看看會有什麼變化。”說幹就幹，我把哆啦A夢拿起來，放進微波爐熱了一分鐘。

好了，我一摸，“啊”好燙啊。我被燙得無從下手，只好用筷子夾。我拿筷子一夾，趕快開啟水龍頭，把哆啦A夢放在水裡“呲”的一聲，哆啦A夢跳起來了，把我嚇了半死。哆啦A夢慢慢放大，我驚訝的眼睛像銅鈴一樣大。哆啦A夢說：“謝謝你將我放大，你要去哪兒儘管說，我帶你去。”我毫不猶豫的說：“我要去未來。”

只見哆啦A夢從百寶袋裡拿出了一個時光機。我們坐進去，哆啦A夢按了一個按鈕，一下子就到了未來。我眨眼看到，哇!人在天上飛，汽車在路上跑，還沒有汽油味，而是一股淡淡的`花香，房子是上小下大，我太驚訝了。

玩了一天也看了一天，多哆啦A夢提到要回去了，我只好依依不捨的回去了。

可愛的哆啦A夢二年級作文 15

哆啦a夢是家喻戶曉的卡通，也是最受小朋友歡迎的，哆啦a夢是我夢寐以求機器貓，為什麼呢？因為他有神奇的百寶袋。

百寶袋有個四次元空間，能裝很多寶物，我希望有一個多啦A夢，哆啦a夢像個魔術師，想要什麼就有什麼。其中“時光機”是我最想要的，好吃的東西能再吃好幾遍。考試考不好，能重考一次。能穿越時空到古代或未來參觀，還可以去看看已經去世的爺爺在天堂過得好不好，是我最大的願望。

我也想要有“記憶吐司”，只要吃下壓過課本里的內容的'吐司，眼前會像放影機一樣出現答案，我認為不同年級要分不同口味，例如：國中一年級要吃巧克力口味的吐司，國小三年級要吃草莓口味的吐司，而且在便利商店就能買到，既方便也很便宜。

如果每個人都有哆啦a夢，一定會天下大亂，雖然哆啦a夢是幻想人物，但是我相信，哆啦a夢永遠帶來歡笑。

可愛的哆啦A夢二年級作文 16

如果我有哆啦A夢，就可以幫我實現夢想。心情不好的時候，只要拿出任意門，就可以隨心所欲出門去踏青 ，看看翩翩飛舞的蝴蝶在花中穿梭，躺在遼闊的'草原上，吹著徐徐的微風，所有的壞心情，一下子就會煙消雲散。遇到下雨天的時候，拿個天氣製造機，就可以讓太陽公公露出笑臉。

如果我有哆啦A夢，就可以造福人群。發明一臺食物製造機，像食破天驚電影中，只要將程式輸入，各種驚奇美味的食物，如漢堡、香腸、可樂、等等，就會從天而降，這樣世界上的人就不用再捱餓了，但是不能浪費喔!

如果我有哆啦A夢，就要趕快製造一個適合人類居住的星球。近年來出現不少關於海洋災難的種種預言，最近都一一實現了，如地震、海嘯等真是讓人怵目驚心呀!一旦地球毀滅了，我們才有一個生存下去的空間。

有了哆啦A夢，幻想就會無限延長。快樂的時候和我分享，難過時陪在我身旁。哆啦A夢就像天使幫我實現了所有的願望。

可愛的哆啦A夢二年級作文 17

今天我看了哆啦A夢，我講一講在它身上發生的故事。

哆啦A夢圓滾滾的，穿著一身藍色的外衣，頭的中間還有一圈白色，圓圓的眼睛上放出智慧的光芒。它的脖子上還掛著一個金鈴鐺，一閃一閃的，有意思極了！它的嘴巴常常張得很大，哇啦哇啦地說話。我特別喜歡它，很想讓媽媽給我買一個哆啦A夢，這樣每天我寫完作業就可以和它一起玩了。

哆啦A夢和大雄住在一起，大雄常常給它添麻煩，比如他拿了惡魔面罩變成一個壞孩子，比如他吃了變身餅乾變成一隻貓，比如他想要用記憶麵包來背書，比如他要用計算機鉛筆在考試的`時候作弊。有一天是大雄爸爸的生日，大雄和哆啦A夢特意為他挖了一個通道，這個通道是直通到他的公司的。雖然他上班遲到了，可是大雄爸爸認為這是他收到了最好的生日禮物！

哆啦A夢的大口袋裡能變魔術，能變出各種想不到的東西。如果有一個哆啦A夢和我住在一起，那多好呀！

可愛的哆啦A夢二年級作文 18

在動畫片裡，可愛的哆啦A夢有一個大口袋。那個口袋千變萬化，需要什麼，就可以從口袋裡抽出來。啊！假如我是哆啦A夢，有一個神奇百變的大口袋，那該多好啊！

假如我是哆啦A夢，我會把無邊無際的塑料垃圾消失得無影無蹤，看！我會從大口袋裡抽出一個小巧玲瓏的吸塵器，吸塵器裡有一個可以放無限垃圾的桶子，可以把吸完的垃圾放在裡面。再栽一些豐富多彩的花花草草，如：高大挺拔的大樹。就這樣原本臭氣無邊的垃圾堆，變成了美麗的綠洲！

假如我是哆啦A夢，我會把烏黑的並具有化學物品的小河，用一個專門淨化汙水的'淨水器，把裡面的汙染物都消滅得一乾二淨，讓小河重新清澈起來，讓小魚小蝦能自由玩耍。

“嘿！起床，上學，就要遲到了，快點起床！”呀！是誰在呼喊我！哎——原來是媽媽在叫我起床，原來剛才是一場夢啊！

真希望我是一個哆啦A夢！這樣，被汙染的地球媽媽就會恢復健康啦！

可愛的哆啦A夢二年級作文 19

晚上我快速地做完作業，在沙發上看著哆啦A夢的精彩情節，看著看著我就進入了夢鄉。

我夢見自己變成了哆啦A夢，我用我發明的時光機穿梭到了我讀國小的'時候，我走進了我們班的教室，看見同學們正在做題，我站在讀國小的我旁邊，天啊！怎麼這錯那錯。我很生氣地說：“你真是成事不足，敗事有餘的傢伙，你自己要好好學習呀！”我輔導完小時候的我寫作業後，又用時光機穿梭到了1996年埃及金字塔沙漠。我驚訝地說：“天啊！這裡怎麼寸草不生，看我把它治一治。”於是我從我的口袋拿出一根草和一朵花，埋在地裡，又拿出了我發明的持續生長劑，滴一滴在花和草的上面，轉眼間這裡長滿了花花草草變成了綠色大草原。

我把沙漠變成了大草原後，又用時光機穿梭到了現在，忽然我感覺自己的身體在晃動，原來是媽媽在叫我起床，唉！原來是一場夢啊。

可愛的哆啦A夢二年級作文 20

每個人都有自己的心愛之物，有人的心愛之物是活潑可愛的動物，有人的心愛之物是實用的文具，還有人的心愛之物是新潮的電動玩具而我的心愛之物是媽媽送我的哆啦Ａ夢。

我的哆啦Ａ夢擁有一雙大眼睛，一個紅櫻桃似的鼻子，三根黑線般的鬍鬚，還有一個笑口常開的嘴。哆啦Ａ夢的脖子上有一個用紅絲帶串的黃色鈴鐺，它那白色的手似乎很想擁抱我，它的.腳也是白色的。

我最喜歡哆啦Ａ夢那神奇的大口袋，什麼都能裝，而且還能隨時隨地的使用。哆啦Ａ夢是在我九歲時媽媽送我的生日禮物。我把哆啦Ａ夢放在我的床頭，白天它等我回來，晚上它陪我入睡。我難過時，一看它的笑容，就會把壞情緒忘到九霄雲外。

哆啦Ａ夢不僅是我的寵兒，還是母親對我愛的證明！我十分喜歡它。

可愛的哆啦A夢二年級作文 21

今天，我們班來了一個機器貓，他就是哆啦A夢。

我的旁邊有個空座位，於是啦A夢就跟我成了同桌。

哆啦A夢的`頭圓圓的，尾巴上有一個小紅果，大大的眼睛，身上還有一個鈴鐺，一個寶袋子掛在胸前。

有一次，哆啦A夢和我一起去玩，我們拿出隱形斗篷去指別人一下，讓別人根本不知道是誰在指他。

還有一次，我們班進行單元測試，本來我以為哆啦A夢會用電腦筆來寫的，可是他卻沒有這麼做，還是用普通的筆寫，沒想到他還是挺誠實的。

有一天學校開展運動會，哆啦A夢拿出一個法寶叫“超速鞋”，跑的速度非常快，所以我們勝利了。

我特別喜歡跟他聊天。有時候他還會到我家和我一起做作業、玩呢！

有一天，一隻老鼠跑過來，哆啦A夢嚇得四處逃跑，我知道哆啦A夢最怕老鼠了，所以我經常把老鼠趕走，好讓它安下心來。

哆啦A夢成了我最要好的朋友，我遇到困難時，他也會來幫助我呢！

可愛的哆啦A夢二年級作文 22

如果我有哆啦a夢，我要利用任意門去世界各國吃美食，並且買可口的銅鑼燒給哆啦a夢。

我還想搭乘時光機去未來製作塞爾號的精靈機器人，當然還可以回去以前快樂的.時光。

如果我有哆啦a夢，我要用竹蜻蜓從家門口飛到學校上課，上完課再用竹蜻蜓飛回家；

假日時，我要用竹蜻蜓飛去北京找爺爺、奶奶，再飛到上海找姥爺、姥姥；是不是很酷呢？如果我有哆啦a夢我要利用縮小燈，讓自己可以進去很小很小的洞裡，觀察螞蟻、蜜蜂、毛毛蟲、蛇、老鼠……等昆蟲動物的生活，那肯定非常有趣。同時，我還可以進入人體裡觀察身體構造，到胃裡研究食物如何消化，到口腔中研究牙齒為何會蛀牙。

如果我有哆啦a夢，我要利用放大燈變成巨人，捏碎敵人的戰鬥機，摧毀敵人的基地，還可以蓋一座屬於自己的城堡，裡面有巨大的電影院可以讓我盡情觀賞。

真的希望我有哆啦a夢的陪伴，如果真的有哆啦a夢，那該多好啊！

可愛的哆啦A夢二年級作文 23

我非常希望我自己有一隻哆啦A夢，有了哆啦A夢，我可以幹這個，幹那個，不過，我最希望的還是有以下幾點。

假如我有一個哆啦A夢，我要用他的“航時機”，去看看恐龍是怎樣滅絕的，幫助人類解開一個個迷團，還要看看案件的真相，讓警察叔叔們輕鬆休息一下，我還要用“航時機”去看看古人們是怎麼生活的，並且寫一篇論文，讓現代人民看看，體會一下古人的`生活是怎樣的。

假如我有一個哆啦A夢，我要用他的“引路小天使”，去幫助那些盲人，讓他們像普通人那樣走來走去，我還要用“引路小天使”去幫助那些科學家，告訴他們該怎麼做，省得在做實驗的不是步驟搞錯，就是把這個東西當成那個東西，如果實驗成功了，就可以為人類做出點貢獻。

我要是真的一隻哆啦A夢，那該多好啊！

可愛的哆啦A夢二年級作文 24

早上下醒來，我發現自己字啊一個而陌生的地方，我發現自己變成＝了哆啦A夢，我肚子簽名還真的有一個神奇口袋，裡面有許多法寶。比如：鬼怪燈、誠實太郎、時光穿梭機……

有一天，我用鬼怪燈給大雄講鬼故事：有一個無臉鬼拿著菜刀走來走去……這時，大雄媽媽正好拿著菜刀，敷上面膜，準備做飯，她走進來，把大雄嚇了一跳，他真以為是無臉鬼，大喊：“救命啊！”有一天，我看到一個小朋友說謊，誠實太郎說出了他的“罪行”。他承認了，並且答應以後再也不說謊了。原來我還可以幫小朋友改正缺點。

有一次我和大雄又用時空穿梭機去了三疊紀，我們見了一隻大恐龍，像一座大山一樣向我們撲來，我們很害怕，我靈機一動，拿出縮小機，把恐龍變成小鳥大小。把它裝進瓶子裡，我每天給它喂肉和水，裡面放了土，還種了各種草，它一天比一天大，我開心極了。

世界上有了我哆啦A夢，快樂無處不在。

可愛的'哆啦A夢二年級作文 25

如果我是哆啦A夢，那該多好呀！

假如我就是哆啦A夢我會幫助大家，我給大家一個道具--------魔法時鐘。這可不是一個普通的時鐘哦！只要你把時間調到九點，一點的`時間也會變成九點，神奇吧！

一天，我來到大街上，看到許多汽車都排起了長隊。我焦急的按著喇叭，原來是兩輛車撞到了一起，從而引起了交通阻塞。我想了一下，可以用魔法時鐘解決問題啊！我拿出了它，現在已經是九點30分了，我把它撥回到了七點。這樣兩輛車就不會相撞了。

我又來到了超級市場上，走進了一家珠寶店，店老闆正在大哭。原來是兩個小偷假裝買珠寶，用調虎離山之計偷走了一件價值上千萬的珠寶。我拿起魔法時鐘撥回到了小偷行竊時的16點10分，老闆和我一起抓住了小偷並把他們送到了派出所。

假如我的夢想能實現，那世界將會有多麼的美好、和諧呀！

可愛的哆啦A夢二年級作文 26

我喜歡看漫畫書，尤其喜歡哆啦A夢，每次看到哆啦A夢從口袋裡取出寶貝時，總會情不自禁的說哆啦A夢真厲害，我也想當一次！

一天晚上，我正在看漫畫書，突然金光四射，亮的我睜不開眼睛。當光線漸漸消失，我睜開眼睛時，發現我居然在大雄家裡，哆啦A夢！大雄向我喊道。胖虎又仗著自己身材高大在欺負大家了！快帶我去。到了那個地方，我看見胖虎果然在欺負同學。我想了想拿出了縮小燈向胖虎射去，胖虎立刻變得像老鼠一樣大小。周圍的景物突然變大，胖虎被嚇得兩腿發抖，看到巨人似的我們向他走來，撒腿就跑。我一把按住他說：胖虎，你不能仗著自己身材高大去欺負別人。胖虎心驚膽顫，連連點頭。小夥伴們捂著肚子哈哈大笑。

嘉嘉，起床啦！要遲到了！媽媽的招牌叫聲在耳邊響起，這時我才發現，我不是哆啦A夢，這只是在做夢。但即使我沒有哆啦A夢的`百寶袋，也會用自己的力量去幫助有需要的人。

可愛的哆啦A夢二年級作文 27

閱讀提示：如果你還沒看過哆啦A夢趕緊去看點吧！

其實我有一個哆啦A夢，沒有很多人知道，其實我一直保持著這個祕密！我先給你們講講我第一次遇到小弟的時候用了寫什麼道具吧！

你……是誰？“我是來自二十二世紀的哆啦A夢”你就是和大雄那個機器貓，是的，當時我有點不相信，我就叫它把“魔鬼探測器”它出了一個機器，我一按，上面出現了“魔鬼”的樣子，我一看有什麼可怕啊！一點也不嚇人。這樣我就相信它是哆啦A夢了。

為了安全起見我又叫它拿了個“自信頭盔”，正巧，一位十幾歲的'人，馬上就有考大學了，可是他一點也不相信自己能考個好成績，我跑過去把“自信頭盔”一下，他說：“無論什麼事我一定要走過去。這樣他自信的跑到了自己的家裡。”

可是哆啦A夢說：“我只能這樣幫助你了，Bye—Bye就這樣哆啦A夢就走了，可是哆啦A夢走的時候，我們倆各留了一張照片。

可愛的哆啦A夢二年級作文 28

假如我會變，就一定要變成哆啦A夢。去幫助那些有困難的人們。

一天，我正站在陽臺上眺望遠方，這時我突然看見遠處正發生一場特大洪水，看著數不勝數的人們被洪水給淹沒了，我的心情變得焦急不安，我迫不及待地從口袋裡拿出一個魔袋，放在胸前，大喊一聲：“洪水洪水，快到袋子裡來！”那洪水就像被馴服的怪獸一樣，乖乖地鑽進了我的魔袋。人們得救了，都對我感激不盡，我心裡美滋滋的。

還有一次，我正在環境優美的公園裡散步，突然在西南方向濃煙四起，我想一定是哪裡發生火災了？我一邊加快速度向那個方向跑去，一邊從口袋裡掏出魔法淋浴器，我一按開關，那裡的天空就立刻下起傾盆大雨，沒過多久大火就撲滅了。消防員叔叔感激地說：“真是太謝謝你了，如果沒有你這場大火可能還無法撲滅呢！”我聽他們的話，會心地笑了。

假如我的.願望真能實現的話，那麼我要為這個世界做更多的好事，讓我們的地球變得更加美好！

可愛的哆啦A夢二年級作文 29

星期四下午，我在家裡寫作業。中間我休息了一會兒，拿起手中的筆，在潔白的紙上畫了一隻哆啦A夢，這哆啦A夢畫得活靈活現。

當我拿起數學作業想做時，突然那張紙裡金光四射，把我的整個房間照得一閃一閃，“啊！”剛開始我還以為自己上天堂了呢！只見哆啦A夢從那張紙裡跳了出來。“你……你是誰？”我有些語無倫次。“哆啦A夢！”於是我來哆啦A夢說著說著，我們就認識了。“哆啦A夢！我有一件事求你！”“什麼事”我有些為難地說：“你可不可以把爸爸媽媽變成我，幫我做作業。”哆啦A夢說：“不行！”經過我的再三請求，哆啦A夢終於答應我了。

第二天我來到學校，老師對我說：“昨天晚上的`作業是你爸爸媽幫你寫的吧？其實，做每一件事情都不能依賴別人，要靠自己，即使自己努力了沒有做一件事，那也算成功。”我聽了心裡非常慚愧，低下了頭。

可愛的哆啦A夢二年級作文 30

圓圓的身體。圓圓的腦袋，眯著一雙圓圓的眼睛，哈！我就是傳說中的哆啦A夢。

我從百寶袋裡掏出時光穿梭機，躬身鑽進，瞬間來到了漳河邊上的鄴。此時，西門豹剛剛平息了給河伯娶媳婦的迷信風波，但這兒卻還在鬧旱災。我不忍心了，便立馬插上竹蜻蜓，從袋子裡掏出水罐，一邊邊飛一邊向大地上酒水。

小草得到了甘露，挺直了腰，一大片綠油油：乾涸的河道重新滿起買了，又歡快地唱起歌來：老百姓們喝足了水，乾裂的嘴脣溼潤了，緊鎖的眉頭舒展開……西門豹躬身作揖，對我感激不盡：“謝謝你幫助我管理鄴，謝謝你為老百姓造福，謝謝！”我抿嘴一笑，又撒下無數種子，授人以魚不如授人以漁，願鄴的.明天朝氣蓬勃，越發富饒。

我依依不捨地回到了家中，回味著，得意地想：女媧降雨求雨神（共工），我嘛，啥都不求，靠自己，多厲害！”

如果有一天，你看到人流中有一個寶藍色、胖嘟嘟的身影，那就是我——多拉A夢！哪兒有我，哪兒就會有一份愛心。

可愛的哆啦A夢二年級作文 31

今天，老師給我們帶來了一個非常可愛的玩具。它穿了一身藍色的`衣服，脖子上還有一個鈴鐺。最特別的就是它有一個白色的大口袋，想要什麼，都能從大口袋裡掏出來。紅色的鼻子兩邊一共有六根鬍子。它就是哆啦A夢。

今天，哆啦A夢的打扮和平常不一樣，它戴著一頂鴨舌帽，一隻手放在頭頂上，像在遠眺，又像在和家人說再見，哦，也許它只是想準備摘下帽子。

看到《哆啦A夢》我就忍唆不禁。哆啦A夢最喜歡和大雄一起吃飯、一起睡覺、一起玩耍、一起游泳。它陪大雄度過了一段美好的童年。有一次，大雄又被胖虎欺負了。他又哭又鬧，向哆啦A夢要了一顆變鬼水果糖。到了晚上大雄果然變鬼了。他飛到胖虎家，沒有把胖虎嚇死，卻把自己給嚇了個半死。不過這可沒有難倒哆啦A夢，它製造出了噪音讓胖虎媽認為是胖虎乾的，把胖虎打扁了。

雖然，是個小惡作劇，但哆啦A夢，也真是太聰明瞭！哈哈哈！

可愛的哆啦A夢二年級作文 32

今天是星期六，我在家裡寫作業。突然，我書桌的抽屜被推開了，正當我嚇得六神無主時，哆啦A夢從抽屜裡探出了藍色的小腦袋。“啊，哆啦A夢！”那個有著百寶袋的'哆啦A夢竟活生生地出現在我的面前。 我見貴客大駕光臨，急忙去準備水果，可哆啦A夢說他不要水果，要銅鑼燒。我忙拿來銅鑼燒。哆啦A夢吃著銅鑼燒，我問：“哆啦A夢，你這次來是要幹什麼呀？”哆啦A夢迴答道：“哦！我是從未來電視上看到你對無從下手，所以特地來幫你的呢！”“什麼！那太謝謝你了！那咱們就快開始吧！”我激動地說。

哆啦A夢從他的口袋裡掏出了“魔丸”，吃下它後，我對我所看到的東西和我所經歷的事都有了新的瞭解和認識，輕而易舉的寫出了作文…… 一天很快就過去了，和哆啦A夢度過的美好一天，將永遠留在我的記憶中，溫暖我的生命！

可愛的哆啦A夢二年級作文 33

朋友，在卡通漫畫中，你最喜歡什麼？是驚險刺激的“海賊王”？是可愛又迷人的“寵物小精靈”？還是幽默搞笑的“蠟筆小新”？至於我卻要向“哆啦A夢”獻上一片痴情。

我愛哆啦A夢，是因為這個卡通人物把動漫又推到了另一個新的巔峰。它在小朋友們眼裡是一隻可愛的機器貓，尤其是它的百寶袋裡裝著一堆聞所未聞的新科技產品，全是從22世紀帶來的.。這些千奇百怪的發明帶著作者超常的想象力。一出現在大螢幕上幫助故事的主人公--大雄。這個各方面差極了的國小生克服種種困難。這無疑是科幻小說在動漫界的新一個領域。

我愛哆啦A夢是因為這裡麵人物憨態可掬，想象力豐富，故事情節曲折，廣受大眾喜愛。故事原來總是一節節單調地放映，可到了後來，這片改進成劇情模式，其中出現了更多有利於我們國小生的知識，使其大飽眼福。

啊！朋友，愛它吧！愛這神奇又可愛的機器貓，雖然它是外國進口的動畫片，我們依然是它的鐵板粉絲。

可愛的哆啦A夢二年級作文 34

哆啦A夢是我最喜歡的卡通人物之一。它，圓圓的腦袋像個籃球，眼睛閃閃發光很機靈，紅通通的小鼻頭像個櫻桃，圓滾滾的身子總是穿著一件藍衣服，脖子上還戴著一個大鈴鐺。真是人見人愛，花見花開。

哆啦A夢有一個萬能的神奇口袋，無論大雄遇到什麼困難，它都會幫助他解決。它可以從口袋裡掏出一個竹蜻蜓，飛上藍天與小鳥白雲為伴，在天空中自由地飛翔;它也可以從口袋裡變出一個時空穿梭機，穿梭到未來，看看那未知的世界。

我想，如果我也有一個時空穿梭機該多好啊!這樣我就可以看見未來的我是怎麼樣的.，可以看到自己的不足，儘早地改正自己的缺點，這樣未來的生活才會更加美好。

多想擁有哆啦A夢的超能力，這樣我就可以讓貧困地區的小朋友們都能在寬敞明亮的教室裡上學，可以有各色各樣的食物吃，實現他們的願望。但是我知道哆啦A夢是虛幻的，我只有努力學習才能擁有美好的生活。

可愛的哆啦A夢二年級作文 35

假如是我多啦a夢，我想應用它各種各樣奇妙又趣味的道具，到不一樣的我國，不一樣的時期，不一樣的全球冒險。

在其中，我非常要想的奇妙道具，是能夠在短短几秒內到我想去的地區，迅速又便捷的“任意門”。我想運用任意門到日本聽久石讓的交響音樂曲中宮崎峻的'電影配樂。在其中我非常要聽的是“借物少女愛莉提”的主題歌，要是聽見那類歡快開朗的節奏，我也會想象自身是一位小小人，跟隨蟲類們在翠綠的小花間追求著。

第二個要想的奇妙道具，它能夠協助我飛往湛藍的天空上，象小鳥依樣無拘無束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的上空，往下俯覽興盛的城市，眾多的摩天大廈，細細長長高速路……或者非到大平原的上空，看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田，用照相機把這種美麗的風景拍下。

假如確實有多啦a夢，除開想完成自身的理想，我更想使用它的奇妙道具，去協助許多的人去圓他們的理想。

可愛的哆啦A夢二年級作文 36

星期六，我約上“哆啦A夢”小隊隊員孫嘉珺、高潤鵠、陸奕騁，媽媽要帶我們一起去參觀上海城市規劃展示館，大家可開心雀躍了！

一進展示館門口，展現在我們面前的就是金燦燦的上海“三大神器”建築，分別是上海環球金融中心、金茂大廈和上海中心。看過去可雄偉了！媽媽告訴我：展示館是展示上海城市規劃與建築成就的重要視窗，它展示的主題是“城市、人、環境、發展”。我和小隊隊員們一起看圖片、模型，一起演示多媒體，一起欣賞360度的3D城市影視廳，全方位的`體驗到上海這座城市的美麗。在四樓，有整個上海的城市建築模型，我們都睜大眼睛，使勁兒地找自己的學校和家，原來上海這個城市那麼大，而我們的學校和我們的家是多麼渺小啊！真讓人大開眼界！

參觀完展示館後，我們和媽媽一起喝了下午茶。大家談論了有趣的事，還交流了暑假作業。快樂的小隊活動轉眼就結束了，我們都依依不捨，期待下次的活動。

可愛的哆啦A夢二年級作文 37

如果我有“哆啦A夢”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門”帶全家到處遊玩、用“縮小光”把我變小，然後坐在搖控車裡玩……等等，這就是我的計劃。

三百六十五天，每一天都是一個未知數，所面對的一切，是全然嶄新而陌生的.。在每一個角落，每一個地方，都可能需要用到多啦A夢的道具。假如有人行動不便，我會用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。

再來，我還想用“時光機”來幫助貧窮的人，讓他們環遊世界，讓他們永遠都快快樂樂的生活，我也想用“時光機”帶著全家環遊世界，這樣爸爸就不必開車了。

做了這些事讓我好快樂，以後我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂無比。