實用的快與慢作文八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的快與慢作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快與慢作文 篇1快與慢是節奏不一的兩種交響曲,快是慷慨激昂,扣人心絃的;慢則是平穩舒緩,心曠神怡的。正是這樣兩種風格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章。 ——題記
序曲
我生活在一個家教嚴格的家庭,從小在父母鋪設的軌道上前進,不敢越雷池一步。他們為我計劃的未來藍圖就是轟轟烈烈,出人頭地。可他們不知道,我心所向往的卻是安靜閒適,波瀾不驚的生活。
第一樂章:快
為了父母欣慰的笑容,為了別人豔羨的目光,為了親朋好友心中我應有的巨集偉藍圖,我拼命了。
每天當別人還在夢鄉中時,我便要起床讀書,因為我知道即使父母在睡夢中聽到琅琅書聲也會露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數學,英語接踵而至,才去了英語,語文便迎面而來,語文方畢,理化生等學科又劈頭蓋臉的砸將過來。即使學校領導偶爾大發慈悲賞賜一兩天假期,也被各式各樣的補習輔導班強奪硬佔。夜晚當我披著滿天星斗趕回家中,還顧不得從媽媽手中接過一杯熱牛奶,就要做回桌旁,暢遊於書山題海之中。每當夜深人靜,萬籟俱寂只時,我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢想,那就是……
第二樂章:慢
當我從床上坐起的時候,清晨清新的陽光已經撒滿我的被子。窗外是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的幽靜畫卷,坐在室內,可以撫琴蕭歌,詩文為伴,走到室外,可以欣賞如詩如畫的風景。每至月夜,可以蟾宮為伴,遙想古人。遠離喧囂的塵世,終於找回了內心的寧靜,不需再去顧慮別人的眼光和議論,只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“採菊東籬下,悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現實的,可我心中仍然朦朧著這樣一種夢想……
結束曲
每天依舊穿行於繁忙之中,習慣了這樣的生活,便沒有什麼可抱怨。快與慢的旋律終不可分開,我相信並期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂。
快與慢作文 篇2奧運會的口號是“更快,更高,更強”,也有人說“時間決定一切,效率決定成敗”,有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”,“追蹤著的鹿的人是看不見山的”,可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著:“慢慢去,欣賞啊!”究竟是快好,還是慢好?應該快,還是慢?
匆匆趕路的行人由於快,最終在天黑之前趕到了目的地;騎著老牛出關的老子由於慢,最後慢出了自己的學說;天空中的流星由於快劃出了人生輝煌;深藏在地窖裡的酒由於慢,慢出了濃濃的芳香。
“先入關中者為王”,為了成就一番事業,劉邦與項羽展開了速度大戰。箭無虛發固然令人敬佩,但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人,他們往往是神槍手的剋星。為了更快,於是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。
《西遊記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當中,仙人果是一種可以令人長命百歲的水果,於是法術高強的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之後,卻根本不知是啥味,殊不知仙人果是要慢慢品嚐的。在現代浩如煙海的書卷背景下,為了能夠利用有限的時間博覽群書,於是文化快餐應運而生,一些精裝書,袖珍本在書海中扮演了主角,然而,書中的營養成分殘缺,除了些硬邦邦的骨架之外,再無什麼,卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼,反覆品味的。
原來,有時是要慢慢來的,於是有了悠閒自得,安步當年……
快,就要快得極致;慢,就要慢出精彩。我們要學會快跑慢走,在向峰頂目標進軍時,在快進行時不要忘了停下來,慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……
是快,還是慢,我們要正確處理,在洪水魔爪的威脅下,我們的救援人員怎能慢條斯理?在規律的支配下,我們又怎能一蹴而就,揠苗助長呢?為了營利,我們的商家企業又怎能視別人的生命如草芥單純追求,所謂的生產高速度呢?
快,要快到恰當,慢,要慢出姿態,我們要學會快跑慢走。
快與慢作文 篇3“啊,時間怎麼過得這麼慢呀!”“啊,時間怎麼這麼快就過去了!”這是我們經常說的兩句話。
我也有同樣的感受。那是一個星期五的上午,陽光明媚,老師告訴我們下週二就要去秋遊了。我十分興奮,一心想著秋遊的日子趕緊來,可離秋遊還有四天呢!我上課都心不在焉的,好不容易熬到了下午,我又盼著雙休日早點過去。可我算了一下,至少還有五十多小時呢!
到了晚上九點多,我寫作業寫得疲倦不堪,只想著早點上床睡覺。可一上了床,我便又想起了秋遊,人又變得清醒過來,眼裡閃著興奮的光,久久不能入睡……
第二天早上,大概五點多的時候我就醒了,這可是第一次啊。睜眼望了望窗外,天灰濛濛的,像被輕紗遮住了一樣。過了一會兒,太陽微弱的光已經照射進來了,穿破了這層輕紗。我突然想起了秋遊,心久久不能平靜,一骨碌下了床,精神飽滿。爸爸見我異常的舉動,愣住了,疑惑不解地問我:“這麼早,你要幹什麼?”“今天秋遊,我早點起來準備一下!”我不假思索地說,“咦,我準備秋遊吃的食物呢?”爸爸又愣住了,奇怪地問我:“今天不是才星期六嗎?哪有秋遊?”我聽了這話,大吃一驚,連忙拿起日曆驗證一下,嘴裡還小聲嘟囔著:“今天不是星期二嗎?”看見日曆,我驚訝極了。什麼!今天還真的是星期六,哪來的秋遊!我只好不情願地上了床繼續睡,可翻來覆去,怎麼也睡不著……
我急切地盼著秋遊早點到來,可鐘錶上的時針怎麼也轉不快!時間一分一秒地流逝著,可我覺得它是極不情願地走著,越來越慢……
終於,秋遊的日子來了,我欣喜若狂,但我感受秋遊的時間正在飛快地流逝……在回校的.路上,我這才發現時間原來過得如此地快,一轉眼一天就過去了。但它卻又如此地漫長,怎麼也等不到盡頭。
這,又是為什麼呢?我冥思苦想了一整天。終於,我發現了時間其實是不變的,可由於我們的過度期盼,導致我們的時間觀有所改變。
快與慢作文 篇4快與慢是一對反義詞,它們各具特色。快,能讓我們捷足先登,先拔頭籌;慢,可以使我們明察秋毫,統籌全域性。但快與慢,也有自身的不足。只有正確地把握好快與慢的節奏,才是引領美好生活的航標。
人們都說過猶不及,當我們一心想著摘取勝利的果實,而一味加快我們的速度時,結果往往是事與願違的。在城市化不斷加快的今天,什麼都提倡要快,GDP增長要快,人們的生活節奏要快,城市改造要快……但我們沒有想到的是,一味求快會讓我們的頭腦過熱,缺乏長遠的思考。古時候就有拔苗助長的故事,一心收成的農夫因為想要快點得到莊稼,而惹出了一個大笑話,最終什麼也沒得到。但當我們嘲笑農夫的無知與不切實際時,我們沒有發現,其實我們也在犯著同樣的錯誤,一心求快的豆腐渣的工程,一心只想著GDP“大躍進”而進行的城市改造,一味想著成績的功利化教育……這都是人們想要快的結果。的確,快能使我們先拔頭籌,提早品嚐成功的喜悅,但我們的成功卻是畸形的,這樣的發展是不可能持續下去的。我們可以“快”,但我們卻不可以只求快。
慢或許是大多數人不屑的,因為速度太慢會使我們與別人的差距越拉越大。但慢卻可以讓我們看得更高,望得更遠。但太慢了也是不利於社會、集體、個人的發展的。政府所承諾給人民群眾的,一拖再拖,直至自動取消這類的事,時常發生;權利受到侵害的貧苦大眾,想請有關部門為自己討回公道,而政府的回答是回家耐心等候,這樣的慢動作怎麼可以幫助人民解決燃眉之急?你可以慢一點,考慮清楚一點,但慢並不是讓事情半途而廢,並不是你工作效率太低、不負責任的一個藉口。我們可以“慢”,但我們的慢不可以超過一個度。
把我豪快與慢的節奏,需要我們的智慧。因此,我們必須要做到具體問題具體分析,該快時就要快,該慢時就要放慢腳步。快與慢相結合,能夠使我們事半功倍。當你發現自己一味求快而頭腦過熱時,放慢自己的腳步,或許你會發現有更好的路;當你發現自己走的太慢時,嘗試加快步伐,以適應周圍的變化。
快與慢,是我們想問題,辦事情的兩種不同狀態,它們既是對立的又是統一的,快與慢相結合,會讓我們取得更大的成功。
快與慢作文 篇5快嗎?或許不。
慢了嗎?似乎也不是。
快生活。快節奏。在如今這個資訊發達,交通路線錯綜複雜擁擠的時代裡,我們總是
能看見大批大批的人忙碌而匆匆地走著。匆匆的腳步,匆匆的身影,他們停不下來,甚至沒有想過要停下來。
快是一件好事。
學生若沒有絲毫壓力,肆無忌憚地過著悠閒生活,只怕最終只是荒廢了他大把最好的青春時光。那些平凡的上班族們,若是沒有每天排得滿滿的大事小事的日程表,那他們的生活還會如此的充實嗎?那些挑著菜擔每天一大早便匆匆地向市場趕去的老奶奶老爺爺們,若是不緊不慢,他們能趕在市場最熱鬧最擁擠的買菜高峰時將自己辛勤培育的新鮮蔬菜賣出嗎?
答案,是不得而知的。
當我們無法改變世界改變時代時,我們只能選擇適應,然而我們卻在逐漸適應的過程裡淡忘了那些我們曾經最真實的初衷。
晚上有的,只是匆匆的腳步聲。沒有歡樂的笑聲,沒有打招呼問候的話語聲,有的只是人與人之間逐漸越來越突顯越來越厚實,甚至連我們自己都沒有意識到的冷漠與隔閡。
我們遺忘了那些角落裡的美好。春天的樹枝都換上了嫩綠的新葉。校園裡的那棵梨花樹開花了,滿樹雪白而又小巧可愛的梨花星星點點地閃爍著,我們忘了停足去欣賞,哪怕是一片刻的停留。上學的路上遇見一個小小孩因嬉跑玩耍時不小心跌倒,趴在地上大哭著,我們忘了停下那匆匆地趕去學校以免遲到被罰的步子,給予那個哭泣的小孩,一隻攙扶的手,一個安撫的微笑,一句親切的話語。我們甚至會經常忘了給路過的熟人打聲招呼,問問好。這些都不是特別或者困難的事情,它們平凡而又普通。其實一切本是自然的,只是被我們遺忘在了那個最深的角落。
換種說法而言,是時代忘了它們。
為什麼不在每一個舒適愜意的午後,留給自己三分鐘的空白。只在這三分鐘裡,什麼也不去想。無論你是什麼身份,無論你在何方。你只需要在這三分鐘裡褪去功利的渴望,金錢的世俗,爭奪的野心以及所有的不安於躁動,你只需要在這三分鐘裡,用緩行來代替平日裡的忙碌緊張。
為什麼不多一些靜心的思考,而不是草草而過,空追那虛假的速度與你超我趕的不安。
為什麼。為什麼。
人生是一場長長的旅行。工作是為了生活,而生活卻不是為了工作。如今“快”已成為我們生活中必不可缺的一部分,但它卻不應該是我們生活的全部。
快嗎?或許不。
慢了嗎?似乎也不是。
快與慢作文 篇6有人說時間是快的,有人說時間是慢的。時間到底是快的還是慢的呢?
從前有兩個人在爭論時間的快慢。甲說時間過的快,乙說時間過的慢。兩人爭的面紅耳赤。這時丙走了過來,對他們兩人說:“請你們說說理由我來聽聽,看看時間到底是快,還是慢?
甲說:“時間是快的。在我家門口,經常看到幾個孩子一起玩踢足球,你踢一腳,我踢兩腳……時間就這樣過去了,他們總是都說時間過的真快。還有,我們看連續劇,每次看到精彩的地方節目就結束了,所以我說時間過的快。
乙不服氣地說:“我是做家教的,常常去學生的家裡,給他們補習功課。有些孩子做起作業來總是慢吞吞的,還埋怨時間過的慢。電視節目在插入廣告時也是過得那麼慢。
丙聽後笑笑說:“其實時間是公平的,並沒有快慢之分。時間的快慢是因人的性情而定,快樂時就覺得過的快,無聊煩惱就嫌時間過得慢。
快與慢作文 篇7當今社會,辦什麼事都講究個速度。出門奔高速公路,吃飯吃快餐,送信要快遞……快,就一定是最好的嗎?這點我不敢苟同。
俗話說得好,尺有所短,寸有所長。慢並非是差也,慢也有其誘人的地方,我們欣賞沿途的風景得慢走,品味一篇佳作得細品,吃飯要香得細嚼慢嚥……如此說來,慢,也非一無是處。
對於我們這年紀的人來說,青春是一種活力的象徵,是奔跑而並非散步的年齡。有首歌叫《加速度》,我們是翔飛於藍天的雛鷹,只有不斷飛翔,不斷博擊風雨,不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿,更加堅韌有力。是啊,快對我們來說更是一種企求。進入高三,我們只有不斷積累知識,不斷加速學習,才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上,站在前列,才有可能獲得勝利,慢一步,你會永遠被落下;慢一拍,你就很難跟上集體的節奏。一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國人驚歎。由此而言,快,確定應當為世人所親睞,所追求的了。
誠然,快是一種挑戰極限,那麼慢則是一種穩抓穩打。就拿這會來說,離考試結束也不過只剩下短短几十分鐘的時間,就我所在考場中,已經有一大部分人做完了試卷,坐在座位上無所事事,甚至有的在睡覺。相比而言,我承認他們速度比我快多了,但這樣真的是好的嗎?假如能做既快又好也就罷了,假如不能呢,與其錯誤一大堆等到後來複查,還不如做的時候細心認真呢!慢一點,你或許可以更仔細一點,避免一些無謂的失誤,那樣不也是贏得成功的方法之一嗎!有句話叫:追著鹿的人是看不見山的。記得一篇文章裡寫到一個博士生出來工作,他沒有選擇一步登天,直升高階職位,而是讓從基層慢慢做起,讓老闆一步步地發現了他的超常的能力。他也因此更加熟實業務,更加能夠了解工作,使日後的管理更加得心應手,最終穩穩地坐上副總的職位。
有人喜歡騎摩托,追求風一般的感覺;
有的人喜歡散步,嚮往安逸閒適的心境……
其實,快與慢,只在於你的選擇。生活中的事情誰也說不準,當快則快,該慢則慢。我們不可一味追求速度,卻也不可以一味地散慢拖拉!
我們應當擁有一個有快亦有慢,快慢適度的人生,那才是一個完美的人生。
快與慢作文 篇8大千世界,無奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的,高的、矮的,活潑的、憂鬱的,等等,在我們家也有一對這樣的“組合”。
爺爺是一個不折不扣的慢子,慢到讓人無語,比蝸牛還蝸牛,但是他的慢僅僅侷限在動作上,走路慢,但這也已經讓我崩潰了。而我是一個快子,比較不滿部分慢子的行為,做事脫脫拉拉,慢吞吞的,不知道今日事今日畢。
有一回,我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山,我和妹妹走在最前面,爺爺奶奶因為行動不便走在後面。天氣十分晴朗,我和妹妹開足馬力準備一口氣爬到了半山腰,我對奶奶說:“我們在半山腰等你們。”好不容易爬到了半山腰準備休息一下等等爺爺奶奶。過了一會兒,只見奶奶自己上來了。我問:“奶奶,爺爺呢?”“他說叫我們先走,他慢慢爬!”吃了一些零食以後,便繼續向上爬。爬到山頂準備返航時還不見爺爺的蹤影。於是,我們趕緊下山尋找爺爺,終於在半山腰找到了爺爺,過了這麼久,爺爺居然才爬到這?我這個急性子有點受不了,自己先回家了。
回到家裡,我開始翻冰箱找吃的,因為——餓!當我把冰箱裡的東西吃了個精光時,爺爺、妹妹、奶奶回來了。妹妹嚷著要吃飯,可是冰箱裡能吃的已經被我吃完了,爺爺只好重煮飯。大約過了“幾個世紀”吧,爺爺終於把飯做好了,可是妹妹呢?已經呼呼大睡了。
相比之下,我覺得簡直是火箭的速度。每次考試,我都會迅速的寫完試卷,粗略的檢查一遍,然後交卷子,但就是因為這一點導致我每次考得分數都不高,痛心啊!
快子有快子的好處,慢子有慢子的優點,但我個人覺得,不快不慢是最好的。
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