實用的以讀書作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的以讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

以讀書作文 篇1

若是要談起我和書的故事，那可真是說也說不完。從小到大，從拼音讀本到雜誌，再到正式的“書”，我這一路走來都有“書”的陪伴。

我從很小就接觸書了——因我性格內向，沒什麼朋友。在家裡看見幾本帶字的書，為了打發無聊總是會翻開來看的——不過那可談不上“讀書”，充其量只是在“看”故事罷了。而因為看得入神而站得腿腳發麻也是常有的事。每每見我這樣，大人們總是要來逗我幾句：“小傢伙，長大了幹什麼啊？”而我總是要驕傲地昂首挺胸大聲回答“上大學！”在我看來，大學生才都是有真才實學的人，而且他們一定讀了很多很多的書——這也的確不假，只是那時我還不明白“讀書”其實比“看書”要辛苦得多罷了。

家裡的書翻來覆去也只有那幾本，可是隨著年歲漸長，我已經不再滿足於這小小的世界了。於是我開始試著找一切有字的東西來讀：報紙、雜誌、乃至是大街小巷裡隨處可見、五顏六色、字型各異的大小招牌，我常常為了這件事樂此不疲。

我在七歲的時候才得到一本真正屬於自己的書。那天爸爸給我帶了一本期刊回來，名字叫《兒童文學》，裡面全是新奇好玩的故事，一下子吸引了我。讓我第一次接觸到外面的新鮮事物，也使得我在很長的一段時間裡都在一遍又一遍津津有味地反覆翻閱它。這使我的印象猶為深刻。這本書我一直保留著，作為我擁有的第一份財產安靜地躺在我的書櫥裡。直到現在，每次只要我一開啟這本書，都還能體會到當時得到它的那種激動喜悅、難以言喻的心情。同時它也使我意識到：一本好書，不僅是文字的沉澱，也還是情感的載體。

稍大一點，我迷上了兒童小說，像楊紅櫻、秦文君寫的，都很不錯。這些富有童趣的故事和充滿生活氣息的片段，總能時不時地勾起人的回憶。有時讀著讀著就好象借哆啦A夢的時光機回去逛了一圈，心裡總有些隱隱的感動。

還記得去年年初，爸爸帶我去市裡最大的圖書市場——新華書店“看”書。我記得很清楚，雨後初霽，天空中的陰霾還未散去，那家書店就座落在陰影之下。進去之後滿眼的書帶給我排山倒海般的衝擊，真實得令人無法相信。偌大的書店裡，隨處可見正在讀書的人。他們或站或坐，十分隨意。爸爸悄悄告訴我，在這裡看書，只要你不弄壞書，就算是看上一天也沒人管你。而我意外之餘更多的是興奮，我在書架間穿梭，像個守財奴一樣東摸摸西看看，細數著那些或熟悉或陌生的書名，在一個個瑰麗奇幻的夢境裡來去自如。那種感覺有如久違重逢的老朋友再度相逢那樣地令人歡喜，卻又莫名的悲傷。

詩人臧克家說，那些把名字刻入石頭的人，名字腐朽得比屍身還快，而那些默默無聞無私奉獻的人，卻被萬千人民刻在了心裡。刻在心裡，又是怎樣的一種境界？讀書又何嘗不是把一種知識、一種情結刻在了人們心裡嗎？任時光荏苒、年華老去，有些東西在記憶裡卻永遠不會褪色。這大概也是我迷戀書的真正原因。唯有知識是別人搶不走的。唯有書籍是永遠不會背叛你的。讀書是一種愛好、一種信仰、一種習慣。我愛書，我的書時時為我敞開著大門：它在我鬱悶時陪伴我；在我惱怒時安撫我；在我憂傷時慰藉我；在我痛苦時開導我。沒有誰能比它更博學、更博愛、更寬廣。我已認定它將是我的畢生好友。而書，又是讀不完的。朋友，如果人生在世不曾有書相伴，那又會多麼寂寞呀。

以讀書作文 篇2

“書籍是知識的源泉，書籍是人類的朋友。”我想每個人都應該喜歡書籍。它不但讓人喜愛，而且讓人快樂，更讓人沉醉。我愛書籍，無論是科幻的，還是搞笑的，或者是童話故事，都能深深地吸引我的注意力。

有一天下午放學，我正在讀《狼牙山五壯士》的故事，媽媽突然叫我，給了我7元錢對我說：“童心，快幫媽媽買瓶醋，我做菜急著用！”當時我正讀到一半，很想知道故事的結局，就順手接住了錢，輕聲答應了一聲，眼睛卻始終沒離開過書本。過了一會，媽媽沒聽見動靜，就在廚房大聲喊道：“童心，去了沒有？”我猛然想起媽媽交代的事情，趕緊起身，再看廚房內火冒三丈的媽媽，嚇得我拔腿就跑。跑到了超市，我迅速買好東西，三步並作兩步跑回家裡，把瓶子往媽媽面前一放，就馬上跑回書房，又捧起了我心愛的書本。剛坐下就聽媽媽說：“這是買的什麼呀！讓你買瓶醋，卻買瓶醬油回來，整天就知道看書，什麼事都做不好！”說完話媽媽關了火，拿起我買回來的東西，自己跑下了樓……我知道自己又做錯了事情。望著媽媽遠去的背影，心裡不由得有些埋怨起自己來，哎！都怪自己當時看書太痴迷，也想知道大結局是怎樣的。把媽媽說的是什麼都沒聽清楚，心裡一陣陣難過，我在心裡說：“媽媽，對不起，請您原諒我，下次我再也不會了。”

其實書也帶給我許多快樂和美好。我之所以在閱讀、寫作、課外知識等方面得到老師的表揚，就是因為我閱讀到了很多的書籍。是閱讀改變了我自己，讓我有了自信心，有了快樂，有了知識，有了美德，更有了前進的勇氣。

“當你愛上了閱讀，世界就愛上了你。”這是我們作文班李老師說過的話，直到今天我才懂得這句話的含義。是的，只要你愛上閱讀，世界一定會愛上你的。

我愛書，但我更愛讀書！

以讀書作文 篇3

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古代聖賢很注重讀書，我也是一個愛讀書的孩子。

我從小到大讀了幾百本書，既有名著，又有繪本。書已經成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時，會拿起一本書。我高興喜悅時，會拿起一本書。我考試靠砸時，也會拿起一本書……

有一次，媽媽叫我幫她等到水滿時，把水龍頭給關上。我一口答應了下來。水嘩啦嘩啦往下流，我把它當成高山流水般的伴奏聲，專心致志地看著書。

或許是書的情節太精彩，太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷，太走火入魔了。我竟沒發覺水不知不覺間已經流出了臉盆，開始向地板進軍了。時間一點點流逝，我不經意間瞟了一眼水龍頭。“啊!壞了。”我一邊大喊：“糟糕，糟糕!”一邊手忙腳亂地關上水龍頭。當媽媽來驗收我的'勞動成果時，我不禁沉住了臉，頭髮似乎在冒煙，像著了火一樣。但當她看到那本趴在洗衣機上的書時，表情立刻多雲轉晴，溫和地對我說：“兩耳不聞流水聲，一心只讀聖賢書呀!”說完，我們兩個都哈哈大笑起來。

啊!讀書可真好!怪不得古代聖賢們那麼注重看書呢!這真是國不可一日無君，人不可一日無書呀!

以讀書作文 篇4

每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間，我就拿一本喜愛的書，找個地方坐下來，細細品味書裡的內容。

我愛上了讀書，那絕對是個偶然。上國小二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被裡面栩栩如生的人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後，我對書本著了魔。

我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》裡的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身後，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最後的兩三根。我揹著老老鼠縱身一跳，終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了許多知識，懂得了許多道理。

開卷有益，讀書伴我成長！

以讀書作文 篇5

“讀書是為了什麼?”這是母親常問的一句話，我常說“讀書是為了夢想，為了家庭，為了生活,為了未來的事業，為了自己。”

讀書是為了充實自我。從我呱呱墜地開始，註定是要學習的，不管是學校學習，還是家庭教育，老師和父母都曾教給我很多。父母是孩子的第一任老師，從我學會講話走路起，母親把她的行為和處世方法都教給了我，隨著年齡的長大，我踏進了學校的大門，開啟了學校教育的大門，老師教我們熱愛祖國，講文明講禮貌。隨著一年一年的長大，學校教育傳授的知識越來越多，自已見識越來越多，眼睛所見範圍越來越廣，自己知道的和所瞭解的越來越多，走的路越來越長，這些年所受的教育是我所得一筆寶貴的財物，它們中的一些道理教會我在該做什麼的時候就認真的做，該玩的時候就開心的玩，一路上所遇的人都是教我的人，它們教會我處世的道理，增長了見識。

讀書是為了生存。在生活中我們經常為了生存發愁，就是明天吃什麼，我還有多少錢，媽媽常常說：“你要多讀書，以後長大了，找好一點的工作，不要像我們這樣。小時候讀三年書，現在就在農村天天辛苦的勞作，日出而作，日落而息還只能餵飽肚子，天天愁錢用，至少你找一個穩定的工作，以後不會再為了生活發愁，可以說讀書就是為了生存吧！所以你要努力的讀書，為了自己要讀書。當然這是我讓你讀書的目的，我不要你重蹈我們的覆轍。”可以說是為了生存，至少多讀書就能少受一點苦吧！

讀書是為了報效祖國。認真學習，因為知識如血液寶貴，人缺少了血液，身體就會衰弱。人缺少了知識就會枯竭。在現今社會中，人缺少知識就難以立足，更難找到工作。沒有知識哪來東西報效祖國？與其說讀書是為了報效祖國，不如說讀書是為了自己。我是一個自私的人，我認為讀書只是為了自己，讀書可以填補我空虛的腦袋，讓它變得充實點，就如人生，你在呱呱墜地時身體是虛弱的，但是如果喝奶之後就不會餓肚子。所以讀書是為了掌握知識，知識是為溫潤我枯竭的身體。

讀書是為了什麼？讀書是為了充實自己、改善生活。從而讓整個國家乃至社會更加和諧、進步、讀書能改變命運，影響一生，讀書能幫我做出正確選擇，讀書能影響一個人的思想精神以及未來。那麼朋友，還等什麼，讓我們從現在就開始行動吧！

以讀書作文 篇6

讀書真好!嗅著淡淡的書香，看著鉛印的小字，著簡直就是一種至高的享受，讓人感到如痴如醉。

讀書真好!讀著魯迅的《狂人日記》，品著亞米契斯的《愛的教育》，心裡的震撼不言而喻。

讀書真好!書中蘊含著人生哲理，字裡行間總能使我們的思想，我們的靈魂得到昇華，得到淨化。

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書是人類的思想與智慧的結晶，是一個民族的靈魂!書是一股甘泉，滋潤著我們的心田。書是一盞路燈，照亮了我們人生的旅程!

讀魯迅，我們對出了敢愛、敢恨、敢罵、敢說、敢寫的民族精神;讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄;讀出了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的思想。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰爭的殘酷，讀出了保爾勇敢無畏和直麵人生的胸懷!它教會了我們如何用真正的心態去面對人生中的挫折與失敗。

讀書真好!在一個陽光明媚的下午，坐在陽臺上，手捧一本好書，真是其樂無窮。正如陶淵明所說：“心遠的自偏。”一個人不問世事的喧囂，如同閒雲野鶴般讀書，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎?

讀書真好!讀書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，讓我們在家就能瞭解世界。這才是“秀才不出門，盡知天下事。”同時，我們還可以領略文人墨客的風采。不僅如此，讀書也有助於培養我們高尚的品德。只有勤於讀書的人，才能使自己的品德高尚。

讀書既是我們對人類知識的吸取，又是我們對自己人格的薰陶。當然，讀書要有選擇，我們要讀好書。只有這樣才能使我們走向光明，走進真善美的世界。

讀書真好!

以讀書作文 篇7

書，是人類進步的階梯。在我們的生活中，少不了書的陪伴。書就像是自己的夥伴，和你在書的海洋中玩耍；書就像是自己的老師，教導著你的思想；書就像是自己的父母，教育著你怎樣做才是對的；書就像是一位醫生，在你思想不正確的時候，幫你調整過來；書就像是一位"無聲的老師",讓你知道很多的知識；書就像是一位名人，看著書就像和名人講話；書就像是一名收集員，裡面聚集了從古到今的所有內容，讓我們瞭解了很多……下面，就讓我們走進我的讀書生活吧！

在不同的時候，讀不同的書。而我小時候卻又讀著什麼樣的書呢？我會選擇一些連環畫，童話故事和優秀的文學作品。那些書會讓我們知道，什麼是美什麼是醜，什麼是真什麼是假，什麼是善什麼是惡，什麼樣的人生才是有價值的，什麼樣的感情才是美好的，什麼樣的文章才是真正出色的文章。

隨著慢慢地長大，我會選讀一些名人傳記、四大名著之類的。可以讓我們認識到領袖人物、愛國先賢和科學家的足跡、奮鬥歷程和光輝業績，展現出他們的高尚情操和執著追求，這類書激勵了一代又一代的人。除了這些，科普類的書可以讓我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧祕，工具書也可以幫助我們解決問題。

這就是我的讀書生活，我們可以用有限的時間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。

以讀書作文 篇8

一本好書，一生財富。在1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

因為世界上的每一個人都希望，無論你身在何方，無論你是小孩還是老人，無論你是貧窮還是富貴，無論你是生病還是健康，都可以感受到閱讀，帶給你的快樂和喜悅感，都可以保護我們的知識財產，那是無價的。

我是一個國中生，本來不是很喜歡閱讀的，因為我認為，不是每一本書都很有趣，不是每一本書我都可以很完整的看完，有的是看到一半就沒興趣了，就隨手丟在了一邊，所以，索性不看，在我們學校辦的讀書月，我也沒準備好好的看一本書，但我想，我現在做的每一步，都錯了。

在貧困的農村裡，所有的孩子都天真可愛，但是那裡的孩子都很窮，他們家裡都沒有多少錢，在一個女孩子的心中，對書的渴望是永遠都少不了的，但是她沒有錢買書，有一天，她去書店看書，書店的老闆是一個城裡人，小女孩跑去看書，但她沒有錢，店主把她趕了出來，小女孩傷心了，但她沒有哭，她想，她一定會買到那本書的。第二天上學了，小女孩去找老師，對老師說，“老師，你可不可以每次幫我改作業的時候，都用鉛筆改。”老師疑問“問什麼呢？”小女孩天真的回答“因為橡皮比作業本便宜，我想一個本子用完之後，用橡皮擦掉，然後可以繼續用，之後我剩下來的錢就可以買書了。”老師沉默了，之後，老師每一次都會用鉛筆改作業，而且每次都會在那個小女孩的作業中夾上一塊錢，但，作業上總是會寫著這樣的一條理由，“這是獎勵你作業寫得好的，去看書吧，他會提高的你的寫作能力。”

我家裡的書，像山一樣多，我卻不想看，但有些人，一點一點的省錢，一點一點的省，慢慢的，他買到了一本書，可以開心的蹦起來，回家一遍又一遍的看，把書都翻爛了，但依然很愛惜。我雖然錢比他們多，書也比他們多，但我卻沒有他們那顆愛書的心……

巴羅說過“一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者！”書不僅僅是書，還是我們最忠實的朋友，最良好的老師，最可愛的夥伴，最溫情的安慰者。在學校的時候，他是我們的夥伴，在家的時候，他是我們的朋友，帶給我們樂趣，當我們遇到學習上困難的時候，他是老師，給我們指出正確的路，當我們傷心難過時，他會是我們最好的安慰者。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”

鳥兒不能沒有翅膀，大地不能沒有陽光，我們不能沒有書籍。

我錯了，我真的錯了，每一本書都是作者一生的心血，每一本書都凝聚著知識的元素，課外的知識是必不可少的，我們閱讀課外書也是必不可少的，人類不可以只停留在侷限的知識中，知識是無盡的，書也是的，在課外的書中，知識是無窮無盡的，讀書不是一種壞處，她對你百利而無一害，相信書，他會給你帶來無限的樂趣，而還可以在樂趣中尋找知識，一本好書，一生財富，只有書才可以讓你前程似錦，在不知不覺中獲得知識，愛書是一種財富，讀的書是一種享受，去接受這種財富，去慢慢享受他給你帶來的無限樂趣。

以讀書作文 篇9

那天下午，正因為我玩了一會手機，悲慘的事情就發生了。

媽媽把我拉到了書房，拿出了閱讀練習，奧林匹克英語競賽題，數學奧數練習題……。每本做二十頁，不做完，晚飯不能吃。這該怎麼辦？這下子肯定是做不完的！

原來這才叫所謂的關門讀書，現在我又覺得這比坐牢還痛苦呢！

下午兩點半，真的是實在寫不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做，那麼我決定先不做題，先玩玩自已的手錶再說。

半小時過去，一小時過去，兩小時又過去了。媽媽開啟門，問：“題目做好了沒？”我心虛地說：“快、快要做完了。”媽媽再次把門關上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習，其餘的五六本該如何是好啊！”腦袋一轉，靈機一動，嘿嘿，好法子想出來了，我可以把簡單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個就好了，反正老媽也不會去改我的練習。

晚上七點，練習終於完成了，我的關門讀書時間也結束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發上津津有味地看起了課外書。霎時，幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發現了，可媽媽也並沒有改作業的習慣啊！為什麼這次就偏偏針對我，就要改練習了呢？媽媽走到我面前說：“把這些寫錯的題目都改了，之後再重新抄一遍！”完了，這次要寫到凌晨了！

月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長。