我們班的小能人優秀作文彙編7篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我們班的小能人優秀作文,歡迎大家分享。
我們班的小能人優秀作文1在我們班裡,有許多“小能人”,有“閱讀小能人”,有“朗誦小能人”,有“書法小能人”……
要說“閱讀小能人”那非吳思桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書,只要一有時間,她便拿起書津津有味地讀起來。不管是在書店,還是圖書館,都能看到她的身影。正因為她喜愛讀書,所以她的作文水平很高。老師還經常把她的作文當範文讀給大家聽呢!
“朗誦小能人”,王一諾當之無愧。她經常參加學校裡舉行的朗讀課文比賽,並且多次榮獲一等獎,她朗讀時字正腔圓、言辭流利,讓人彷彿身臨其境,感同身受。正因如此,她代表我們整個年級組參加全市古詩詞吟湧大賽,她獲得了第一名。
“書法小能人”呢,當然是孫天卉。她曾參加過硬筆書法比賽,還獲得了一等獎呢!我還記得當時她很早就寫完了,老師還以為她寫得太快會影響書法的質量,沒想到竟獲得這樣一個好成績。
現在,你知道我們班各個“小能手”的超凡能力了吧!
我們班的小能人優秀作文2來到我們班,你會看到這樣一個男生,圓圓的大腦袋,一個頂倆!嘴脣厚厚的,一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的,笨笨的,實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節奏,輕快地來到舞臺中央,此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹,在春風中自由地搖擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉身,輕快的一個彈跳,使人想起鳥兒在空中翻轉拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮,他的動作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人讚歎不已。
他的舞蹈讓人著迷,他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學我經過學校東門口,看見一張大紅“喜訊”。仔細一看,竟是他得獎的訊息!原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多,他過關斬將,用自己不凡的實力,動人的舞姿,征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹,你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。
我們班的小能人優秀作文3我們班的小能人是我們班的中隊長華睿。
眾所皆知,中隊長是一個很重要的職務,好多人都不能勝任,可她不僅乾的有井有條,還是一個小組的組長呢!她每天早晨都為同學們開講臺的電腦,晚上再關電腦,她日復一日,年復一年的為同學們服務著,但是同學們都並沒有在意這些小小的細節,她也並不在意。
有一次,顧老師向她借《同步作文》,她二話不說就借給了顧老師,可是我卻為她暗暗擔心,《同步作文》可是每天必讀的作業啊!她借給了顧老師後自己不就沒得讀了嗎?我就去辦公室問了顧老師,沒想到,顧老師居然說:“那她就不用讀了!”我聽了以後十分為她高興,連忙告訴了她,沒想到她竟然對我說:“塗畫,你的同步作文能不能借我一天?”我嚇了一跳:“啊?顧老師都說了你不讀了,你怎麼還要讀!”她說:“多讀讀有沒有什麼壞處呀!”我一聽,心服口服,就借給她了。
你可別以為她就是個書呆子,她可考過了古箏十級,是一個名副其實的小音樂家!在督導期間,她還表演過呢!
這就是我我們班的小能人。
我們班的小能人優秀作文4在我們班,你隨便找個人,問他(她):“你們班誰數學好?”毫無疑問,你得到的答案是“尹科航”。
尹科航,平頭,大眾臉,喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特徵就是他後腦勺一撮小毛。
雖然他相貌平平,但說起他的數學成績,同學們是有口皆碑的。有一次,數學老師出了一道題,只有一個已知條件。這可把同學們難住了。大家你看看我,我看看你,好像答案在別人眼睛裡一樣。過了一會,他舉起了手。老師讓他回答,他流利的報出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數學老師卻說:“能不能簡便一些呢?”頓時,班上鴉雀無聲。過了一會,他又舉起了手。這次,他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲。可數學老師好像故意為難他似的,又要簡便。這次,大家目瞪口呆了。“還要簡便?”一個同學脫口而出。老師點點頭。又過了一會,尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話,滿意地點點頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家,他不好意思吐吐舌頭。
後來,有同學問他成功的祕訣。他說:“‘成功’是先‘功’後‘成’,叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫,就一定能成功!”
這就是我們班的數學高手——尹科航。
我們班的小能人優秀作文5要說我們班,可真是藏龍臥虎呀!有“語文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國康、“英語能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天,我就和大家說一說我們班的.“數學能人”——胡舟雲。
胡舟雲對數學有一種熱情,因為這種熱情,使他每一次考試,都可以考到九十五分以上!從一年級一直到現在,一直是這樣,你說,是不是很了不起?在平時,你如果有不太明白的問題,他會耐心地跟你解答,直到你明白為止,你說,他是不是很負責?對於那些很靈活的題目,大多數人都選擇知難而退,而他不把那一題做出來,他就什麼也不幹。你問他數學上有什麼技巧,他只會說一句話:“數學不難,它有一個不變的本質,只要抓住那個本質,一切題目都非常簡單。”
胡舟雲不僅做題目、考試都十分出色,而且在上課時積極發言。老師把題目剛說出來,胡舟雲就說出了正確的答案;老師把題目才說出一半,他就接了上去。他每一堂課都與老師產生共鳴。他對數學是熱情的、對同學們是熱情的,是積極的。在這一點上,他就是我們的榜樣!
這就是我們的“數學能人”——胡舟雲。
我們班的小能人優秀作文6一雙明察秋毫的眼睛,一頭像泡開的方便麵似的頭髮,一張圓圓的臉,這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述,你知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友——龔聖涵。
他很喜歡下象棋,還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋,但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋,但每一次都是慘敗而歸,聽說有一個獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還說,他只獲得五級證書是因為他太懶了,不願意花時間去考級。
他不僅下象棋很厲害,數學成績也很優秀。有一次,一道十分難的奧數給他做,他只用了二十分鐘就寫好了。在數學考試中,他的成績就沒有低於過95分,是一個“數學小能手”。他還得過奧數三等獎(省級)呢。
不僅如此,他的體育、英語等科目都十分好,跑的也很快。跑步的時候,只要老師一聲令下,他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點,你一眨眼,他人就沒有了。他真是一個全能型的小能人啊。你說是不是呢?
當然,寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來,他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學習。
我們班的小能人優秀作文7她,小眼睛,小鼻子,一張能說會道的嘴,她就是我們班的中隊長。
我的身邊有很多小能人,但是我最欽佩的就是她了。眾所皆知,中隊長是一個很重要的職務,好多人都不能勝任,可她不僅乾的有井有條,還是一個小組的組長呢!她每天早晨都為同學們開講臺的電腦,晚上再關電腦,她日復一日,年復一年的為同學們服務著,但是同學們都並沒有在意這些小小的細節,她也並不在意。
有一次,顧老師向她借《同步作文》,她二話不說就借給了顧老師,可是我卻為她暗暗擔心,《同步作文》可是每天必讀的作業啊!她借給了顧老師後自己不就沒得讀了嗎?我就去辦公室問了顧老師,沒想到,顧老師居然說:“那她就不用讀了!”我聽了以後十分為她高興,連忙告訴了她,沒想到她竟然對我說:“塗畫,你的同步作文能不能借我一天?(那時是清明)”我嚇了一跳:“啊?顧老師都說了你不讀了,你怎麼還要讀!”她說:“多讀讀有沒有什麼壞處呀!”我一聽,心服口服,就借給她了。
你可別以為她就是個書呆子,她可考過了古箏十級,是一個名副其實的小音樂家!在督導期間,她還表演過呢!
現在你知道她是誰了吧,對,她就是我們班的中隊長——華睿!
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