[薦]五年級的作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。

我的理想是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但我不這樣認為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長曆程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。

每當看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之餘給我們的無微不至的關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。

我認為老師這個行業是個聖潔、高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，並與學生交朋友的、可以和學生談心的.好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中瀰漫著的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。

而我，也會為了實現自己的理想而不懈奮鬥！認真充實自己，鍛鍊自己，提升自己！為實現自己的理想作鋪墊、打基礎！

五年級的作文300字 篇2

記得，有一次媽媽一回家裡就叫到：“寶貝-你的臉怎麼了。”我開始也莫名其妙，但是......

媽媽有一次要出去買菜，本來讓我也去，我就對媽媽說：“媽媽，我有一本書沒有看完就不去了。”媽媽說:“那好吧，你在家看書吧，”媽媽走後，我突然發現自己有點餓，但又想看完那本《笑貓日記》，所以我開啟冰箱，發現有一包薯條，就拿出來放在微波爐裡熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子裡，一邊吃薯條一邊看書，過了一會兒媽媽買完菜回來說：“寶貝,你的臉怎麼了。”我也一臉莫名其妙。我就問媽媽：“怎麼了？”媽媽說：“你去照照鏡子，我看到鏡子裡忍不住大喊：“媽呀—。”原來我看書太入迷，把墨汁當番茄醬了，吃的滿臉都是墨汁，心裡又想幸虧沒吃太多。想玩這些，我才想起一件非常重要的事—

漱口......

到現在我才明白朱熹的`：書有三到，謂心到，眼到，口到。

真是一心不能二用啊！

五年級的作文300字 篇3

每個人都有自己的心愛之物，例如筆袋、髮夾、書……而我的心愛之物卻與眾不同。是一本筆記本。

那本筆記是粉色的，粉色上面還有許多閃閃發亮的白色星星。而筆記本的背面也是粉色作底，與正面不同的是背面只有一顆閃閃發亮的星星，而且背面的星星比正面的星要大的多。筆記本里面第一頁是空白的，裡面的紙都是暗黃色的。這本筆記本的長度約15釐米左右，寬大約10釐米左右。

這本筆記本是我過生日媽媽送給我的'生日禮物，因為我喜歡白色和閃閃發亮的東西。媽媽送這個筆記本給我是希望我努力學習。

每當我覺得作業太多，不想做的時候，筆記本就嚴肅的看著我，彷彿就像在說：“小主人，不能因為作業太多而不做，只有堅持才能取得最後的成功。”每當我成績下滑，考試沒有考好的時候，筆記本就用溫柔的眼光看著我，彷彿就像是在對我說：“不要傷心不要氣餒，總結自己的不足，然後努力學習一定能取得好成績。”每當這時，我就不會再傷心氣餒了。每當我做錯了事情的時候。筆記本就用原諒的眼光看著我，彷彿就像對我說：“做錯了事沒關係，只要改正自己的錯誤就好了。”

筆記本伴隨我成長，永遠都是我的心愛之物。

五年級的作文300字 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了！可我最喜歡的就是看課外書了。

我家有科普書、童話書、動物小說等，科普書把我帶到了科學的世界；童話書把我帶到迷人的仙境，讓我盡情地傲遊；動物小說把我帶到了野生動物樂園，感覺我和小動物成為了好朋友。

有一次，我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問媽媽：“媽媽，你知不知道火車為什麼要再鐵軌上跑嗎？”媽媽說：“不知道”。我說：“媽媽，我知道，因為火車太重，把它放在地面上行駛，會把路面壓壞，還會翻車。如果火車在鐵軌上行駛，就不會出現那樣的.問題。”媽媽誇我懂得真多，我聽了心裡樂開了花，心想，看書真有好處。

我喜歡看課外書，因為看課外書不僅讓我懂得了很多知識，還充實了我的課餘生活。