【精品】玩水的作文300字四篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的玩水的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

玩水的作文300字 篇1

上上個星期，爺爺、奶奶、憲良伯伯帶著弟弟然然、小侄子姚金語和我一起去了海上恆大威尼斯。

我們來到了金燦燦的沙灘邊，在兒童游泳的地方玩了起來。正當我們玩的開心的.時候，突然，然然建議道：“我們來玩打水仗吧！”“好呀。”我和小金語異口同聲地說。

開始打水仗了，大家都戴好了遊鏡。我先向然然發起了“進攻”，我不停地朝他潑呀潑呀，一會兒向他灑水，一會兒向他潑水。小金語見了，就跑了過來，幫助我一起潑然然。然然大聲說：“我要‘反擊’啦！”他一說完，我就料到有“危機”，趕緊潛到了水裡，遊走了。啊哈，這招還挺妙，然然大喊：“姐姐，你在那兒？”我就偷偷地在水裡笑，好像在跟他玩捉迷藏，我還時不時地去碰碰他的後背，等他轉過身我再遊走。突然，我又浮出水面，小金語見我正要潑然然，便對我點點頭，告訴我見機行事，然後，我叫了一聲“然然！”。他一轉身，我就潑水，小金語馬上以他最快的速度跑到了然然身後，叫了一聲“小叔叔”，他便又轉了過去。小金語也不示弱，立刻也潑了水在他臉上，我們三個又都哈哈地笑了。

這一天，我們玩水玩得真開心，希望下次還能來這裡愉快地玩耍。

玩水的作文300字 篇2

一個陽光明媚的下午，我的兩個姐姐和兩個弟弟一起到山上去玩。

就在我們上山的時候，發現了一個“風景區”。“風景區”裡面有一片小樹林，小樹林裡有一群小鳥，天天唧唧喳喳地叫著，彷彿在唱一支歡樂的歌。“風景區”裡還有一條小溪流。小溪流的水清澈見，能看見小溪流底下的`鵝卵石。小溪流底下的鵝卵石非常光滑，摸著可舒服了。

我們為了“旅客”大駕光臨，我們把鋪在地上的樹枝搬開，又在小溪流裡橫著擺上一排平整方正的石頭，猶如架起了一座石頭橋，我們又找來一些平整方正的石頭，搭成了三個石頭椅。

我們為了“旅客”的安全，我試了一次。剛開始一個人也沒有來過，大家都放棄了，但是我對大家說：“萬事開頭難嘛！”後來來了許多小孩，我們高興得不的了。

真是愉快而有意義的一天啊！

玩水的作文300字 篇3

週日我們坐著大巴車到達溫泉中心遊玩。

我們首先進了更衣室，為了保險起見，把衣服和褲子放在了一個櫃子裡。陳京傲要我游泳的時候拉著他，我問他是不是不會游泳，他紅著臉小聲地說：“是的`。”於是我把耳塞給了他，我們跟著趙教官到了外邊的泳池。經過教官講解，我們知道了泳池會做人工波浪，要我們小心點，並且要我們注意安全，一個人也不能少。

我們穿好了救生衣，一起狂奔到游泳池。我們正玩得開心時，趙教官提醒大家說：“波浪要來了，大家小心點。”我和幾個同學手牽手，波浪來了，我們紋絲不動，團結就是力量啊！我們成功地躲過了第一次波浪，大家連忙找到了一個大浮板都坐了上去，第二次開始了，我們的浮板左搖右晃，又成功躲過一次。

老師又帶著我們去溫泉玩潑水大戰。一班和二班對著潑，誰先潑到老師為贏。我和幾個同學先潛水到敵方內部，裝作是敵方的人，然後又攻破敵人的最後一道防線，不好，敵方有人發現被偷襲了，立馬拿著水槍反攻，我們奮力拼搏，終於把水潑到敵方老師身上了，我們贏了！

這次溫泉一日遊真有趣啊！

玩水的作文300字 篇4

一進教室，我頭部就中了“子彈”，哇噻，全班男生都在興高采烈地玩“水槍大戰”。

我急忙取出水槍，立即投入了“戰鬥”。我悄悄地走到小明背後，趁其不備猛地一噴，他穿的`紅衣服，可謂“火上澆油”，就像一灘血水。

上課鈴響了，我們正玩得不亦樂乎，只好各自坐到了位子上，表面上都裝得溫文爾雅，可我心裡卻焦灼不安。老師看到個個這副樣子，一定會火冒三丈。

果不其然，老師用責備的語氣問：“這是誰弄的？”全班鴉雀無聲，教室裡一片寂靜。“你們知道嗎？我國的西北地區正遭遇嚴重乾旱，河床乾涸，土地開裂。水是生命之源，難道不知道嗎？你們竟這樣浪費水資源，真讓我不知怎麼說你們才好！”

聽了老師這番話，大家都低下了頭，不用說，我也感到非常愧疚。