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【精華】優秀滿分作文3篇

作文1.9W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的優秀滿分作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】優秀滿分作文3篇

優秀滿分作文 篇1

水是人們生活中不可或缺的一份子,我們時常與它相見,卻也時常將它忽略;但一次在蘇州與水的相逢,使我在這紛亂世界中收穫了一份暖意。

談起江南,人們總會想起“小橋流水人家”的寧靜景象,我對蘇州的期望也是如此。然而在號稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街,我初次目睹的卻是這樣的畫面:夜幕降臨,但處處都依然燈火通明,遊人如織。石板路上,三五成群的青年大聲交談、開懷大笑;酒吧裡,五彩燈光頻繁閃爍,聒噪的音響衝擊著耳膜,人人端著五顏六色的酒杯,不醉不休。喧囂、熱情、躁動。可我心目中的景象卻遲遲沒有出現,似乎早被磨滅在喧譁裡。

這時候的我,雖然身在街上,但是心在別處。國慶作業還沒有完成,假期後又將有大考,我忙於羅列計劃、完成任務的迴圈之中,如今也無心遊覽。我木然地被湧動的人流推擠向前,直到眼前出現了不一樣的景緻。

是水。一條不知從何處而來的小河,開始在街道一側流動,與人們齊肩並行。待我仔細看它,卻發現它與街上喧鬧的氣氛格格不入:它走得很慢,水波呈現出溫柔優雅的弧線,既有動態又無劇烈的起伏;閃爍的燈光投射到它身上後,便奇蹟般地融化了柔軟了,隨著它的流逝服服帖帖地變化著形狀,並將透明的水暈染上一層淺淺的橙色。水帶著溫暖的色彩,如一股暖流湧入我的心。

我觀察著大街和水截然不同的氣質:一個熱鬧喧囂,一個寧靜柔情。儘管繁華絢麗的景象就在身邊,水還是做著它該做的事:靜靜地流,靜靜地承載著老船伕破舊的小舟,靜靜地觀望著老房子前的婦女輕聲交談,用自己的身軀浣淨她們手中的衣物……我突然意識到,在這個快節奏、充滿壓力的.世界中,自己為何不也如水一般,稍微放慢腳步呢?不必追隨飛速推進的人流,不必在過多的壓力中喘不過氣;只需不緊不慢地流,少一點催促,多一點溫柔。

那一次與水的相逢,在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲溫暖。我想我該嘗試著像水一樣,在繁雜世界裡保持不緊不慢、寧靜溫柔的節奏。

優秀滿分作文 篇2

以前,我單純地認為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,並沒有什麼竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對“作文”又有了新的瞭解。

通過看這本書,我發現好作文可以分為幾個型別:一、最有感受力篇;二、最具內涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學識篇;五、最出色文采篇;六、構思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。

我認為一篇作文,要抓住有效的細節進行特寫,這樣可以營造出生動逼真的氛圍,創設出強烈的現場感與真實感,增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內容,因為人物承擔著推動情節發展與抒發感情的作用,而且情節要真實,不可以一口氣吃個大胖子,要放大自己心中最美好的一面。

讓我們用心去關注我們每一個人吧,觀察人們的肖像、語言、動作、神態,觀察發生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會發現我們每一個人其實都不簡單,他們的經歷是我們在成長過程中可用來借鑑的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。

優秀滿分作文 篇3

“啊,多麼燦爛,多麼輝煌,暴風雨過去後??”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光,照射著整個大地,灑進了我的心底!您還記得那次晨讀的情景吧?教室裡,同學們都在認認真真地讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經過,我一抬頭,桌子上出現了一瓶牛奶,上面有幾個字:“喝了長高高。”

再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀髮飄在肩後。作為一個出生在貧困家庭的孩子,一個由於營養不夠而影響到發育的我,一下子感受到了陽光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!您是否還記得那次午休的時候呢?同學們都伏在課桌上睡覺,後來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進了教室,吹亂了您的頭髮,也吹亂了同學們的頭髮。您坐在講臺旁,正想起身做點什麼,突然,您又好像想起了什麼,您坐下來——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關好了。這一切,都被剛剛醒來的我看在眼裡。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風襲來的時候,您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的愛!您還記得那個炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說了一句“老師好!”您微微地笑了,走過來,拉了拉我的衣領:“熱不熱?”突然,您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關切地問:“呀!這是怎麼回事?蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動??啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的關懷!

老師,您知道嗎?我時常會憶起您,我時常會抱著那花露水瓶子睡覺,我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長大以後做一個像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂送給他人。

尊敬的老師,您是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房。

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