【熱】緊張的一天作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的緊張的一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張的一天作文1

今天是考試前的一天，同學們似乎都變得懂事了，沒經過老師嚴厲的責罵，就主動的收起了自己心愛的漫畫書，拾起了自從買來一直沒翻過一頁的《作文大全》。以前的嬉笑聲變成了朗朗的背書聲，還有的同學在給自己定目標。

晚上，回憶完那些知識點我便睡著了。不知是什麼時候，反正自己還在津津有味的做著未來的夢，就聽見一聲哨響，劃破沉寂的黎明擾醒我的美夢。一看錶，起床時間已到，原來黑夜是如此的短暫，揉揉朦朧的睡眼，看到同學們已經在急急忙忙的疊被子，我也翻身起床。被子疊反了，床單鋪斜了，竟不管不顧，有甚者臉都來不及洗一把就直奔教室。

教室裡還是那朗朗的背書聲，只不過多了一股緊張的氣氛，有人說：“我要考到10名以前，否則我的《哈里波特》就泡湯了。”也有人說：“我要超過那個小子，看他還在我面前那麼囂張。”老師苦笑：“這些學生，平常總是慢悠悠的，現在才臨戰磨槍，知道火燒眉毛了，急得跟熱鍋上的螞蟻一樣沒招了。”

懷著必勝的信心，走進那所謂的“戰場”，心怦怦直跳，而我卻暗自鼓勵自己：“我能贏！”每個人都在祈求能有一份令所有的人都滿意的答卷。

在緊張的氣氛中，三門功課匆匆的考完了，有同學就喊了：“原來這一學期的努力就只是這麼一次簡單的考試，太屈才了！”那些考得不太理想的低著頭嘆息：“後悔哀哉！原來老師講的那小小一道題竟是如此的重要，我真是小看她老人家了。”

我長長的舒了一口氣，突然感覺輕鬆了許多，原來世間事是如此的美妙，等待是這樣的折磨人喲，而結果卻是幾家歡喜幾家愁啊，但是不管結果怎樣，我已盡力一搏，心情自然要輕鬆許多。

緊張的一天作文2

叮鈴鈴上課了，李老師進了教室開始讓組長收作業。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語文配套練習忘寫了怎麼辦呢？組長已經快到我這了，這時我突然想到就說沒帶，中午放學回家補上再交。然後我就按照我想的告訴了李老師。

正在我得意的想著矇混過關時，李老師給媽媽發了資訊讓送配套練習。我一聽汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰心驚的繼續上課，心想這下完了，回家該捱打了。

快放學時李老師找到我，問我的配套練習到底沒帶還是沒寫。我看著李老師小聲的說了一句應該是沒寫吧，說完後我覺得自己的臉上火辣辣的，因為我說謊了。我害怕的站在原地不知所。這時李老師對我說：有什麼問題不能正面面對，非要用撒謊的方式來解決呢？我聽了之後羞愧的低下了頭。

拿著作業我走出校門，一抬頭就看見媽媽在學校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過去，我在媽媽身後小心翼翼的走著。過了馬路媽媽停下了，回頭問我，今天在學校發生什麼事了？我支支吾吾的小聲說：我今天撒謊了。媽媽說：為什麼撒謊？我告訴媽媽老是留的作業我忘寫了，然後告訴老師我沒帶。說完之後我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結果媽媽只是把手放兜裡。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時走到我身邊說：我們邊走邊說你的問題吧。我說好吧。

媽媽對我說：犯了錯誤不可怕及時改正，可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質就不一樣了，懂嗎？我聽了以後很慚愧的低下頭。

回到家補完作業想想老師和媽媽對我說的話，覺得自己真的不應該這樣做。然後我認真的去給媽媽承認錯誤並保證以後發生什麼事都會誠實的面對，不用說謊來逃避責任。媽媽聽後原諒了我。

啊！真是又緊張又害怕的一天呀！

緊張的一天作文3

上個星期日下午，我去上英語課。到了上課地點，我才從同學口中得知今天要默寫。“天吶！”我心想，“我都沒複習呀！肯定考不好了。”

於是，我一路小跑到了教室。只見教室裡空無一人，趕緊放下書包，拿出課本，仔仔細細的閱讀起來。

過了一會兒，老師走進了教室，拿出了聽寫本，讓我們聽寫。“1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了複習這個詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據traffic這個單詞的結構，把它切成了幾部分：tra fic，又根據老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。

聽寫過後，老師馬上批了出來。全班就只有1個人全對，應該是Leo、ken、Tina或者Helen全對吧。我心想。沒想到，我竟然全對了！真是湊巧。

不過，讓我緊張的還在後頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張試卷是關於表音密碼基礎的測試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個超長的單詞讓我們切分、話術、直讀，我十有八九不會出錯。但是……唉，這就是典型的“詞到用時方恨少”啊。

果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會兒，最後還是琢磨出了答案。

最終，雖然我的成績考得比較理想，但是，通過這件事，我還是認識到了自己不用功的缺點。從那時開始，我努力學習，終於在班上取得了不錯的成績。

緊張的一天作文4

俗話說“訓兵千日，用兵一時”這句話我覺得用在學習上真是再好不過了。因為我們平時一日復一日學習、複習，就是為了迎接這一刻——期末考試。

今天早上，我早早地起了床，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點，然後吃了點麵包，就出發上學去了。我懷著無比好奇的心情來到學校，雖然大大小小的考試經過了也不少了，但還是有點緊張，我自己感覺到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了，監考老師發下了那價值千金的試卷（呵呵，考好了可獎世博三日遊！），當我接過那“沉甸甸”的試卷時，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因為我期盼的世博就期待它了，我可要認真地考。”在下筆之前，我快速地瀏覽了整張試卷，這是我每次做題的習慣，這樣我可以做到心中有數，接下來就可以從第一題開始寫了。教室裡靜得怕是一隻蚊子飛過也可以聽得到。看看同學們，個個都低著頭，“埋頭苦幹”飛快地答著試卷，只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。

就在老師倒計時時，同學們才陸陸續續答好了卷。在最後關鍵一刻，我開始“重考”（即檢查試卷），突然，我發現我有一題忘寫了，“啊，這道題怎麼會忘了？！汗！！如果不是‘重考’，這後果還真不堪設想！”，一邊算著時間，一邊飛快地把題補好，還好，時間還來得及。

接下來考的是數學，像語文一樣，答完了題。下午，英語、科學也是順利通過了。

這一次的考試還真的'給我上一了課，下次考試應該不會像今天這樣這麼粗心了吧！

緊張的一天作文5

那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地衝的一塵不染才肯罷休。大樹被衝得乾乾淨淨的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調皮的露珠在上面停留了幾秒後，便順著葉面滾落到了地上……

我換好最漂亮的衣服後，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個級而已，要穿這麼漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說，“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”

我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級，可是，事情就是不那麼順利，快到了的時候盡然堵車了。由於是下雨天，汽車開的本來就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。

考級馬上就要開始了，我看起來就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心裡像有個小兔子蹦來蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說的：“緊張時，就做深呼吸。”我連忙做了幾次，做完後，果然不那麼緊張了。

我慢慢的走進了C考場，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長髮順著臉頰下來，她看起來挺溫柔的，聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當考官說道“下一個”時，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個躬後，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習曲。彈完後，我又把雙手放了下來，考官對我說：“嗯，下一首，紫竹調。”……

考完後，我又接著去考樂理，我樂理考一級。樂理的題目非常簡單，我很快就做完了……

就這樣，這一天都在緊張中度過。

緊張的一天作文6

今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學，到了第三節課，老師滿面春風的走進來，笑眯眯的對大家說：“請大家明天帶來一個生雞蛋，我們要玩“護生雞蛋”這個遊戲，緊張的一天。”

教室裡頓時討論起來，有的說：“我要把雞蛋放到紙杯裡。”還有的說：“不行！不行！要在裡面加些棉花，”我們說了一會兒，老師說：“好，請大家不要亂了，回到家，你們再想想辦法……”。

到了家裡，我急忙把書包放下，跑到冰箱前開啟。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認認真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯裡，唉！總算把雞蛋的小屋佈置好了。

第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學，老師笑容滿面的對大家說：“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應，上課時，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時不時的用手摸一下，看它是不是碎了，終於下課了，我拿出一看，沒有碎。下午放學了，同學們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家裡，我哼著小曲兒，去洗手時，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎麼碎了，“真是的”我自責到。

這次“護蛋”遊戲，我懂得了一個道理：爸爸媽媽把我養大不是特別容易的，就象我護雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。

緊張的一天作文7

今天，我也起的特別早，的學校的速度也非常快，不一會兒就到了！

到了學校之後，開始上早自習了，有好多班委站在講臺上領讀，可是沒有幾個人讀，後來，蘇老師來了（就是那個實習的老師！）她喊了幾聲，但是還是不管用，唉！快下早自習了，我們的班主任胡老師來了，這才把我們班的紀律穩定了下來，我們安安靜靜的上了一會兒早自習！

開始上第一節課了！我急匆匆的拿出書來，等待老師來上課……老師來啦！我們急忙擺好坐姿，老師進了班門，我們全體同學站起來，說：“老師好！”老師也接著迴應，說：“同學們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請大家放開聲音熟讀課文！好！開始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來。

這時，老師開啟電腦，急忙點開課件，我們看到了一頁生字的課件，經過上一次老師的檢查回答問題，我是第一個舉手回答問題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因為欣喜是因為我回答問題了！緊張是因為我有點害怕，也就是我上課不積極回答問題的原因！唉！下了這節課之後，我好好反思了一下，在心裡默默說：我今後一定會多回答問題，一定把學校搞上去！我還總結了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之後一定要改，如果不改的話會釀成很大的挫折，所以我們要努力學習，爭取做一個品學兼優的好學生！”