三年級有趣的作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級有趣的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級有趣的作文300字 篇1

一天，陽光明媚，萬里無雲，一次有趣的經歷。小麗高高興興地去樹林裡玩。樹林裡有一大片草地，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這裡有美麗的小溪，有高大的樹木，有五顏六色的野花。小麗不禁叫起來：“哇！真美啊！”突然，“轟——轟“，打起了震耳的雷聲，天空頓時烏雲密佈，糟糕，要下雨了。小麗像離弦的箭一樣向家跑去。可是還沒等她到家，已經下起了傾盆大雨。

小麗看見前面有一個小木屋，她三步並作兩步向小木屋飛奔而去。小麗一推開門，頓時驚呆了，原來這是小動物的`家。小動物們看見小麗也驚呆了。過了一會，一隻小鹿對小麗說：“小姑娘，我們一起玩吧！“小麗高興地說：“好呀！”。小鹿笑著說：“我們來玩捉迷藏遊戲吧！”大家同意了。遊戲開始了，小麗找小動物們。小兔說：“我們分頭藏吧。”小鹿、小鳥、小松鼠同意了。

小兔藏在草堆裡，小松鼠藏在冰箱的後邊，小鹿藏到廚房的櫃子裡，小鳥躲在屋簷下。小麗找了好長時間才找著小松鼠。他們們玩得好開心！雨停了，小麗依依不捨地離開了小木屋，她想：“這真是一次有趣的經歷啊!”

三年級有趣的作文300字 篇2

昨天下午，爺爺帶我去奧體中心學游泳。

我倆來到淺水的兒童泳池，剛要遊，我想糟了，去年我剛學的自由泳技能都忘了，怎麼辦呢？算了，我就跟爺爺學吧。開始時，我只能在水中撲騰幾下，爺爺說：“開始遊時，不能從上往下撲，不然，人會往下沉，很容易被水嗆到。”我按照爺爺的說法去做，遊著遊著，就長進了許多；在爺爺的指點下，我通過反覆練習，逐漸恢復了原來的游泳技能，一次效能游到5米了。接著，爺爺在深水的泳池裡又遊了幾個來回，為我作了示範表演。

最後，我們轉到水較深的.泳池裡，我給自己定了一個目標，想一次游到10米遠。爺爺站在幾米遠處，張開雙臂接我；我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前，爺爺也一次又一次一接住我，把我送回岸邊。這樣，我像一條快樂的小魚兒，在泳池裡游來游去，把游泳技能練習了一遍又一遍。通過近3個小時認真反覆練習，我一次性遊的距離終於超過10米了。爺爺不斷地鼓勵我、表揚我，我也越遊越起勁。“哈哈……”我們爺孫倆個不時地共同地出歡快的笑聲。

我對游泳這項體育運動充滿了興趣！

三年級有趣的作文300字 篇3

不知為什麼，電腦老師可能中了某位大師的法術，竟然發了一個植物大戰殭屍的檔案到我們電腦上來。

老師開啟檔案並放大，讓我們仔細看，老師說：“植物這邊肯定會輸，所以我給你們大嘴花1和2，隨便用幾次，一定要守住。”我很快就用好幾個大嘴花擋住了全心的攻擊。但奇怪的是，大嘴花2不會動。老師就讓我們在一個軟體裡尋找答案。原來大嘴花1是gif圖片，有很多張，每張都有不一樣的地方，快速點選每一張，大嘴花1就會動起來，形成幻燈片。而大嘴花2不是gif圖片，圖只有一張，自然不會動了。內容講完了，老師便讓我們上網又找了一些植物大戰殭屍的.gif圖片，讓我們把佈陣圖豐富起來。我植物這邊的新的是2個西瓜投手，3個玉米加農炮和3個地刺。殭屍這邊是1個鐵桶殭屍、一個籃球車殭屍、一個巨人殭屍、一個跳跳殭屍。這樣一來，植物就反敗為勝了。我本來還想弄些火爆辣椒、櫻桃大炸彈什麼的植物戰士，但無奈下課的鈴聲響了。我只好關掉電腦，跑回教室去了。

這節電腦課真是太有趣了，不僅十分好玩，還讓我明白了一個十分深刻的道理：在看起來十分平常又微不足道的東西，說不定裡面隱藏著大學問。

三年級有趣的作文300字 篇4

今天上作文課時，老師在黑板上寫了“看圖猜成語”，然後老師笑眯眯地說“為了大家學更多的成語，今天，我們來玩看圖猜成語的.遊戲吧！”同學們聽了，都歡呼雀躍起來。我心裡想：我平時沒積累多少成語，這下可慘了。

遊戲開始了，老師神祕地拿出第一幅圖，裡面畫了一隻大大的手，下面有一個“天”字。同學們都爭先恐後地舉手，小吳說出來了是“一手遮天。”老師笑眯眯地說：“答對了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫著一條眉毛和一隻眼睛。這下都把同學難住了，有的同學說：“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說：“不對”。這時，又有一個同學說：“是‘迫不轉睛’”。話音剛落，同學們便鬨堂大笑。老師看到同學們這樣子就提示了一下，可是同學們還是答不出來。老師只好公佈答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。

接著，小欣答對了“笑裡藏刀”，小明答對了“鶴立雞群”……

通過這次猜成語遊戲，我發現了平時一定要積累一些成語，寫作文的時候也可以讓文章更精彩。