【精品】學洗碗作文三篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學洗碗作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學洗碗作文 篇1
上個學期的一天,我學會了洗碗。洗碗的過程至今還深深的刻在我的腦海中。
那天,我想我也長大了,應該幫助媽媽乾點家務活了。就問媽媽:”媽媽,有沒有適合我的家務活呀?“媽媽說:”你洗碗吧。“我說:”洗碗還不是小菜一碟嘛,今天的碗我全包了“。媽媽說:”有些事看起來簡單,做起來難。“我說:”我才不信呢!“。
飯後,我把完一個一個摞起來,放到洗碗池裡。一開始稀飯碗還是很好洗的',用水一衝再用抹布一擦就很乾淨了。可是盛菜的碗卻怎麼也洗不乾淨,上面油乎乎的,拿在手裡滑溜溜的。平時在媽媽手裡很聽話的碗,到我手裡就成了調皮搗蛋的小男孩。我本想放棄不洗了,可又想到媽媽說不能放棄,要堅持。只好虛心向媽媽請教。媽媽說:”你往上面濟點洗潔精就行了“。我忙拿起洗潔精往碗上擠,由於擠得太多,泡泡一下子滿池飛舞,好像給碗洗了個泡泡浴。我急忙拔開塞子,讓水漏掉一些再洗。就這樣我按照媽媽教的方法,一個個的洗,終於把所有的碗都洗完了。看著一個個潔白的碗,我高興極了。
這次洗碗讓我知道了,有些事情看起來簡單,做起來卻很難。只要努力,就一定會成功。
學洗碗作文 篇2
今天中午,爸爸教我洗碗。
爸爸把廚衣給我穿上,然後把洗潔精擠在了黃抹布上,對我說:“首先,要把抹布搓出泡沫。”說完,他便給我示範了一次,就把抹布遞給我,我搓了幾分鐘,就把抹布搓出了許多泡沫。爸爸又對我說:“然後,要把碗的`外面和裡面都用抹布擦洗。”我聽完後,就把抹布展開,開始擦碗。不一會兒,每個碗上、盤子上、勺子上和筷子上都沾有泡沫了,爸爸誇我做的好。最後,他說:“用水把碗沖洗乾淨,衝完後用抹布擦乾淨。”爸爸說完後,把抹布洗乾淨,我用水把碗筷這些餐具裡裡外外都洗乾淨了。緊接著我又用抹布把碗筷上的水擦乾淨,接著將它們放進了消毒櫃裡。
今天我學會了洗碗的本領,以後就可以幫家裡洗碗了。
學洗碗作文 篇3
今天,我午飯吃得太慢,媽媽就因為這件事罰我洗碗。吃完飯,我的“洗碗進行曲”就開始演奏了。
首先,擠。我把瓶子裡的'洗潔精擠了出來,沿著水盆的周圍整整擠了兩圈。
其次,刷。我拿起一個碗,舀了一些放了洗潔精的水,然後輕輕晃動一下碗,讓水在碗的四周蕩一蕩,嘿!這辦法還真管用,幾下就把碗“蕩”乾淨了。我心裡一陣歡喜,看來洗碗挺輕鬆嘛!但是接下來洗盤子就沒有那麼簡單了。我像洗碗一樣,舀了點水,還沒蕩兩下水全灑出來了,我發明的“顧氏蕩法”不靈了。這時,我發現了旁邊的清潔球,我抓起清潔球,來回蹭幾下,盤子才算洗乾淨。
最後,衝。碗啊,盤子啊,勺子啊,筷子啊,雖說差不多幹淨了,但是還有很多泡沫,得用清水衝。我擰開水龍頭,水嘩啦嘩啦流著,我一根筷子一根筷子地衝著……我正得意自己衝得很乾淨時,媽媽走過來了。“咦?怎麼這麼泡沫啊?你是不是放了很多洗潔精,洗潔精只要幾滴就行了。不然,既浪費洗潔精,又浪費水。衝的時候也不能一直開著水龍頭,那樣多浪費水呀!可以接一盆乾淨的水再洗一遍。”
啊!原來是這樣啊,我還以為自己乾得很棒呢!希望下一次我可以幹得更好。
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