綠色生活1000字作文
學校後面原來有一片巨大的雜草地。
那個時候剛剛有了生物課,我們就藉著標本的名義,闖進了這片雜草地。
那裡有很多很多的野花,粉紅的、粉紫的、白色的,恣意地綻放。我們對那些妖俏的顏色已經達到了溺愛的程度。它們的花瓣總是很薄很薄,帶一點點含蓄的透明。我們會去追逐一隻蝴蝶,就連那種常見的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近,俯身,手一合,那隻蝴蝶就在我們的手心裡顫動了。把它放到玻璃瓶裡。看它柔弱的翅膀上細細的紋路,小心地一張一合。看過一陣,我們會把它放了。因為我們深知這裡的一草一木比那隻冰冷的玻璃瓶更適合它生活。
我們把家裡的花籽帶到那裡埋下去,澆上水,並在地上隨便抓一個什麼插在土裡作為記號,同時插進去的是我們的又一樁新的牽掛。放學後總是迫不及待地趕過去,去看那插著記號的地方。有的時候連自己也找不到記號了,那樣的失落甚至可以比得上某一次測驗的失利。若是有了哪怕一點點細微的變化,那一天的心情就會出奇的明朗。我們的想象力日益豐富,漸漸地便把各種各樣的果核都埋進土裡。雜交,嫁接,側交,育種,一個個的曾經枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過,但是依然興致盎然,甚至還不知天高地厚地妄想著當一個農家也不錯啊。
曾經一段時間裡,有一個情景在我腦海中揮之不去:兩個扎著馬尾辮的女孩子,在一片綠草包圍下,一前一後地追逐,手裡拿著一兩朵粉嫩明豔的小花兒。書包被隨意地丟棄在一棵小樹有限的`樹蔭下。畫面的色彩是明媚的,但卻有些模糊。我沒有敘說童話的嫌疑,但這卻真的可以構成一幅最絢麗的油畫。那時的學業似乎是出奇得好,功課好像也不多,於是我們把更多的時間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋肩並著肩坐在一片綠色中,體味著這小小短暫的接觸所帶來的通透全身的溫暖。我們看著太陽一點點地落下去,卻從不知道什麼是“殘陽如血”。
所以,你大概就會知道,當我們看著混凝土的建築群在雜地上一點點地高起來,高起來的時候,心裡面流動著的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來也沒有看過的、心疼的眼神看著我,說:“怎麼辦?他們為什麼就不能留下它呢?難道他們就看不到這麼一大片漂亮的綠色嗎?怎麼辦?我們的野花,我們的蝴蝶都要沒有了!”
怎麼辦?我一句話也說不出來。過了好多時間以後,每當我看到靜靜地擺在實驗室裡的蝴蝶標本的時候;當老師在生物課上問我們有沒有看見過羊齒植物,而底下一片茫然的時候;當清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴嚴實實的時候,我常常會想起這個很多次困擾過我的問題:怎麼辦?我也常常會不由自主地想起那片雜草地,那個永遠藏在心裡的“百草園”。
其實,每個孩子都有資格擁有一個“百草園”的呀。
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