國小學作文400字錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小學作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

國小學作文400字 篇1

《克雷洛夫寓言》這本書讀了之後我感覺受益匪淺，因為它不僅講了很多寓言，也講了克雷洛夫為什麼創作這個寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個概括性很強的現實主義戲劇。

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這裡婉轉地表達了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言裡，有一篇《獅子與蚊子》，讀了後我懂得了千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的。

克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”，那時我也很奇怪什麼是“人民性”，我讀了好多遍才發現原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。

在這裡我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之後的感受。讀後感是你讀後出來的感想，是你讀了這本書“吐”出來的經驗，讀後感也教了我們要多讀書。

讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會裡，還有些人背了因襲的重擔，還存在著舊思想舊作風。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病，現在某些人身上還找得出它們的殘餘變種。

最後，我要說；“我們正勤勞勇敢地創造著祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來創造無數的讀後感吧！讀後感是智慧的結晶啊！

國小學作文400字 篇2

記得我6歲時，被爸爸媽媽送進了學校，開始我很怕，後來聽爸爸媽媽說那裡的環境怎麼怎麼好,人怎麼怎麼善良後，緊張的心才漸漸平靜下來。

到了爸爸媽媽說的那所學校，“國慶學校歡迎您”幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下，把我的臉照得紅彤彤的，進了大門，一股新鮮的空氣撲鼻而來，啊！真舒服！上了教導處，那位年長的女教導主任推了推鼻樑上的眼鏡，問：“你們是來報名的吧！來來來，坐！”他一邊請我們坐，一邊忙著泡茶水給我們喝，他笑著對我問道：“你叫什麼名字？”“我……”我紅著臉，好半天才支吾著小聲說：“我……叫龔……尉。”

“我聽不見，你說的什麼？”教導主任問。媽媽立刻給我解圍：“孩子太小，我來說吧。”“不！讓他說！”教導主任有點生氣了，“大聲說，不要讓別人來給你解圍！！”我抬起頭來，看見教導主任鼓勵的目光，憋足了氣，大聲說道：“我的名字叫龔尉，我今年6歲，我……”“好了好了，你不用說了，不要太緊張，放鬆點。”教導主任臉上浮出慈祥的面容，“這孩子不錯，你們帶她去一年級二班的老師那兒報到去吧！”他對我爸爸媽媽說。走到教導室門口，我向那位女教導主任提了一個奇怪的問題：“老師，你小時候也是這樣回答老師問題的嗎？”那位女教導主任隨即說：“你想呢？”“我說是！”我毫不含糊的答道，“為什麼？”他說，“因為你這樣教我，肯定是老師教給你的！”“呵呵呵呵……”教導主任笑了，笑得很天真，很甜美……

國小學作文400字 篇3

暑假裡，我的生活豐富多彩，其中最有趣的莫過於我當了回老師。

當我和爺爺奶奶正在談論起我小時侯磨難重重的悲苦歷程時，我就在想，那當時爺爺奶奶不是很苦嗎？他們吃什麼？我把我的好奇告訴了爺爺奶奶，他們說：“當時我們沒有你們那麼好的條件，什麼寬敞的教師呀，漂亮的新書包呀，豐富的飯菜呀，統統沒有，只有矮小破爛的教室，用布做的書包，筆盒，天天稀飯。”我聽了，覺得爺爺奶奶多麼不容易呀，我又問：“那你們還有6個子女要讀書，生活費哪兒來？”奶奶說：“我們天天外出掙錢，一天掙幾分錢。”奶奶又說：“你二姑的身子就是因為掙錢才跨的。”聽了奶奶的故事，我句的我們小時侯太無禮了，為了彌補幼時的無知，我決定教奶奶認字，這樣還可以讓奶奶重溫小時侯讀書的樂趣。

開始上課了，我先在紙上給奶奶做了個示範，讓奶奶按照我寫的樣子寫一遍，剛開始第一遍，奶奶把筆畫寫錯了，我原諒了她一次，只怪年代太久了，而且眼睛也不大好，我用手握住奶奶的手，慢慢寫著，這種感覺真好，完了我讓奶奶多練幾遍，奶奶竟真的認真寫起來，半小時後，我一看，滿滿一頁紙，而且練的很漂亮，我不禁鼓起掌。

從這件事中，我發現了奶奶渴求知識的慾望是多麼深，從而我們也要向奶奶一樣有這種深厚的慾望。

國小學作文400字 篇4

一轉眼我又長大了一歲了，緊接著就開學了，在新的學期裡，我一定要發揚有點改正缺點，新學期，新打算作文。為了實現我自己對我自己遠大理想——考上清華大學，我就必須從現在起更加把學習看得更重要。不僅要學習棒，而且也要紀律好，上個學期陳老師說我有很大的進步，不再像以前那樣淘氣了，可我有時候還是不怎麼聽話，有時候又發小脾氣，有時睡覺又和邊上同學講小話，有時睡覺時又在看書。這些種種毛病雖然比以前好了一些，但有時候還是忍不住要犯。今學期一定要改正。要老師知道我長大了，我又懂事了一些了。上學期我在板上擔任中隊長，但卻沒有帶好頭，總是在班上惹事，每次違反紀律的同學裡多次都有我，老師每次都叫我帶好頭，我都答應得好好的，可是下次犯錯的時候又忘記了上次的事了。為了使我在老師和同學們的眼裡有個新的好的印象，我就要成為一個全面發展的好學生，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂的也會大膽舉手問老師，或下課時請教老師或同學，玩的時候玩些小遊戲，玩些有意義的遊戲。見到老師和同學問聲好。不說髒話，不罵人，也不打人，更不報復別人，要得饒人處且饒人。多學習少玩。而且今年六年級了，我一定要在今年更努力，考上好的學校，不能辜負了爸爸媽媽對我的期望和老師們的培養。這就是我新學期的目標，我本學期的志願是當在同學們與老師們心中的一個全面發展的好學生，並且上重點中學！

國小學作文400字 篇5

學習都是需要智慧的，你不靠智慧你是不能把學這門功課做好的，所以你學習都是需要智慧的。你慢慢的會發現智慧在我們生活是無處不在的，你做某種東西都是需要智慧的，你要想要怎麼把它做好，怎麼佈置，怎麼能做得很好看，讓別人認同。這些都是要用智慧的。

學習不要那麼死記硬背，這樣是很難記住的。我在這教大家幾個小智慧。

假如你背課文，你就一段一段的背，如果你想背的好一點，我就告訴你，假設第一段不會背的話你就在背，還是背不流暢，你就再背，哪怕有一個地方背斷了，也要再背，直到背流暢為止，這必須得靠你的堅持！

我在教大家怎麼複習。

你複習時候，要把當天學的課文看一遍，把自己的課堂筆記也看幾遍，還有老師講的重點難點都要記下了。複習需要靠讀，想，思，做，聽，看。讀是多讀，想是多想，思是多思考，做是多做筆記，是邊讀邊聽，看是邊想邊看外還要學會獨立思考。

這樣才可以複習的穩，準，牢。

還有預習地方法我也告訴你。

預習講究的是看，做，看就是默看，做就是把不會的圈起來，到上課的時候，就可以問老師。還有必須得知道這篇課文是講的什麼事，還有把課文的四字詞語記下來，這樣你可以積累，寫作會更好。你不要想著隨便預習，這樣是不好的，你預習就是非常好的自學方法，如果你不預習，你上課也不會聽懂的！切記！

學習有很多智慧，你們肯定會摸索來的！學習一定要用智慧的！

國小學作文400字 篇6

“再過二十年，我們來相會，那時的山，那時的水……”，聽著美妙的音樂，不禁插上了想象的翅膀，想象著二十年後我的家鄉會是什麼樣子呢？想著想著，上下眼皮直打架，便不知不覺進入了夢鄉。

二十年以後，我剛從外國留學回來。下了飛機，我不敢相信眼前的是自己分別多年的故鄉。以前人們住的低矮、簡陋的平房都不知跑到哪裡去了，現在全是高樓大廈。最高的樓房有幾百層，最矮的也有幾十層。我想，到了家該買點什麼禮物回去呢？坐上無人駕駛的太陽能汽車，轉眼便到了一座起碼有800米高的大樓前，這就是百貨大樓。我剛進門，就被機器人給推了回來。“請出示你的身份證。”我連忙把身份證給了他。一共用了不到半分鐘我的身份證就到了我的手裡。進了大門，有一位機器人向我走來，說：“我是機器服務員”。

首先我進入了電器區。“這是什麼？”我問。機器人說：“這是遙控僕人，按a鍵食物就會自動上來，按b鍵會自動開啟你喜歡的電視節目。”“好，來一個”。我說。然後，我又去了服裝區、文具區、體育用品區……

在離開大樓時機器服務員手裡提滿了五花八門的玩意，像是什麼能回到過去的時間轉換器、冬暖夏涼的外衣、自動翻頁的電子書、能看全世界風景名勝的望遠鏡……

“楠楠，起床了！”我的美夢被媽媽的喊聲打斷了。在上學的路上，我還是在回想昨天晚上的夢。我相信只要我們這一代人努力學好本領，再過二十年，我的夢想肯定會變成現實。

國小學作文400字 篇7

我最愛吃粽子，因此每年我總是盼端午。

每逢端午節，我總要吃個夠，直到再也吃不下為止。奶奶做的粽子十分可口。輕輕將棕葉撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢入口中，那感覺簡直妙不可言。曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。吃慣奶奶包的粽子，吃起別人包的，總覺得有些乾澀，不如奶奶包的香嫩。為了能一直吃到香甜可口的粽子，我硬是央求媽媽必須學會，不能讓包粽子的手藝失傳。今年媽媽包的也終於有模有樣了。

可端午節為什麼要吃粽子呢？還是後來媽媽給我講了這麼一個故事，其實端午節吃粽子是為了紀念偉大詩人屈原的，屈原是我國偉大的愛國主義詩人，他積極主張楚國聯合齊國，抗擊秦國，他的意見沒被採納，反而被罷了官，發配到邊遠的地方。楚國快滅亡時，農曆五月五日這天，屈原投汩羅江自殺。屈原投江後，楚國人為了不讓江裡的魚蝦吃屈原的屍體，就往江裡投粽子，後來，慢慢形成了端午節吃粽子的習慣。

怎麼樣？知道了嗎？其實呀吃自己包的粽子感覺特別好，這不，奶奶給我買來了粽葉、糯米、紅棗、還有繩子，讓我自己包粽子，啊，媽媽都不會，這可讓我更傻眼了，怎麼包呀，奶奶看我丈二和尚摸不著頭。

國小學作文400字 篇8

看到這個題目，大家一定有很多話要講，也有很多不同的意見要發表吧！我看到這個題目想了很多，下面我就給大夥說說吧！

首先，森林是人類的朋友，人類離不開它，森林給人類帶來了很多益處。比如：森林是一座天然的氧氣製造廠吧。我們每個人賴以生存的氧氣，就是綠葉通過光合作用，把人類撥出的二氧化碳轉換成氧氣的。有了氧氣，我們才能在地球上幸福的生活下去。

森林還有防風，固沙，減少水土流失的作用。要是我們周邊的每一座山上都是綠油油的，那麼，我想發生山體滑坡，泥石流的可能性，就會大大減少。如果沙漠地區多種些樹木，那麼就會出現很多個沙漠中的綠洲，風沙漫天的`現象就會有所控制。

樹木和草地還能美化環境，炎炎夏日能給我們帶來絲絲涼意，我們可以在樹蔭下乘涼，趕走酷暑帶來的煩惱。

但是，森林如果不保護，發生大火的話，那後果將不堪設想：一但森林大火蔓延開來，很難撲滅，給我們的消防隊員帶來很多困難。大火很有可能蔓延到人類居住的村落，給人民群眾帶來危害。所以，我要提醒大家，進入森林一定要提高警惕，注意用火和防火。

如果遇上森林火災，大家可別慌張，首先要大家要想辦法通知消防人員，讓他們儘快趕來撲救。我們國小生還要做森林防火的小宣傳員，經常與家長講講防火、用火的知識。

森林防火，人人有責，希望大家都來保護我們綠色的森林吧！

國小學作文400字 篇9

今天，天氣晴朗，萬里無雲，太陽公公露出了花一樣的笑臉。我和爸爸媽媽還有表弟到南山公園遊玩。

半個小時後，我們來到了南山公園。一走進大門，首先映入眼簾的是一道道彎彎曲曲的臺階。臺階兩旁賣各式各樣好玩的玩具，也有賣各種各樣好吃的東西，非常熱鬧。

爬上臺階，我們來到遊樂場。我和表弟先一起坐上了“美人魚”。我們坐在一隻藍色的小海豚的肚子裡，圍著一隻黃頭髮的美人魚一會兒上，一會兒下地用力轉著。等我們下來時覺得周圍的世界也在轉動。我們又玩了空中腳踏車，碰碰車、旋轉飛椅，真是非常刺激。

離開遊樂場，我們又來到動物園。我們先看了精彩的海獅表演。海獅館裡黑乎乎的海獅可厲害了，它一會兒空中頂球，一會兒演少林功夫，卻一點也沒有受傷。接著我們又看了大熊貓。兩隻大熊貓正在睡覺，一動也不動，弄得我們差一點把它們當成假的了。過了一會兒，一隻大熊貓好像覺得吃多了，肚子覺得不舒服，用爪子摸了摸肚子又睡過去了。它可能覺得外面很吵，就轉了個身，用屁股對著我們，逗得我們哈哈大笑。我們又看了好多動物，如頑皮的猴子、凶猛的老虎、殘忍的狼、美麗的孔雀、、、、、、最讓我難以忘懷的是小猴子和馬來熊了。我們在猴山看到三隻好像剛出生不久的小猴子，還沒有我的手掌長。有一隻小猴子還舉起雙手向我要吃的東西呢！馬來熊有三隻，它們的舌頭很長，大約有一分米左右。其中兩隻馬來熊只會站著向遊客要東西，而另一隻卻躺下四腳朝天，用兩隻前爪子抓著兩隻後爪子，像一個在超市裡看見想要的東西而大人不給買撒嬌的小孩，真是可愛極了。

時間過得可真快啊，傍晚來到了，我們只好戀戀不捨地離開了南山公園。

國小學作文400字 篇10

她，有一頭烏黑的秀髮，象牙色的面板，精緻的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，個子矮矮的。你可別看她個子矮，跑起步來可快了！她還獲得過校女子300米跑步比賽小組第一名呢？

女子300米跑步比賽就要開始了！這時我們看見她站在起跑線上，身子微微向前傾並握緊了拳頭，目不轉睛地注視著前方。“砰”的一聲，槍響了。她象離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，一下子佔據了領先的優勢，真是英氣逼人！我們拉拉隊員們拉拉隊員開心極了。個個手舞足蹈！“呀。不好了！”只見後面的隊員緊追不捨，試圖趕上她。我不由地為她捏了把汗，手也不由自主地握成了拳頭。眼看就要追上了，拉拉隊員們非常緊張，有的不由自主地繃緊了身子，有的跳了起來——正在大家為她擔心的時候，只見她一埋頭，猛的往前一衝，腳下好像生了風一樣，跑得飛快，一下子又牢牢地佔據了領先的位置。可後面的那位選手也不甘示弱，好幾次試圖超過她，幸好都沒能成功。我們也長長地舒了一口氣。可那位隊員的實力也不容小瞧，很快便又追了上來。這時體育健將好象有些體力不支，額頭上佈滿了汗珠。汗珠順著她 的臉頰流淌下來。我們的心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”每個人都拼命喊著。此時，她彷彿聽到了我們的加油聲，頓時渾身充滿了力量，雙臂快速地擺動，腳下又好像蹬上了“風火輪”似的向前衝。好樣的！我心裡暗暗為她叫好。此時她把第二名甩開了很長一段距離。50米，40米，30米--------“耶！第一名！”我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。

你想知道她的名字嗎？她就叫——鄧雅鈺。