精選四年級作文集錦8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

游泳回來的路上，媽媽給我買了三個蓮蓬。

回到家，我就迫不及待地拿出來了一個。蓮蓬整個都是綠色，可能採下來時間長了，有點枯黃了。拿著斜著看，我覺得它就像一個沒有“腳”的高腳杯。正面看那些蓮子，就像一個個小寶寶探著腦袋，好像要掙脫媽媽的懷抱似的。

我想取出蓮子，發現蓮蓬竟然這麼軟！是不是她把自己一年的養分都用在了她的孩子身上？我想。

撕破蓮蓬，一粒蓮子到了我的手上。它露出蓮蓬的一頭是碧綠色的，其他大半個身子都是嫩黃綠色。剝去外皮放入口中，開始有點甜絲絲的味道，細細品味又有點苦了。我問媽媽為什麼，媽媽說：“你把裡面的.胚芽拿出來看還苦不苦了？”我照著做了，一點都不苦了。媽媽告訴我那個胚芽就是藥店賣的蓮子芯，泡水喝可以瀉火呢！我可要把他們收集起來泡水喝。看著這些蓮蓬，我想蓮花出淤泥而不染，還給人們帶來富有營養的蓮子，真讓人肅然起敬！

四年級作文 篇2

“嘀嘀——”“轟隆，轟隆”住在繁華的城市裡，各種刺耳的噪音不絕於耳，這下，耳朵們可不情願了，它們在一個夜晚，召開了大會。耳朵們嘰嘰喳喳，誰也聽不清誰的話。這時，一位高齡老人的耳朵大聲說：“安靜!大家安靜!我倒有個辦法，要不我們集體逃走吧!直到人類保證不再製造噪音再回來。”耳朵們聽了，都同意了。

那天晚上，耳朵們排著隊，浩浩蕩蕩地向城外走去。它們來到郊外，便散開了。有的來到草原，傾聽風的聲音；有的來到森林，欣賞鳥的歌聲；有的來到河邊，聆聽河水奔跑的聲音……

而這邊，人們一大早起來，沒有聽到熟悉的噪音，四周格外寂靜，不禁心生疑慮，一摸，哎呀，不得了了，原本應立著耳朵的地方空蕩蕩，光溜溜，一點痕跡也沒有。人們嚇壞了，四處尋找自己的耳朵。可是哪找得到呢?就在這時，一個人發現了耳朵留的紙條，又一個人又一個人……越來越多的`人發現了紙條，人們又陷入了新的恐慌中。紙條上的內容是這樣的：主人，我們實在承受不了這噪音了，請你們一週內除掉噪音，否則我們再也不回來了!於是，工廠停業了，街道上也聽不見汽車的喇叭聲了……城市裡一切歸為寧靜。

晚上，耳朵們回到了主人身邊，它們祈盼：明天，可別再有噪音!

四年級作文 篇3

那天是20xx年12月10日，早就聽大人在談論晚上看“紅月亮”，我從沒有見過紅色的月亮，覺得很好奇，決定仔細看一看。

晚飯後，我說起這事，爺爺告訴我其實是月全食，並答應和我一起看。20時30分，我和爺爺來到陽臺上，那時的月亮又大又圓，而且非常亮，像一個白玉盤。

過了20分鐘左右，爺爺提醒我說：“月食開始了，你要認真觀察它的變化。”我當時興奮地跳了起來：“哇，這就是月食啊？”爺爺微笑著點點頭。

月亮的左下角開始出現了淡淡的黑影，我還以為是被烏雲遮住了。我靜靜地看著月亮的黑影越來越大，顏色慢慢地變深、變得有點紅。

爺爺在一旁跟我說《天狗吃月》的故事：“傳說天上有一隻天狗，每年12月10日前後就要出來吃月亮，月亮上的黑影就是被天狗一口一口咬出來的`，有時月亮會被全吃掉。”這時，整個月亮都被暗紅色包圍著，真是漂亮的“紅月亮”。

那天晚上，我第一次看到了月全食，帶著滿心的歡喜進入了夢鄉。

四年級作文 篇4

今天，我在翰林寫作做了一個有趣的實驗——摩擦起電。

實驗前，老師對我們說：“今天，我們來做一個實驗，請大家準備一張紙盒尺子。”我聽了老師的話，心想：一張紙和一把尺子能做出什麼實驗啊。真讓人又好奇又期待。

實驗開始了，老師讓我們拿出準備好的材料，然後讓我們將紙片撕成一小片一小片的，最後，老師讓我們把尺子放在頭皮上摩擦，再把尺子放在紙片上，就能把紙片吸起來吧。我聽了老師的話，用尺子在頭上反覆摩擦，擦得尺子都有些微微發燙了，就把尺子放在撕好的紙片上，只見紙片被牢牢地吸在尺子上，似乎是小精靈在歡快的跳舞。過來一會，有些小紙片從尺子上落了下來。我想：這應該是靜電減弱了吧。我看看其他同學有沒有吸起來的，發現有些同學做這個實驗失敗了，紙片並沒有被吸附到尺子上。老師說這可能是因為紙片太大或靜電太弱。

老師最後向我們說道：“冬天脫毛衣也會聽到‘刺啦’的'聲音啊！”原來奇妙的實驗源自於我們的生活呀！

四年級作文 篇5

躺在床上，靜靜地回想，這個學期，我沒有犯什麼太大的錯誤，成績也還過得去，唯一不光彩的記錄就是體育成績只得了及格，以致我沒有資格參加叄好學生的評選。於是，我暗暗下決心，我要在寒假這段時間裡，為下學期體育成績得“A”而努力。

我給自己制定了“健身計劃”，每天跑步1200，做一遍啞鈴操，儘量多做仰臥起坐，並與哥哥打球一小時。哥哥很贊同我的想法，於是我們就一起行動起來。

早上的'時間我是用來寫作業和練字的，鍛鍊的時間集中在下午。第二天，我便和哥哥來到外國語學校，那裡有400米標準跑道。我的計劃是跑1200米，那就是叄圈整的路程，望著體育場，這橢圓形的400米跑道在我眼裡就是無窮無盡的煎熬。但是我想，為了下個學期得到較好的體育成績，我非要克服自己懶散和畏懼的心理不可，一定要堅持跑完這1200米。我脫下厚重的冬衣，一個深唿吸便跑了起來，雖然剛開始運動強度不大，但是對我來說卻不是容易的事。跑著跑著，我覺得唿吸急促，有點喘不過氣來，同時雙腿發軟。此時，我聽到爸爸和哥哥的加油聲，我想，長跑並不是僅僅為了一個體育成績，為了一個叄好學生，他更是對我意志品質的考驗。以後學習上，生活上都會遇到各種各樣的困難，都需要自己去克服它們。體育鍛煉不但能給我強健的體魄，更能讓我養成不怕苦，不怕累，持之以恆的精神。想著這些問題，我跑起不來也更有動力了，也不覺得很累，當跑完叄圈後，我不禁感慨，塬來只要堅持不懈，看似困難的任務都是可以輕鬆完成的。

四年級作文 篇6

小雞的眼睛水汪汪的，頭上有一黑點，奶奶說：“這是兩隻花雞，它的身上鑲嵌著黑色和黃色的花紋，漂亮極了！它吃東西的時候，遠遠望去還真以為是一個藝術蒙古包呢！它的嘴巴尖尖的，好像無論多大的東西它也能給啄開。

我和壯壯的.感情非常密切，好像知心朋友一樣，不過我們的友情就從那天下午破裂消失了。

記得那天下午，我和壯壯在樓下面，我們玩得非常高興，我們不知黃昏的到來，更沒有看到落日的餘暉，直到媽媽下來叫我們，我們才戀戀不捨地離開，剛要走，突然，草叢裡傳來一陣響聲，好奇心使我要去看個究竟，我們倆剛止住腳，從我們面前竄出來一條毒蛇，讓我膽戰心驚，嚇得我直打哆嗦，而小雞確絲毫沒有害怕，我被小雞的精神打動了，我最終打敗了毒蛇，不過壯壯也犧牲了，這使我嚎啕大哭，哭得眼睛都紅了。

我多麼懷念小雞壯壯啊！

四年級作文 篇7

傍晚，我放學回家了，媽媽不一會兒也滿頭大汗地回來了。我仔細一看，媽媽手裡還拎著一袋橘子，媽媽拿著幾個橘子跟我說：“寶貝，洗幾個橘子！”我說：“媽媽等一下，我寫完作業馬上去洗。”我寫完作業，開始讓媽媽教我洗橘子，橘子洗好了，我把它放到了果盤裡。

媽媽和我來到客廳，我觀察了橘子的外形，它們有的像鴨梨，有的像小小的南瓜燈，也有普通的`形狀的，圓圓的，或者扁扁的。我拿起來聞一聞，酸酸的，甜甜的，很清香的味道。我剝開了一個金燦燦的橘子，屋裡馬上瀰漫著橘子的芳香。

我遞給媽媽一個橘子，媽媽說：“我喜歡吃酸的，把甜的橘子留給你吃吧。”我想，媽媽一定是騙我的，世上哪有不喜歡吃甜橘子的人呢！所以，我想了一個好辦法，我趁媽媽集中注意力看電視時說：“媽媽，這個橘子太酸了，你吃吧！”於是，媽媽在不知不覺中就吃了。

我看著媽媽吃了甜甜的橘子，開心極了。

四年級作文 篇8

8月6日，一個炎熱的夏日，太陽火辣辣的，我們冒著酷暑去上海師範大學參加音協鋼琴考級。

進了大禮堂，裡面人山人海，這時我忐忑不安，不知道自己能不能正常發揮，不知道能不能考出好成績……，這時我看到了”祝廣大考生考出好成績“的標語，讓我的緊張的心略微放下了一些。

時間還沒到，我們就去練琴房練習一下考級曲目，適應一下考場的氣氛，下午2點的練琴房真小真熱呀，窗開著，只有一個小小的風扇，真像在火爐裡烤。我按照考試的順序把所有的曲子練了一遍，已經大汗淋漓，但是我更加自信了。

我們回到侯場室，不一會兒，老師便叫我們拿著准考證去報到，我們被分成30人1大組，正式進入考場時又被分成5人1小組，然後被帶入小琴房進行考試。

考場裡的2個考官很耐心，這讓我放鬆了很多。輪到我了，我邁著自信的步伐走到鋼琴前開始演奏，老師讓我彈A大調3度音階，我想好速度，穩紮穩打地彈了下去。接著一首練習曲，練習曲要求速度快並穩，前面的'部分要做到連貫，並做出漸強和漸弱，後面又要輕巧和活潑，最後我有力得收了尾。第二首是宮廷四步創意曲，他要求要突出各個聲部的特點，要有層次感和立體感。第三首是浪漫曲，這首曲子我最拿手的，我剛彈到感情突出的地方，考官就讓我結束了。考試中。考官沒有打斷我，也沒有在紙上寫什麼，我想我應該是順利完成了任務，我期待我的成績早日出來。

鋼琴考級又給了我一次鍛鍊的機會。