關於愛的作文集合14篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於愛的作文 篇1

如果我是一顆大樹，它們就是陽光，照耀著我，給我溫暖；如果我是一朵花朵，它們就是那辛勤的園丁保養著我，給我營養；如果我是一杯淡淡的水，它們就是那讓我引人注目的茶葉和品茶者，讓我受別人的愛戴，一聲聲的讚揚我。它們就像一道光，在每個角落照耀著我，不使我發生意外。而它們就是幸福，而我的幸福的創始人就是我的母親。

可是幸福它無處不在，它很難使人找到，也很難讓人知道它到底是什麼？在尋找幸福大軍的過程中，我們缺少的是一個標榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。很小很小的.時候，有親人溫暖的懷抱，有夥伴陪著自己快樂的玩耍，那個時候，幸福就在身邊。但是最理想的幸福當然是——母親給予的愛！她的愛會讓我從失敗中振作起來，讓我不再犯錯，時時刻刻在我身邊鼓勵我。時間漸漸過去，我一直都在成長。成長中的我已不再是一歲兩歲的小BB了，已不再擁有那滿懷歡笑的童年了，雖然還有幾年我才成年，但我的童年已漸漸離我遠去。小時候玩的東西都不可以玩了，如果再玩的話同學就說我幼稚，所以童年時的東西都離去了。但還有一樣我童年時最寶貴的東西永遠不會離我遠去，那就是母親的關懷和永恆的愛。她會永久陪伴著我，讓我一直幸福下去。

關於愛的作文 篇2

“喵喵”！“汪汪”！“呼嚕嚕”！“哐哐”！……在一個午後，我走進一家寵物收容所。那裡十分吵鬧，許多被主人們遺棄的貓貓狗狗都被寄養在那裡。也有許多是店主的寵物。店主的寵物們非常的吵，必須要主任愛撫一遍才肯罷休。但沒有主人的小動物們卻什麼安靜地躲在籠中的某一個角落看著顧客們走來走去，眼神中有著複雜的感情，有埋怨，有依賴，有信任，有愛……還有期待。它們是也希望被人領養回家，體驗被愛的感覺。

我看著其中一隻小貓，它也同樣注視著我。那是一雙怎樣的眼睛啊！眼睛中只有憂傷，只有怨恨。這時，店主來到我旁邊說：“小朋友，這隻小貓才一歲哦！”天哪！這哪是一隻一歲小貓該有的眼睛？沒有快樂，沒有依賴，沒有信任，沒有愛！那主人為什麼會丟棄它呢？這時，我看到籠子上有一個標籤，寫著：小奶貓，天生殘疾。這時，小奶貓好像看懂了我的疑惑，轉了一個身，我便看到了那一條畸形的.腿。當它再為轉過身來，看著我時。我不禁潸然淚下。我們倆就這樣對視著，彷彿世界只有一人。一切都顯得那麼安靜，好像我們倆心有靈犀。

在我回家的路上，我在想：為什麼有些人那麼自私？對生命那麼不負責任？如果你養了這個小生命，那麼就要對這個生命負責！我想起了老師的一句話——“愛它，就不能選擇拋棄它。”但，為什麼這麼簡單的問題，有許許多多的人卻不懂？

在這個安靜的午後，我帶著這個疑問走在夕陽的餘光之中。

關於愛的作文 篇3

我們家小區有一位撿破爛的老奶奶。白髮一根一根的，都像是銀絲，風吹來時，這些銀絲在顫動兒，閃著亮光。身上穿著很樸素的花衣裳，雖然到處的是補丁，但那補丁縫補得十分講究，顏色搭配得當，是那塊補丁新得很服帖。老奶奶每天騎著那除了鈴鐺不響哪都響的三輪車去接他的孫子，孫女上放學。下雨天也不用雨傘，只是用一塊長長的塑料紙袋搭在上面遮蔽雨點兒。因為我們這一棟樓就他一家撿破爛，因此這位老奶奶已備受歧視冷漠。 星期六，爸爸開車接我上輔導班，正巧遇到了那位老奶奶又在撿破爛，和藹的目光在我臉上撫摸，衝我笑了笑，我有些不知所措，目光躲躲閃閃，不敢看她。但老奶奶並不在意，伸出髒兮兮的'手，在口袋摸索著，掏出一個沾著泥巴，軟塌塌的蘋果給我。我有些遲疑，不該是拿還是不拿。爸爸開車出來了，看見我和奶奶明白了事情的經過，我輕輕的說著：“謝謝奶奶”。

我小心翼翼的接過蘋果，心理十分厭惡，用大拇指與食指夾著那已皺了的蘋果，生怕弄髒了手。我有些疑惑的斜了一眼爸爸，又不吃了，接它幹嘛?爸爸看著我嘆了一口氣，說：“唉，這個老太太也真可憐，他的兒女認為 她是累贅，想把她甩掉，常常讓她飢一頓飽一頓，她還辛辛苦苦照顧她的孫子孫女，她的寬容諒解，她的愛也著實讓人敬佩”。我的內心深處被深深的感動了，手中的蘋果也變的沉重了。 老奶奶真是讓人敬佩，她用了一輩子的愛來撫養她的兒女，好不容易可以享受晚年，又要辛辛苦苦照顧孫子孫女，愛，她的愛，令人感動。

關於愛的作文 篇4

地球上有許多母親，她們對孩子與無條件地付出，卻不索取回報，然而，最令我感動的，是那一位母親……

那天，我正和朋友逛著街。在車水馬龍的大街上，一隻渾身髒兮兮的小狗正在馬路上玩耍。它的身後，是一隻母狗。母狗朝小狗大聲叫著，好似在說著：“可淘氣的小狗把母狗的話當耳邊風，仍在車水馬龍中穿行著。

我又仔細打量了一下兩隻狗：同樣的長毛，相似的.眼睛，同樣長而蓬鬆的尾尖的毛，彷彿一個模子刻出來的，我因此確信，它們是一對母子。

突然，一輛摩托車朝這兒疾馳過來，速度之快，讓馬也自嘆弗如。母狗叫得更緊了，顯然她也發現了那輛車，可小狗不但沒回到路邊，反而還向母親吼了一聲，好像在說：“別煩我，我又不是殘疾犬，還躲不過車?”母狗在路邊踱著步，焦急地勸說著小狗。

小狗有些無可奈何，剛準備迴路邊玩，一轉身，瞬間呆住了-----

一輛摩托車正疾馳過來，馬上就要撞到小狗了，小狗害怕地吐出了狗舌，它想跑，可巨大的恐懼讓它的腿軟了。

就在這時，母狗長嚎一聲，飛速衝到小狗前猛撞了它一下，把它撞回了路邊，自己卻被撞了。

母狗的雙眼盯著小狗，低聲叫了幾下，彷彿在囑咐小狗要好好生活，就頭一歪去了不歸路。

看到這充滿母愛的一幕，誰能不敢動呢?母狗捨身救小狗的一幕，將永遠定格在我的心中。

關於愛的作文 篇5

何謂愛？愛可以是春天的細雨、愛可以是夏天的涼風、愛可以是冬天的一縷陽光……但是在我看來，愛也可以是一杯熱奶茶。

去年初冬的一天，我剛回家一會兒。天還沒暖和起來，媽媽就開始催促我：“別磨蹭了，快去練鋼琴！”當我聽到這些，我的心裡真的不是滋味：平時我媽媽不是很關心我嗎？天氣變冷了，媽媽的心也變冷了嗎？我低著頭很難過，母親的聲音向我走來：“你為什麼還沒有開始演奏呢？你又在玩了嗎？”聽了這話，我的思緒被拉回，我不得不不不情願地坐在鋼琴凳上，感覺像冰冷的琴鍵一樣低沉。

當我彈鋼琴時，我感到非常痛苦：為什麼我媽媽只關心我是否會彈鋼琴？這是我媽媽愛我的方式嗎？淚水模糊了我的雙眼，我覺得天氣越來越冷了！突然，我把手放在肩膀上：“郭果，你怎麼了？有什麼問題嗎？”我不想聽媽媽的嘮叨，所以我不耐煩地對她說，“你不讓我彈鋼琴，別煩我，我會繼續練習的！”說完，我像發洩一樣用力敲打著鑰匙。站在我身後的母親上樓了，但我在玩耍，感覺越來越冷。

這時，我媽媽端著一杯奶茶來了：“來，喝奶茶，熱熱身！”聽到這裡，我的`眼睛又溼潤了：這是我的媽媽！原來，我一直被我的母親所珍愛，從未改變。我從媽媽手裡接過奶茶，又遞了過去：“媽媽，你不會感冒的。你不妨喝這奶茶！”這樣，這杯奶茶就掌握在我們兩個女孩的手中。

關於愛的作文 篇6

愛能創造生命的奇蹟，愛使這個世界豐富多彩，愛使醜惡在它面前遜色。

我曾經讀過一篇文章。講述了一位父親在船艙中用腰刀為女兒削蘋果時，船突然搖晃，腰刀無比精確地洞穿了他的心臟，而他為了女兒，卻多活了三天。這是多麼偉大的父愛。

我們生活在愛的世界裡，快樂地成長。但我經常聽到有些同學說：“我爸爸、媽媽平時不給零花錢，不許我吃零食，好壞啊！”其實，這不是父母不愛你，是因為有些零食確實對身體健康有危害。這是父母對我們的關心，也是一種愛的表示。

許多人都有過父愛和母愛，我也不例外。記得有一次，我語文測試考了81分，心裡很不高興，怕回去遭媽媽責罵，悶悶不樂地走到家裡，爸爸看到我低著頭，不高興的樣子，心裡似乎明白了一切，問我：“怎麼拉，是不是考試考不好啦？”我點點頭，爸爸、媽媽相對笑了笑，爸爸撫摸著我的'頭說：“傻丫頭，一次失敗不等於全部，只要你努力，一定會成功的！”聽了這番話，頓時一股暖流湧上我心頭，使我渾身充滿了力量。我暗暗下定決心，決不辜負父母對我的期望。愛使我在心理上戰勝自己，使我從陰影中走了出來。

我們的成長得到了許多人的愛，然而，我們千萬不要忘記給別人愛。但願人世間多一份真情，少一份醜惡，讓愛充滿整個人間。

關於愛的作文 篇7

愛，有真情的愛。

愛，有盆友的愛。

愛，有情侶的愛。

親愛的的您，如果你非常愛、很愛一個人的情況下，或許，你要把這種感覺敘述出去，但是，你察覺自己沒法去敘述，沒法去讓另一方體會你的愛！並且，你要會發覺，愛，確實不易考量！大家看來，在《逃家小兔》兒童繪本全球中，真情的愛，怎樣表述？

有一天，他對媽媽說：我想跑走啦！

如果你變為花朵，媽媽說，我就變為園丁，我依然會找到你。

如果你變為園丁，尋找我了，小兔說，我就要變為鳥兒，飛得遠遠地的`。

如果你變為男孩兒，跑回家，媽媽說，我恰好便是你媽媽，我能伸開胳膊好好緊抱你。

天哪！小兔說，我比不上就待在這兒，如果你的小寶貝吧。他就那麼辦了。來根紅蘿蔔吧！媽媽說。

《逃家小兔》，在一場想象中，進行了快樂而又獨特的追逐遊戲，無論上天入地，無論下海爬山，背後緊追不捨的媽媽一直可以把握住他。這就是愛，小兔子想要知道媽媽有多麼的的愛他，而媽媽沒有詫異，乃至沒有問為何，只是欲擒故縱。

它是孩子的祕密語言，小兔子便是想要知道媽媽怎樣的愛自身！用自身的密祕語言與媽媽剛開始與媽媽溝通交流！而這名媽媽沒有感覺驚訝，反倒用平平淡淡的心理狀態去告知小孩，你走到那邊，媽媽就追到那邊！

愛，一個簡易的方法，一個刻骨銘心的回味無窮！

在我們對小孩表述的情況下，除開給孩子說商品，我喜歡你之外，這毫無疑問是一種最好是的表達形式，也毫無疑問是一種最合適與孩子溝通愛的方式！

在兒童繪本的全球中，除開這類語言的愛以外，也有更為刻骨銘心的行動之愛！

關於愛的作文 篇8

在情感島上，住著快樂、悲傷、知識、富裕、愛等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。於是大家紛紛準備船隻，離開了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛留了下來，因為它不忍心看著這片生養它的樂土就這樣滅亡。

愛想盡一切辦法來拯救這個小島。可是，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時此刻愛仍然沒有放棄，依然在想辦法，它想堅持到最後一刻。愛的一切努力都是白費，小島全部沉下去了。愛只得趴在一根小樹枝上，希望有人來救它——這時，富裕乘著一艘大船經過。愛欣喜若狂，說：“喂！富裕火哥，我在這兒，快點來救救我。”富裕面無表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒有你的位子。”

愛並沒有灰心，這時，它看見了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，於是便問：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都溼透了，救你會弄髒我漂亮的小船的，我想我無法救你。”看到昔日的手足這般冷漠，愛既難過又失望！

沒多久，愛又看到了悲傷姐姐，愛向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛！我實在太悲傷了，想自己一個人獨自待一會兒，你叫快樂弟弟救你吧！”悲傷答道。 過了一會兒，快樂乘著小船從它身邊經過，但是它太快樂啦，竟然沒有聽見愛的`呼救聲。

正當愛失望到了極點的時候，有個聲音傳了過來：“過來，孩子！我來救你。”一位長者和藹地說。登上安全的彼岸後，愛還來不及感謝，長者便離開了。愛悲喜交加，跑去問知識老爺爺：“知識老爺爺，您知道剛才救我的那個人是誰嗎？”“他是時間長者！”知識老爺爺答道。

關於愛的作文 篇9

愛是什麼？愛是夏天的一絲絲微風，愛是冬天一碗熱乎乎的麵條，是我們生病時的悉心照顧。

媽媽對我的`愛，讓我印象最深刻的，是一次考試。媽媽問我：“考得怎麼樣？”我說：“還可以。”“那把卷子拿過來我看看。”我把卷子拿過去，媽媽一看成績，臉上的微笑一下子消失了，臉變成青綠色的。我一下子緊張起來，可媽媽把我拉進屋裡，臉色卻漸漸好了起來，用溫暖的手指點我給我講解，還給我出了幾道題。我做的時候，有幾道不會做，我告訴媽媽：“好難呀！”媽媽說：“再想一下！難道以後在社會上也要依靠媽媽嗎？要自己動腦想辦法才行。”我聽了很生氣，丟下筆，說：“那我乾脆不做好了嘍？”媽媽說：“那我和你一起做，看，我已經做出來了。”媽媽已經累得豆大的汗珠從額頭上滑下來，但還是空調也不開，我看著媽媽說：“累死了，我們休息下吧！”媽媽說：“現在才剛剛開始，不要半途而廢呀。”

過了會兒，媽媽說：“要麼我們兩個比賽吧！”一聽到比賽，我馬上來了精神，說：“怎麼比呀？”媽媽說：“看誰做得快，前提是要全做對！”我趕緊拿出一張紙，把題抄上，媽媽聚精會神地陪我做，看著媽媽認真的臉，我對媽媽說：“媽媽，我會了，我們不要比了吧？”媽媽抹抹臉上的汗珠說，“沒關係，我就要做完了，你也加油哦！今天的比賽我要勝利了呢。”

光陰似箭，時光飛逝，媽媽已經做完了，我被一道題難住了，她耐心地給我講……

誰言寸草心，報得三春暉，這句話讓我明白了，母愛是多麼重要！母愛是秋天的一片落葉，是一葉小舟，是春天的小草，雖然微不足道，但是十分偉大！

關於愛的作文 篇10

我不喜平淡，也不喜熾熱。而熱白開恰好“雨露均沾”。

媽媽總愛在我上“家庭晚自習”時給我喝白開。最近天氣轉涼犯了鼻炎，就又變成那熱白開了。

我總嫌它燙，常要放一會兒才會喝。放久了，溫度也是會降的，而我也是會忘的。有時媽媽催促我先喝幾口，我是能喝的。手確實不情不願地伸起來了，杯子也不情不願地抵在下顎上了，作用卻又的的確確只剩潤脣了。聽過多少說白開是最好飲料的，文藝性說明文也做過幾篇，我仍舊不明白為什麼要喝白開。聽過媽媽說了多少遍“我嘗過了，一點也不燙”，自己也常以身試法，我還是不懂“燙”在我與媽媽心中的不同概念。

昨晚當我正奮筆疾“卷”時，又為我倒了杯熱白開。她說了句：“快喝吧，我嘗過了，一點也不燙”。媽媽的笑容讓我不得已面對著那騰起的霧與那滾燙的杯身小嘬一口。那刻，我的胃裡似有火苗在亂躥，待媽媽走後，我便又對它望而卻步了。

早上起來剛呼吸第一口氣頓覺大事不妙——昨晚開了一夜的'空調！我翻身下床，很快便發現鼻道已被流涕阻塞了。我覺得肺呼吸變得困難起來，我抓起旁邊的杯子便喝，平淡的清甜頓時瀰漫開……

我看到媽媽已起來，她摸了摸我的手覺得很冰，便又給我倒了杯熱白開。我沒有遲疑，捧著那因母親的愛意而熾熱的杯身，“咕嘟咕嘟”灌了幾大口。胃裡的一股暖流流遍我全身。

我懂了：媽媽的溫便是那足以溫暖一個人的溫。

我不喜平淡與熾熱，但我喜歡平淡而熾熱的熱白開。愛的意義便是種“潤物細無聲”吧……

我會在心底珍藏那平淡而奢侈的熱白開。

關於愛的作文 篇11

在這世界上，最疼愛我，最關心我的，就是父母，是父母給我了在世上存活的機會，我也非常愛自己的媽媽爸爸，但是，總有一些時候我不理解我的父母，父親對我非常嚴厲，母親也非常的嚴厲，可以說是嚴父嚴母。

到了週六的中午，我在寫作業，我的媽媽都要我去飯堂買米飯、饅頭，當時我沒有仔細思考，所以我非常不理解，為什麼!我還要寫作業呢!媽媽和我說，飯堂就在咱們的大院裡，又不遠，去吧!又不打擾你那作業!我在去的`路上，氣憤的想，媽媽為什麼要讓我去打飯，媽媽明明在我小時候都是媽媽去打飯，但是，我一長大，媽媽就讓我獨立去打飯，這當中到底蘊含著什麼道理，我真的很疑惑。

我打完飯，就提著米飯和饅頭，回家了，到家，我實在忍不住了，“媽媽，能告訴我你讓我這樣做是想告訴我什麼?”媽媽嚴厲的目光頓時變得異常溫柔;準備說我又停了下來，和我說：“你覺得呢?”哦!對啊，我怎麼沒想到，媽媽對我愛是非常特別的，媽媽是想讓我具有獨立性，這又使我想起了，我感冒的時候，是媽媽，一夜不睡，守在我的身旁;我晚上喜歡蹬被子，是媽媽，給我蓋上被子……

在這一刻，我的淚水奪眶而出，我頓時明白了——媽媽謝謝你!謝謝對我所做的一切，媽媽，我想對你說一聲：媽媽，我愛你!

關於愛的作文 篇12

陳嘉庚先生相繼捐了鉅額資金，在國內興辦各類學校。他有個兒子曾向他的公司借了50萬元錢。陳嘉庚查賬時發現，回家警示兒子說：“你父親的錢是用來辦學的，不是給你借的!”有人對此事覺得不能理解，陳嘉庚笑著解釋說：“人誰不愛其子，惟別有道德之愛，非多遺金錢謂之愛，且賢而多財必損其志，愚而多財必益其過，實乃害之，非愛之也。”

缺乏愛心的人是不健全的(大學生用硫酸傷熊)

據報載，某名校的一名大學生出於惡作劇的心理，竟然將實驗室的硫酸偷出，到動物園裡，潑在熊的身上，造成幾頭熊嚴重燒傷，生命垂危。此事造成極壞影響，人們紛紛批評該學生。更有人指出，德育教育應與智育放在同等重要的位置來抓，缺乏愛心的人，即使學識淵博也是不健全的。

大自然也需要愛護(回憶走上保護自然之路)

香港環保先驅溫石麟在回憶自己怎樣走上以保護自然為己任的道路上來時，首先想到的是自己的生物老師——他大學預科的生物教授。這位外籍老師是他愛護自然的.最初的帶領者。一次，他們去香港海邊作海岸生態考察。那位老師站在退潮的爛泥裡，告訴正在尋找生物樣本的學生們：你們可以取上來觀察，但是，完事後要放回原位，因為他們是屬於這裡的，我們是大自然的觀察者，不應該破壞、擾亂大自然的平衡。這位赤腳站在爛泥裡的教師，一直引導著他的學生走向尊敬生命、愛護自然的生活。

關於愛的作文 篇13

在我們每天的生活中，愛就像陽光一樣向我們散射，哺育我們成長，他們源自於家庭、學校。

和社會，但最令我難忘的還是國小老師給予我的那份愛~

剛上國小時，由於年齡太小的問題我什麼都不懂，不知道為什麼上學，上學要幹嗎，老師是幹什麼的，這一大堆的`問題總是纏繞著我，當老師走進我們教室時，班裡很靜，好像害怕站在我們面前的這個人，她做了自我介紹並且還說如果有什麼不懂的問題就可以問她，於是我帶著我一肚子的疑問去找了老師，“老師，您知道我們為什麼要上學，上學要幹嗎，您是幹什麼的?''老師望著我不解的目光笑了，“老師是幹什麼的這得你自己去體會呀!”

說著她抱起了我，親吻了我的額頭，在那時，一股暖流流入了我的身體，我感到一種不同的感覺但卻說不出，以後的日子老師總是面帶著微笑給我們講課，我們不開心時她會安慰我們，我們開心時她會和我們一起開心，對我也是相當照顧，一天，她突然問我“怎麼樣，還記得你入學時的那個問題嗎?”

我笑了"當然記得”“噢~那找到答案了嗎?”“老師就像媽媽!”老師愣住了，我看得出她的眼角有些溼潤，她抱住了我，久久沒有分開，時光飛逝，六年的國小生活很快就過去了，我考上了我理想的中學，這因該全部歸功於老師，當我背起書包邁向另一所學校時我看著老師，我的啟蒙老師，她的臉上佈滿了皺紋，濃密的黑髮裡暗藏著許多銀絲，她為我們實在是操勞太多了，我們怎麼能忘了她呢

“孩子，走吧，前面的路還很漫長，希望你能成功，加油!老師相信你”我抱住了老師，也是久久不能放開。

雖然我現在上了國中，但我仍不能忘記我的啟蒙老師給予我的那份刻骨銘心的愛!

關於愛的作文 篇14

友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友慎是一曲美麗動人的華爾茲，友情是一杯深情厚誼的綠茶。——題記

這個假期裡我買了《一百條裙子》這本書，還沒看這本書之前，我在想能有一百條裙子的這個女孩她一定很富有，可事實卻和我想的恰恰相反。

這個故事的主人公叫旺達，許多人都感覺這個名字很奇怪。她是一個非常貧窮的孩子，她有一位好朋友叫佩琪，佩琪是一個很善良的女孩，一隻小動物被佩琪爸爸殺了以後，她都要哭兩三個小時，佩琪也有一個好朋友，她叫瑪蒂埃，瑪蒂埃很喜歡嘲笑旺達。

佩琪送過旺達一條藍裙子，旺達每天晚上都要把衣服洗乾淨，有的`時候早晨衣服沒有幹，她都要穿著溼答答的衣服去學校，時間久了，藍裙子都被旺達洗舊了。旺達很喜歡和其它的女同學說話，有一次，旺達說：“我有一百條裙子”，每一個女孩都不相信，甚至還有人嘲笑她，旺達終於忍不住了，傷心地轉學走了。在轉學後的第三天，佩琪才發現，她感到很後悔……

我感覺有要說的事情就要勇敢地去說，旺達的夢想是可以變得很富有，能有一百條裙子。她的夢想實現了，當她轉學以後一直和班裡的同學寫信，非常相信班裡的同學，我還感覺朋友之間要友好，更要勇敢地面對生活。

我喜歡佩琪和瑪蒂埃，因為她們兩個知錯就改，當她們兩個收到那兩封們的時候才感受到旺達對她們的愛，是愛才讓她們認識到她們的錯誤。她們兩個還跑到旺達的家裡去找旺達呢，用行動來改正自己的錯誤。

從這本書中，我看到了一個真實的旺達，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很美好的願望。她愛乾淨、愛美，執著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。