我想當什麼的作文
篇一:我想當科學家
我想當一名最偉大的科學家,做一項最偉大的實驗,得到諾貝爾獎。
我當科學家時,希望發生這樣一件事:國家總書記命令我去火星發現新的能源,而且要能持續地球十萬年的機器運轉。我毫不猶豫地登上了中國新發明的光速火箭,向著火星全速前進。
到了火星,只見全是外國的空間站和太空溫室。我和我的研究小組立刻駕駛“和平號”鑽機到火星地下尋找新能源。
在火星地底,我透過玻璃窗看到了許多稀奇古怪的蟲子,一位研究人員告訴我這些都是火星的生物。快到地下一千多米了,我突然看到了一顆閃閃發光的礦石,便立刻下去開始了挖掘任務。
我拿著採礦專用的鑽頭,一個個地把礦石採集下來,一開始我很輕鬆,過了幾分鐘,我就累得氣喘吁吁了,這時我看到了一個發著強烈光線的礦石,便叫工作人員過來一起挖,一下子就把它挖了下來。只見礦石全身金黃,還發著強烈的光,分明就是非常稀有的礦石,我立刻把他帶回了地球,經過研究這就是我們苦苦尋找的地球新能源!
啊!科學家的夢想我一定要實現!
篇二:我想當教師
教師,太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個職業。我相信,我的願望一定會實現的。
二十年後的我細高個,披肩碎髮,身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業,更向往這個職業,更愛我的學生。
我從不隨便批評我的學生,即使是調皮的學生惹我生氣,我也會耐心的與他們交流,做他們的良師益友。
作為老師,僅教給學生課本上的知識是不夠的,還應該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養學生的學習興趣,又能提高學生的`寫作水平,開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課餘時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養學生,使他們成為各方面都優秀的全才。
我愛我的學生,在學生需要我的時候,我會毫不猶豫的給予幫助和支援。花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望、關懷的愛!
願我永遠是春的使者,把希望灑向人間。
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