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關於同學讀書的作文彙總八篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學讀書的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於同學讀書的作文彙總八篇

同學讀書的作文 篇1

我的同學有很多,多的像天上的雲。不過,我印象最深刻的,那就是楊奕凝了!

楊奕凝特別愛讀書,愛的就像老鼠愛大米一樣!有一次,我和幾個同學一起去跳繩,有一個同學提議:“不如我們也叫上楊奕凝吧!”我們異口同聲說:“好!好呀!”於是我去叫楊奕凝,這是楊奕凝正在認認真真地讀書,我叫道:“楊奕凝,你別看了,我們去跳繩吧!”楊奕凝一動不動,我火了大聲喊道:“楊奕凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝像是沒看見一樣,仍然在看書,我又焦急地叫:“楊奕凝!楊奕凝!楊奕凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝這才反應過來,可見楊奕凝多愛看書了吧!

還有一次,楊奕凝借了圖書角里的書,圖書角的管理員,規定五天之內必須還書,可是楊奕凝已經借了七天了還沒有還,管理員總是催促楊奕凝快點還,可他老是說:看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經看完了好幾遍了,可為什麼不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話我終於明白了,她為什麼不還書了,這也可見楊奕凝愛讀書吧!

楊奕凝愛讀書,我要向她學習愛讀書!

同學讀書的作文 篇2

我們班有一個最愛讀書的同學,他衣著整齊,總是面帶笑容,戴著一個方框眼鏡,一頭烏黑的頭髮,同學們都願意接近他。

他很愛看書,總是買書。他百看不厭,只要有時間,他都是拿著書,總是一副愛不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。

在興趣課上,只見他拿起一本書,津津有味地讀了起來,他一絲不苟地讀著,看見一句就用筆在後面畫一個小圓圈,他看得很認真,一邊看,一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。

整個教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容,有時眉頭緊鎖,他在隨著主人公的情緒變化而變化,後來,我情不自禁拿起那本書,啊!全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發現他正在背誦課本上的內容,將重點字詞勾畫了出來,我走近他身邊,他竟然沒有發現我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開。

在飯堂中,他邊吃飯邊讀書,他把飯濺的滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書中內容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。

嘖嘖!他對學習已經達到如痴如醉的地步,你知道他是誰嗎?他就是——樊宇博。

同學讀書的作文 篇3

我的好同學是一個聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得 比我矮, 有一頭長長的黑髮, 一對明亮的眼睛, 圓圓的'面孔, , 臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小 書迷——賴卓婷。

有一次, 我們班去春遊, 大家都帶著大包小包的零食回學校, 她卻帶了幾本故事書回學校。在車上,同學們有的吃,有的說話,還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包裡拿出一本故事書來 靜靜地看。中午,同學們吃完飯就休息,她又在看課外書。

由於她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學 校的網站上發表呢。

我以後要向賴卓婷學習,做一個愛看書的人。

同學讀書的作文 篇4

成長的道路上會遇到許多許多的坎坷。面對困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓,從頭再來。我則屬於後者。

去年六月是個節奏感很強,很緊張的月份。在這個月裡,我們面臨著畢業,面臨著要以優異的成績邁入夢寐以求的中學。然而,卻以5分之差的成績痛失了被貴陽國際外國語學校提前錄取的好機會。不至於說六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎麼對得起摯愛自己,滿懷希望的父母、老師和同學呢?

在嘆息中,我幾乎失去了所以自信。當時的我就好像掉進了無底的深淵,彷彿周圍的一切事物都失去了往日的光澤,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見到一絲光亮,“如果錯過了太陽的時候你流淚,那麼你又要錯過繁星了。”我已錯過了太陽,何必再錯過繁星呢?在苦悶中,理智終於點燃了我的理想之火……

於是,我變了……

暑假中,我每天廢寢忘食地學習,一本本練習冊堆起來像小山一樣高。

只要是適合國小六年和國中三年的學習資料,我基本上都買下了,多得可以開個小書店,我每天讀呀讀,想把書中的內容全部吸收消化掉。

“一分耕耘,一分收穫。”我的汗水果然沒有白流,我的心血果然沒有白費。

金色九月,我以優異的成績邁入貴陽一中新世界國際學校的大門。

在新學期學習生活中,努力拼搏,時光匆匆,一個學期就這樣過去了,這學期的學習生活使我獲得了多方面的榮譽:有學習的,有思想的,有體育的,有文娛的……

這時我腦海中的愁雲早就消失了,心底的陰霾早就不見了,取而代之的是開心、最燦爛的天空,此時的我才真正體會到什麼叫成功的滋味。享受成功的喜悅當然是最開心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。

同學讀書的作文 篇5

我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個痴迷於書香中的人。

他有著一個不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。

有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環顧四周,突然,我在一個非常小的角落裡看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“幹什麼!”我指了指還在進行的遊戲,他恍然大悟想起來了在幹什麼。

這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周xx。

同學讀書的作文 篇6

同學林可兒特別喜歡讀書,一個月至少能讀一百多萬字,她總能獲得“閱讀之星”的稱號,每當老師報到她的名字時,一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!

林可兒每天一寫完作業就開始“啃書”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閒時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書上的知識。哈哈,我猜她不是吃飯長大的,是“吃”書裡知識長大的。

她喜歡寓言類和童話類的書,這兩類書,她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認真了,那可就大錯特錯了。那次,在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題,我錯了好幾題,媽媽點開林可兒的試卷,想看看她是怎麼寫的,沒想到她只錯了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個100分,沒想到她讀書這麼認真,一字不落,書裡知識無所不曉,真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。

今後我也要像林可兒一樣多多閱讀,認真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。

同學讀書的作文 篇7

下課了,同學們都爭先恐後地衝出教室,來到走廊“透風”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書,全神貫注的看著,好像下課鈴與他無關,似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

他便是我的小夥伴——程子榮,一個愛看書、樂於助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。

程子榮酷愛看書。一下課,他就拿起書,聚精會神地看了起來。有一天,程子榮正在看書,一個同學急匆匆地跑進教室:“程子榮,英語老師喊你去!”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“程子榮,英語老師喊你去,快點!!!”那同學邊喊邊推他,可他仍然無動於衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什麼也不管啦。直到好幾個同學一起喊他,他才反應過來。

程子榮不但愛看書,還很樂於助人。那天,語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習,我把書包翻了個底朝天也沒找到,心裡暗叫倒黴——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時,她嘿嘿一笑:“我沒本子啦!”我明明看見你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎麼啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發現了什麼。他從書包裡找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此,王老師的教鞭常“光顧”他的手,可他仍然我行我素。

這就是我的小夥伴,一個愛看書、樂於助人的男孩。

同學讀書的作文 篇8

班裡有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數新曙了。

新曙愛讀書,一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪裡,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。

記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房裡一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃著,似乎在計算著什麼;有時用手託著下巴,似乎在思考著什麼;有時微微一笑,我想一定是書裡有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上划著好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架裡的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什麼時候來的?你來了怎麼不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣埃”新曙說到。

在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之後,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。