精選禮物為題的作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的禮物為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物為題的作文 篇1

在這個春夜裡，城市的燈光下，一間充滿新年氣氛的屋子裡，響起了一陣隱隱約約的對話，喔，原來是小掛飾們在聊天呢！

狗狗掛飾說：“哈哈，今年是狗年，主人們可疼我了，我好幸福哦。”“呵呵，我也有同感，我認為我們應該為主人準備一份特別的新年禮物！”中國結說。一陣掌聲響起，顯然大家都很支援她的想法。大家聚精會神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時，可愛的福娃五兄弟異口同聲地說：“主人最喜歡的是可愛飾品吧，要不我們自己編制一個？”大家對這個建議十分贊同，主動找需要的材料。

一個星期過後，大家把各自找來的材料放在工作桌上，最後決定狗狗掛飾負責編織，中國結負責設計，其他參與者負責提出好的建議。不久他們完成了這個艱鉅的任務，就小心翼翼地把傑作放在了主人的床邊。第二天早上，主人起床後就看到了這個手工精緻的小娃娃，上面鏽了“真誠的友誼”這五個字。

主人心裡甜滋滋的，有著一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準備的，但是她堅信準備禮物的一定是在身邊關心她的人！不過這份禮物的製作者竟是一些小飾品為主人籌備的，這一定會讓大家永遠記在心中。

禮物為題的作文 篇2

看著鋼琴上的一面面金牌， 我的內心充滿驕傲， 不過看到其中一面，讓我緊握在手凝視許久，思緒飄回了運動會那天。

今年運動會我因為肌腱發炎，跑步速度減慢許多， 對於名次並不抱太大的希望 。 但是由於怕大家不讓我跑第一棒 ， 所以除了同窗好友外 ， 我沒有讓任何人知道。

運動會那天， 跑完班級接力後，從五年級的第一名成績，到六年級摔落第四名，原本以為早已做好心理準備的我， 難過自責到想哭 ， 沒想到男生又說我故意慢跑 ， 他們的話像一根根利箭 ， 刺上我心頭。

下午 ， 原本就崩潰的我累終於潰堤 ， 竟然連五人競速八十米我都沒拿到獎牌 ，回到休息區， 我不禁難過的失聲痛哭 ，這時 ， 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 ， 溫柔的說 ；“送你 ！” 我雖然很感動 ， 卻默默的把金牌還給他 ，雖然嘴上不說一句話 ，但是我知道 ，他心裡最重視的就是金牌 。

精彩的大隊接力即將展開 ， 我調整好情緒 ，倔強的我不肯退出準備扳回一成 ， 輪到我接棒時， 班主任率領大家，一聲聲大喊 ：“ 念平，我愛你 ！” 這句話像一劑強心針 ， 給了我滿滿的勇氣 ， 老師 ， 同學謝謝你們 ！ 最後獲得了勝利 ， 我不禁忘情的大聲歡呼 ！

一陣風吹來， 把金牌吹得叮噹作響 ，讓我從回憶中驚醒， 感謝這次腳傷 ，讓我看見了珍貴的友誼 ；感謝這次腳傷 ， 讓我看見了大家對我的疼愛 ；感謝這次腳傷 ， 讓我越挫越勇， 能從挫折中勇敢的站起來 。

禮物為題的作文 篇3

在我過生日的時候，姐姐送給我了一個小鬧鐘，因為姐姐希望我能小鬧鐘一起努力地學習。小鬧鐘的外型是一對可愛的小狗，一隻狗的頭上有一個藍色的蝴蝶結，另一隻狗的頭上有一個紅色的蝴蝶結，十分精美，好像是一對雙胞胎呢！！！！

新的學期開始了，我給我的小鬧鐘放上了一個電池，以後每天早晨它便“叮鈴叮鈴”寶寶起床，我聽了，便急急忙忙地起床了，它便滴嗒滴嗒地走動著，在夜晚它像一個勤勤懇懇的工人，默默地無私奉獻著。

我的小鬧鐘總是在我生氣的時候，安慰著我。記得有一次，我和我的朋友正在玩，可我們之間發生了爭吵，我們幾個誰也不理誰，我便哭著跑回了家，關上我房間裡的門，望著小鬧鐘，它一直好像在對我說：“小主人你別生氣了，我相信你和你的朋友過不了幾天就會和好了，果然，第二天我和我的朋友和好了，我十分開心。

我真感謝姐姐送給我的這個小鬧鐘。不僅讓我養成了守時間的好習慣，還帶給我快樂。

禮物為題的作文 篇4

在我的腦海中，不斷的提醒我：人生的路還很長，機會也同樣的多……。告訴我要認真的對待每一個當下，使平凡的一個動作，成為不平凡；告訴我即使在苦中，也要做樂。生活的哲理，更在他的帶領下，被我發現─深夜加油站遇見蘇格拉底。

書中的主角原是一位揚名國際的體操選手。但，他卻在一次車禍中，失去了他最無法失去的腳。即使復健後仍然可以走路，卻不能再次回到屬於他的`世界。然而，上帝給了他重生的機會。他偶然的加油站遇見一位表面再平凡不過的智慧老人。這位“蘇格拉底”，讓決定奮發向上。每天慢慢的嘗試脫離柺杖慢跑。逐漸的，開始得到以往的光采……。

這位主角，在接受過他人的恩惠後，也將這份禮物，無私的傳承下去：“人不能只是活在過去的痛苦中，而是要重新出發，再次創造自己的一片天。”

經過一次次的名落孫山，我用故作強悍偽裝自己，但在心中偷偷流淚、則罵自己。常常，在無聲的夜晚，檢視著自己的內心傷處──只讓我想放棄自己、任由事實擺佈。但是，想到那句刻骨銘心的話，就發覺：人生不如意事時之八九，但至少有那一二的愉悅。況且，比起書中主角的傷痛，我簡直微不足道。原來，世界沒有完美，卻有著美好。

對這唯一的世界，要樂觀、要珍惜：既然有失敗，也必定有成功；既然有傷痛，也必定會有美豔。生命是如此的易碎，我們當然要把握每一個當下─去聆聽一個個悽美的故事、欣賞人生的精采、感受世界的美好。

人不要怕，也不要毀恨當初。如果遭遇挫敗，就好好的看那永遠閃耀著快樂的星星吧！他們無視狂風暴雨、酸甜苦辣，照耀著還未清醒的我們，彷彿在說：“生命如此美好，跌倒了，就爬起來吧！做個享受人生、不向命運低頭的生命戰士！”

瞧！這個世界，不是孤獨、憂傷的，只要努力往前走，你，也會找到屬於自己的桃花源！

禮物為題的作文 篇5

在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心裡非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬儲存罐，並告訴我，讀書就像這儲存罐一樣，在於平時的積累。

自從有了小豬儲存罐之後，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。

就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩遊戲。”我大聲的說：“不玩。”弟弟委屈的說：“不玩就不玩，幹嘛這麼大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間裡，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬儲存罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心裡不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。

它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災害，牽動著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬儲存罐，把10餘元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。

小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起。”她我相信，她也應該為我高興的。

禮物為題的作文 篇6

今天，是一個特殊的日子，我表姐要回來了。我對電話那頭的姐姐說：“你在兩天之內回來的時候，我給你一個小禮物，你在一天之內回來，我給你一個大禮物，你在半小時之內回來，給你一個驚喜，怎麼樣？”電話裡的表姐一聽，只是微微一笑，說道：“好啊！我等著。”

我扣掉電話，便開始了我的計劃。首先，我要準備四個小水桶，在裡面裝上水。然後，我又對家人宣佈：在表姐回家之前，大家不要回自己的臥室。現在，咱們開始化妝會，迎接表姐的到來。

“叮咚”，啊！表姐來了。我開啟門，看到表姐滿臉灰塵，對錶姐說：“你看你髒的，我來幫你洗洗臉吧。”表姐還沒反應過來，我已經把水潑到她的臉上了，表姐馬上就成了一頭憤怒的獅子。我見勢不妙，連忙逃跑。

這時，我又向家人發出訊號，一隻只怪物出現了。我表姐看到了這麼多怪物，當然是嚇得魂飛魄散了……

禮物為題的作文 篇7

從小到大，收過很多很多的禮物，也收穫過很多很多的喜悅，可是，今天我學生們送給我的禮物還是讓我好感動。

對於孩子們來說，我們所開展的第二課堂是給予他們的獎勵，這是平時在學校裡所沒有的興趣班學習，所以他們都很積極的報名，並且都有作品。我的學生是一年級的小孩，他們有很多參加了繪畫、音樂和摺紙。每次他們上完第二課堂都會很驕傲的給我展示他們的作品，畫好的畫呀、唱歌呀，摺好的小手工呀等，今天也不例外。

本來我上完我學生的課時，心情真的很糟糕的，因為他們很調皮，我喊的嗓子都啞了，對他們很是生氣。但是，早上快下課的時候，我的學生陳金鑫就用他的小手拉著我的大手說：“老師老師，我把我剛才學到歌曲唱給你聽好不好？”接著就用他稚嫩的聲音唱起了《陽光總在風雨後》。陳金語同學也拿著她畫的一幅畫送給了我，畫裡是一個長髮女孩，手拿指教棒，對著黑板在認真教學，還附了一句話——海燕老師，你辛苦了。看著這兩個懂事的孩子，我心靈被觸動了，內心很是內疚，因為自己對他們真的沒有足夠的耐心，而他們卻對自己如此上心。當陳怡同學把他剛學會折的“天使之心”作品送給我的時候，我的眼睛有點溼潤了，因為這孩子告訴我，他是把他覺得折得最好的一個送給了我，他說送給老師的要是最漂亮的才行。三個孩子的禮物都是如此的純真而美好，那是我這些日子收到的最好的禮物，讓我知道我這幾天的辛苦是值得的，是有對孩子產生正能量的，他們是喜歡我這個小老師的。我告訴自己，要對這群孩子有更多的耐心，要對得起孩子們最純淨的愛。

陽光下，我手抱兩個學生，畫面定格。這一張相片，我會一直好好儲存。我愛我的學生，這群讓我又氣又喜的學生。

禮物為題的作文 篇8

對於筆記本，我有著一份特殊的感情，一種莫名的眷戀。

那天是我8歲生日，到了吃晚餐的時候，我滿懷期待著爸爸給我的驚喜。“會是什麼呢？娃娃？玩具熊？音樂盒？漂亮裙子……”腦海中翻來覆去地全是讓我興奮不已的一幕幕。

爸爸終於回來了，我連忙迎上去，高興地問：“爸爸，您給我的生日禮物呢？”

爸爸一愣：“寶貝，不好意思，爸爸太忙，一時給忘記了，下次再補起來，行嗎？”平時威嚴的老爸此時帶著歉意說道。

我頓時就不開心了，心裡想著，爸爸怎麼連這個都能忘記。我一聲不吭地走進自己的房間，關上房門，倚著書桌悶悶不樂。

突然“轟隆隆”幾聲巨響，一道刺眼的亮光閃過，天空下起了傾盆大雨。狂風捲著豆大的雨珠，像無數條鞭子狠狠地抽打著窗戶，發出噼裡啪啦的響聲。

雨越下越大，道路上的水越來越多，我的心也不安起來。“父母是世界上最疼愛我們的人，我們應該對他們多一份理解和關愛。”今天道德與法治課堂上老師的話閃入腦海。是呀！爸爸工作那麼忙還及時趕回陪我過生日，我怎麼能這麼任性，衝爸爸發脾氣呢？

一絲愧意湧上心頭，我走出房間，準備向爸爸說聲對不起，可家裡卻不見了爸爸的蹤跡。

“咚咚咚”，一陣敲門聲響起。我趕緊開啟門，是爸爸！他撐著傘，渾身溼漉漉的，手裡拿著一個粉紅色的筆記本。爸爸鄭重地把筆記本遞給我，想說些什麼，但又什麼也沒說。望著這本嶄新的筆記本，我哽咽了。

這本筆記本代表著爸爸對我深深的愛，我會好好珍藏。

禮物為題的作文 篇9

羅滕堡的八月，氣溫驟降，風雨交加。幾個月未體驗過寒冷的樹木凍得瑟瑟發抖，在風中無力地搖擺。天氣擺出了一副馬上入冬的架勢，恨不得直殺將過來，抹掉這裡的夏天。

我樂觀地認為這裡的溫度不會很低，就將外套扔在車裡，穿著長袖就下了車。冷氣慢慢透進了骨頭，但當我發覺冷時，大巴卻早已開走了，不見蹤影，只留我在寒風中發抖。

天氣如此惡劣，我本也是可以去找一個咖啡館，躲避寒風的侵擾。但我又考慮到來羅滕堡的時間並不多，十分珍貴，我就咬牙堅持著去尋找導遊提及的景點。

我們沿著導遊所指的路走了下去，路上幾乎沒有什麼聲響。大多數沿街店鋪都閉門休業，只有極少數的店開著燈，給黑暗的城市一點光亮。我們走在空無一人的街道上，感覺像是走在一九四五年九月份的廣島，被核彈毀滅了，一片死寂。鳥鳴聲也不曾迴響，只有雨聲佔據了整座城市。

我們還是繼續堅持走了下去。在道路的盡頭，出現了一座古堡。但這座古堡卻讓我大跌眼界——這種尺寸的房屋被稱作古堡，是有多麼勉強啊！這最多算是一座真正古堡的袖珍模型，且其模擬程度也不高，大概算是三流水平。

但我還是抱著試探的心理走進了“古堡”，但我沒有發現任何奇怪的地方。無奈之下，我只能去拍一些小花小草，充當這次不成功“探險”的唯一“成果”。

大雨突然停了，烏雲慢慢消散。在烏雲的縫隙中，陽光穿透出來，再次照耀著大地，驅走寒意。

不經意間一回頭，我發現背後的天空中掛著一條——不，是兩條彩虹！它們在天空中相互交織，色彩不斷相互滲透，發出耀眼的彩色光芒，天空和大地都染上了七彩。彩虹像是一座橋，永無邊際的橋，橋的盡頭就是神祕的天堂。

城堡底下的羅滕堡老城，歲月流逝，洗去了磚石原有的色彩，留下了時光沖刷侵蝕的痕跡與歷史的厚重滄桑。但經過彩虹的修補，老城又煥發了它青春的活力。城牆不再是那厚重質樸的象牙白，而是繽紛跳躍的七彩律動。

回去之後，我們和導遊誇耀起我們看到的景色，導遊也為之一振，連他也從來沒有看到過如此美麗壯觀的景色。

這就是我收到最珍貴的禮物。我經歷風雨，堅持過來，最終才能收穫美景。而那些躲在咖啡館裡的人，雖收穫了安逸，卻沒能收穫美景，無疑就是一種損失。我途中雖然辛苦，但最後卻收穫了最美的風景，這就是上天獎勵給我的禮物。