【精選】秋天四年級的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的秋天四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

秋天四年級的作文 篇1

那炎熱的夏天慢慢的離開了，家鄉的秋天越來越近了。

家鄉的秋天是香香的。“八月桂花滿枝頭”，桂花那淡淡的清香在空氣中飄著，彷彿空氣都是甜的。

家鄉的秋天是五彩的，黃的葉、紅的果…滿山的楓樹從遠處看像一棵棵火樹照亮著大地，近看又像一把火紅的雨傘。片片楓葉落下像敵軍派來的轟炸機。

家鄉的秋天是沉甸甸的。蘋果在枝頭向人們招手好像要人們去摘呢！麥子壓彎了腰，一陣風吹來翻起一層層麥浪；田裡玉米笑破了肚皮；高粱舉起火把像要和敵人決戰；柿子掛滿枝頭像一個個黃色的小燈籠；板栗像帶滿刺的戰士守衛著果園。

家鄉的秋天是忙碌的。秋風吹起了小喇叭要動物們加緊找食物。小松鼠在松樹林跳來跳去；青蛙加緊挖洞；小魚兒不見了，原來冬天要來沉到水底下去了；小喜鵲銜來樹枝在建房子。

秋天是個豐收的季節，香甜的水果，香氣迷人的桂花，火紅的楓樹，秋天真美，我愛家鄉的秋天！

秋天四年級的作文 篇2

走在秋天，秋天的秣陵路國小更美麗了。走進校園，校園裡吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路國小。”

走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那彷彿窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！

到了後花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇鬥豔·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那麼嬌豔，那麼美麗！可月季花在花園裡只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛我們可愛的校園。

秣陵路國小的校園可真美啊！啊！

秋天四年級的作文 篇3

秋天有個顏料盒，它揮灑著顏料，將整個世界變得五彩繽紛。

秋天把顏料灑給了秋樹。你看，它把金燦燦的黃色給了銀杏樹，那黃黃的樹葉扇呀扇，一下子扇走了夏天的炎熱。從遠處看，就像天邊升起一抹金色霞光。它把紅色給了楓樹，那火紅的樹葉猶如一枚枚漂亮的郵票在空中翩翩起舞，人們將它做成漂亮無比的書籤或標本，小心翼翼地夾到書裡。

秋天把顏料灑給了秋花。你看，它把橘色給了桂花樹，那桂花開滿枝頭，遠遠望去，彷彿一顆顆星光閃耀在天空中。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的'、淡黃的、雪白的……那五彩繽紛的顏色深深地鉤住了小朋友們的腳，讓他們盡情的欣賞著、陶醉著。

秋天把顏料灑給了秋果。你看，它把紅色給了蘋果，那紅紅的蘋果就像燈籠一樣，掛在枝頭，照亮了整個果園，香噴噴的蘋果彷彿向著人們招手，等著大家去摘呢！秋天還把黃色給了梨，那黃澄澄的梨就像一個個可愛的小葫蘆，走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝都壓彎了，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。

五彩繽紛的秋天可真美，我愛這美麗的秋天！

秋天四年級的作文 篇4

真美啊!天空一碧如洗,偶爾才能看見幾朵白雲在天空飄蕩。小河清澈見底，像一面明鏡，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱裡。一群淘氣的小魚頂著水游過來，水面上出現了一道道波紋，小魚們好像在玩捉迷藏，一會兒在水草邊，一會兒又遊蕩在水面上。 田野裡的稻子成熟了，像鋪了一地的金子。玉米像一個個老爺爺拖著鬍鬚，剝開“衣服”，露出了黃澄澄的果實。農家小院裡葡萄掛滿了藤，有青色的，有紫色的，青的像翡翠，紫的像珍珠，你要是摘一顆嘗一嘗，味道甜極了。

我愛家鄉的秋天!

秋天四年級的作文 篇5

秋天，一個令人遐想的名詞。正當它踏著舞步來到時，一切都處在夏日最後的忙碌之中。於是秋輕輕地用桂花香裹著一片片五彩繽紛的樹葉信吹落人間。樹葉信上淡淡的寫著秋的溫暖的問候，同時也是一個個小小的禮物，送給大地。它們唱著快樂的歌，乘著桂花香的風，把人們從夏日的回憶裡輕輕喚回。人們便把這樣的樹葉叫做秋葉和落葉。

楓葉披著火紅和湖綠的風衣來了；還有銀杏葉，搖著扇子的清風來了；還有香樟，五彩的樹葉編織成一幅幅美麗的錦帛……

秋天的樹葉很快樂，因為它隨風飛揚，旋轉著跳輕輕的舞；秋天的樹葉很憂愁，因為它再也無法經歷第二個春天；秋天的樹葉很幸福，因為它化為肥料，為大樹獻上了一份心意；秋天的樹葉很從容，因為它要坦然面對現實，要在剩下的時光裡快快樂樂的，努力地展現秋的風貌；秋天的樹葉還很沉痛，因為它要告別這個世界，總是有著無限失落和悲哀……

秋葉是秋的預告，一則則“訊息”不脛而走；秋葉是秋的記者，它四處勘查著，讓秋考慮是否應該逗留下來；秋葉是秋送給大地的書籤，一張張雖小但精美；秋葉還是大地的被子呢，春天，花瓣是大地的被子，夏天，雨露是大地的被子，冬天，白雪是大地的被子，所以秋天，秋葉是大地的被子……

看起來，秋葉還是秋那無聲無息的日曆啊。如果秋葉無聲無息地消失了後，那就是一個銀裝素裹、白雪皚皚的冬天了……

秋天四年級的作文 篇6

在四季中秋天是最溫和，最美麗，最美好的，因為秋天承載著農民伯伯的豐收，承載著孩子的歡笑，承載著豐收的喜悅。

在秋天忙了許久的農民伯伯終於迎來了豐收，農民伯伯朗潤的笑聲迴盪在田野裡小孩子也不甘閒著，在玉米地田野裡鑽來鑽去的玩著捉迷藏。

不過上年秋天我過得倒是有點別緻，秋天螞蚱都肥了，爺爺爺在一天的早晨把我從床上拽起來，說來今天爺爺帶你嚐嚐鮮我一臉迷茫的看著爺爺，可是爺爺卻不分三七二十一，愣是把我拽上了他的小三輪車，下車我一看不就是極普通的綠瑩瑩的一片小山坡嘛

爺爺一臉神祕的對我說，咱倆先抓一抓蹦著的蟲子我頓時就明白了，原來是抓罵人呀，我和爺爺經過一上午的不懈努力，換來了豐厚的成果，回到家，爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了，爺爺還有滋有味的吃著，看的我也好饞呀，一嘗，果然，配上奶奶自己研製的佐料，就是好吃的很。

現在我已經不回老家了，很難再吃到那鮮美的螞蚱了，好懷念，因為那是屬於我自己的秋天的懷念。

秋天四年級的作文 篇7

時序剛剛過了秋分，就覺得突然增添了幾絲涼意。下午去生態園林的時候，樹上枯黃的葉子隨風而降，像天女散花似的；秋天的火炬樹，一片片葉子，像一串串“紅燒牛排”。

秋天，是我們孩子的樂園。在生態園林裡，我們對每一片葉子都好奇，每一片葉子上都印著我們的小手印。到了冬天，它鑽進泥土，化作肥料，這樣讓小樹也知道它有一個故事了。

秋天，樹葉都落了下來，在生態園林裡，我們一個個快樂極了。因為樹葉落到地上，水份已經流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的聲音。我們在上面跑呀！跳呀！把小樹葉踩得“哎喲、哎喲”直叫！

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。你看，詩人都讚美了秋天的美景，秋天難道不美嗎？但在我看來，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我帶到一個快樂的世界，難道你們不是嗎？

秋天四年級的作文 篇8

秋天，不像春天那樣生機勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。

我漫步走向那片樹林，風起了，葉落了，那說明秋來了！

秋高氣爽，涼風習習，看！那楓葉遇見了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。抬起頭望去，我的實現中全是紅色，不對！瞧！那是一點一點的金黃色，原來是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來，沁人心脾。

走在這條小路上，那“沙~沙~”的聲音多麼清脆，悅耳。剛開始，我還認為是風吹過數而出的聲音，直到現在，才發現原來是我踩到樹葉而發出的聲音。我小心翼翼地撿起一片樹葉，生怕把它弄破一個小角。我細細品味著它：那一道道裂開的口子分明記載著一生經歷的風霜雪雨。可是，它還願意奉獻自己，悄悄地落了下來，給大樹作為養分。

秋天是歸去之美。樹兒們葉兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去。空中，大雁往南歸去，在空中劃出一道道弧線。

那石榴也迫不及待地咧開了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當然，最應該笑的是農民伯伯，他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。

瞧吧！看吧！我曾經走過的秋天，一個又一個，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！

秋天四年級的作文 篇9

秋天的葉子是美麗的，是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……

比如說楓樹葉。它的形態酷似手掌，葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒，不知道是否穿上了一條美麗的紅裙子，落下來時翩翩起舞，漂亮極啦。

與楓樹葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀，綠色配著金黃的邊，讓人愛不釋手。葉子由深而淺的漸變著，真是一個秋姑娘的得意之作啊。

路邊的槐樹樹葉金燦燦的，有些滿樹黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹幹支援著樹葉，黃色反光的葉子在燈光的照耀下，顯得更加明亮，可以擁有發光樹這樣的名字了。

還有許多形態各異的數葉，有的像一頂皇冠，，有的又如同一串鞭炮，數也數不清。

秋姑娘披著金黃的衣裳，馬上就又要離開了。但它留下了許多的禮物。看，又香又甜的蘋果；又黃又大的鴨梨；金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹葉。