家風五年級作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的家風五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家風五年級作文1

國有國法，家有家規。大多數家庭都有自己認為正確的行為準則，或明顯，或隱晦，但家中的每個成員都不能觸犯，這可能就是“家風”吧！

在我家媽媽說了算。因為我們家的大多事情都是媽媽在做，我和妹妹整天埋頭學習，沒工夫幫她，也不懂顧家；哥哥已經結婚，沒有工夫呆在家；爸爸也整天上班，不能將全部心思放在家。責任大權利也大，媽媽理所當然成了一家之主。爸爸和哥哥很聽媽媽的，我和妹妹自然儘量不給媽媽找事，心裡覺得委屈時，一想到媽媽持家時的辛苦，就雲開霧散了。

換季了，我需要添衣服。我想要自己喜歡的，就央求媽星期天一塊去買，可是媽媽早已不聲不響給我買了一身衣服。那是我那天和媽媽去逛街時看中的，本來很滿意，可是因為後來不小心摔倒了，覺得很晦氣便不再想買。看到媽媽把它買了回來，我很不高興，媽卻說“吃一塹長一智”，衣服穿在身上，可以提醒我走路小心。我既生氣又無奈，只得違心從命。這都是因為我們家有不可以隨便浪費東西的規矩，我也沒有辦法，只能將衣服穿在身上。

那次，我在商店看中了一雙鞋，媽媽卻執意不買，我就和媽媽犟起嘴來，媽媽丟下我走出商店。我猛然明白，不應該頂撞媽媽，更不該惹她生氣，我想和媽媽說對不起，卻不好意思說出口，因為我不善於表達自己的情感，也包括我最愛的親人。就在我猶豫不決時，媽媽彷彿看透了我的心思，主動過來對我溫柔的說：“不是媽不給你買，是因為媽帶的錢不夠。”我聽了這話，就不再堅持。因為我家的家風中還有一條：體諒家人，不亂花錢。

我家雖然不大，但一家人其樂融融，這都源於我家的家風給了我很大的幫助，讓我具備了很多別人身上沒有的好品質，讓我更加的健康，更加的快樂，我要謝謝我們家的家風。

家風五年級作文2

家風和家訓，都是中華民族的優良傳統，每個家庭都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常對我說：“要省吃儉用，勤儉節約。”我一直把這句話記在心裡，每次吃飯我都會把碗裡的飯粒全部吃完，一點也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來衝馬桶，她經常說：“這樣可以節省下不少的水，也很環保，還是一個很好的方法。”而爸爸更會節省，一身衣服要穿好長時間，爸爸說省下買衣服的錢能夠買好多菜。有時候媽媽給爸爸開玩笑：“你是不是有點太小氣了？”爸爸辯駁道：“這有什麼不好，能省就省，能節儉就節儉，我感覺穿著舊衣服還舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。我要把這好習慣傳染給同學們，讓他們把平常用剩下的鉛筆頭，不能扔，想辦法要利用起來，學會節約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面，這樣就能一物兩用了。有一次，我看見一位同學的作業本只用了半張就翻到了下一頁，我便上前對他說：“我的好同學，我們要養成勤儉節約的好習慣，這張紙上還有那麼多空白的地方可以使用，而你卻浪費了它，那可都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢買來的呀！”他聽了我的話後，不好意思地說：“你說的對，我們不能浪費。謝謝你的提醒，我今後一定像你一樣養成勤儉節約的好習慣。”說完後，我們兩個人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母，在學校要尊敬老師，愛護同學，不和別的同學去攀比。

我們還要把良好的家風家規帶進校園，讓每一位同學都養成良好的習慣，做文明學生！

家風五年級作文3

家風是一個家族自古傳承至今的風氣習俗，與家庭的興衰昌盛息息相關，優良的家風由父傳子、子傳孫、子子孫孫相濡以沫耳聞目染，代代相傳持續不斷。

我家在偏僻的農村祖輩世代為農，身體力行，勤儉持家。在點滴生活中衍生出優良的家風。 爺爺是富有傳奇色彩的的人物，他是田間勞作的一把好手，在族人的講述中，他善於田耕。我們家的稻田上少有有雜草，稻穀生長總是比別人的好，收成也總是最好的。爺爺還認識很多中草藥在缺醫少藥的年代，鄰居有個頭疼腦熱的經常找他拿一把草藥，爺爺總是細心地向他們介紹，如何煎、熬，如何服用。據說有一次，鄰居在田裡別毒蛇咬了，紅腫了好多天不見好轉爺爺放下手中的活兒，翻山越嶺到處拔蛇草藥，碾碎敷在傷口用了好幾次才消腫，轉危為安。樂於助人，勤奮善良的爺爺為他的兒孫們樹立了好榜樣。

爸爸，出了名的“吝嗇”，這是我們背後給他取得外號。他的“吝嗇”我們深有體會。衣服經常是穿到不能補了，才會扔掉。家裡的工具能修就修，不能修的拿去換。趕個集還經常自己備午飯，就是捨不得下館子。可是他們對於我們的學習卻十分大方，有一次，爸爸帶我到集上的文具店，我被包裝秀美的四大名著吸引著，這一套可要二百多遠啊!爸爸看出了我的心思，眼都不眨下掏出幾張百元大鈔，買下了。我被他那帥氣的動作震驚了，其實爸爸也挺大方的。爸爸常說其他錢可以省，讀書的錢不能省。

正是他對教育的重視，才培養出在廈門當醫生的姐姐、當老師的哥哥。 勤勞節儉、樂於助人、重視教育是我們好家風。它猶如一股清風沁入我們的心脾陶冶著我們。給我們的美好人生夯下了堅實的基礎。

家風五年級作文4

“去！快把你的襪子給我洗了，真沒規矩！”若有同學聽到媽媽對我這樣說，可能會感到奇怪：怎麼，大男生要洗襪子？兄弟，太沒尊嚴了吧？不會是犯什麼錯被罰了吧？

呵呵，兄弟，我想告訴你：在我家，洗襪子絕對不是懲罰，而是我家人人應有的基本習慣，也算我家很有“個性”的家風吧。

在我家，你永遠不會看見我的媽媽在洗襪子啦，鞋墊啦等之類的小物件兒。為什麼呢？嘿嘿，很簡單，誰穿誰洗唄！對，沒錯，在我家，我們每個人不論是在洗臉還是洗腳之後，都會習慣性地把自己的襪子、鞋墊等順手洗了，並掛在陽臺上。所以在我家洗襪子，尤其男人洗襪子並不是什麼有失“尊嚴"“臉面"的事，反而不洗襪子卻有點不好意思。

同學們在寫作業的時候是不是大都講究速度而不講究質量，往往都是疾風驟雨般的寫完後，就兩手一甩再也不管了？而我由於在家裡養成了這個做了主要事再順手做有關小事的習慣，所以總是在做完作業以後，也順手再翻一翻書，也往往在這時發現作業中的一些問題，就及時改正，日久天長，也就保障了我的學習質量。因此，我想，如果說我的成績還不錯的話，這應該是其中的一個主要原因吧。

家風，家風，它不像國法那樣嚴肅強硬，也不像社會風氣那樣影響廣泛深遠，它只是存在於一個小小家庭中，滲透在我們日常生活中的細枝末節，但它卻會。暗暗引導著我們走向未來。我的未來我還不能確定，但我希望我家飄著洗衣粉味的家風能永遠伴隨著我，使我帶著這種“清氣”去走我的人生。

家風五年級作文5

俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個家庭的興衰，直接影響著子女的品質言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風有關。

縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個“忠”字便成為了岳氏的家風；曾國藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門的家風；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風就是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我們。現在我也和大家談談我們家的家風。

“誠信做人”是我們家的家風，我爸爸是一個好例子。我爸爸是開飯店的，每天早上都會到菜市場購買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰櫃裡的食材放久了，他從不會煮給顧客吃。人們常說：“無奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯事並不可怕，可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家捱罵就自作聰明地把7改為9，可沒想到老師打電話到家裡，爸爸得知了真相，狠狠地批評了我，說誠信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。

家風是陽光，照耀著我成長；家風是泉水，滋潤著我幼小的心靈。讓我們在家風的影響下，快樂地成長吧！

家風五年級作文6

家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。

我家的家風，做人要學會感恩。有一句話叫“滴水之恩當湧泉相報”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我中午吃飯，我說今天的菜怎麼這麼難吃。媽媽看見了，急忙制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子說奶奶做的飯呢？”“怎麼了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說。“奶奶年齢大了，要做家務還要給你做飯，多辛苦。”媽媽激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續說：“寶貝，你們很多同學都在學校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒有奶奶做的好吃對吧”。我點了點頭。一個教訓，讓我明白了做人應該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人。

爸爸從小教育我，做人要守信，答應別人的事就要做到，不然就不要答應。爸爸一直用實際行動告訴我這個道理。從小到大，他都按照誠實守信要求自己。我們家很民主的，有什麼事都可以說出來與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時，也經常教育我，要與人為善，誠信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學著爸爸，養成了守信的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

家風五年級作文7

我們家的家風只有三句話：助人為樂乃快樂之事；尊敬師長乃禮儀之事；勤學好問乃學生之事。你明白嗎？如果不明白就仔細聽我細細道來！

第一句：助人為樂乃快樂之事。這句話說的一點也沒錯，我就體會過這種幫助別人快樂自己的感覺。讓我來舉一個小例子：每當我的同桌忘帶文具時，我總能向她伸出援助之手，當她因摔了一跤不能代表班上參加比賽時而愧疚時，我會安慰她，鼓勵她讓她開心起來。我外婆總是教導我要樂於助人，於是這一句話無時無刻都在提醒我。

第二句：尊敬師長乃禮儀之事。它讓我學會了感恩，老師是賦予你知識教你文化的人，應此我們一定要尊敬老師，大家不要埋怨老師的嚴厲，因為那是帶給你成功的入場劵。家人們（也就是長輩）也要尊敬，因為他們把你帶到了這個世界，無怨無悔的把你拉扯到大，我們也應該學會感恩與尊敬。這就是尊敬師長乃禮儀之事的含義。

第三句：勤學好問乃學生之事。這句話是針對國小生的，為什麼要這樣呢？以前的我在班上成績不算好，就是因為遇到不會的題目不懂裝懂，應此才會成績下滑，外婆和媽媽絞盡腦汁地找我成績下滑的原因，終於找到了。於是在今後的日子裡，外婆和媽媽讓我大膽的去問，去想。我由班上的十幾名慢慢地都上了前三名，我由那一個因害羞而把不會的題藏在心裡的龔於雯，變成了一個敢說善問的龔於雯。這就是我變化最大的地方。

外婆從我還在丫丫學語的時候就制定了這三條，屬於我們家的獨一無二的家風。

我相信，外婆用心制定的這三條家風，不僅會深深地印在我的腦袋裡，還會陪我走向人生的大道路！

家風五年級作文8

我們家傳承下來的好家風是：勤勞大方，孝順節約。外婆是我們家裡的榜樣“好家風”。

外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田裡幹農活，給菜翻土，讓他們長得更強壯一點，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。

外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再迴圈利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節的時候發給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活裡卻非常的節省，所以我們在平時能幫外婆做的事情都做一點，讓外婆過得舒服一點。

外婆很孝順，外祖母在世時，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的.髒衣服清洗得乾乾淨淨的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都儘量做到最好！

外婆也很大方！老家有一座大房子，裡面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉的美味呢！我們家的租戶有許多都已經在這裡住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這裡的原因吧！

外婆把她身上的好品質都傳承了下去，為我們做了一個好榜樣！我也要學著外婆，做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”！

家風五年級作文9

每個家庭都有自己的家風，有的是努力學習，有的是尊敬長輩，還有的是自立自強。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣、風氣，指的是一個家庭所有人遵守的生活習慣。而我的家風是“勤儉節約”。

從小父母就告訴我：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中記住了這首古詩，於是就這樣跌跌撞撞的成長著，也分不清自己是否領悟其中真正的內涵。光陰似箭，我不斷長大，終於在一日悟出了其中的意義：即使是一碗飯、一碗粥，也應該想到它的來之不易，這些東西都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。所以我們更應該把自己碗裡的東西吃得乾乾淨淨的。

知道我是怎麼知道其中的意義嗎？肯定不知道吧！那就接著 往下看吧！在一天的晚上我們正在吃晚飯，爸爸媽媽都吃飽了，吃得乾乾淨淨的。可我的弟弟都吃飽，弟弟就說“我吃飽了，碗裡還剩一半!”媽媽說“老師沒教過你：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩嗎？”弟弟說“哦！我知道了，我會把它們吃乾淨的。”那時我就悟出了這其中的意義。

家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細如聲。小苗只有雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在良好的家風下能健康成長、出類拔萃。所以我們不能浪費一碗飯，一粒米。

家風五年級作文10

家風是什麼？家風就是一個家庭獨有的風氣；家風是什麼？家風就是一個家庭獨有的風格；家風是什麼？家風就是一個家庭獨有的風尚。家風有好也有壞，好的家風能培養出品質優良的孩子，而壞的家風則會把孩子引入歧途。而我們家的家風，融入在日常的無形的言語和行為中。

爸爸是驢友，而我跟著爸爸也成為了小驢友，每次驢友活動我們都要跋山涉水，千辛萬苦，途中總是會遇到許多困難。有一次，我們一家又去參加驢友活動。車開到山腳下，我們停好車開始爬山了。一路上，我邊看風景邊爬山，導致我狠狠地摔了好幾次。每當我說“我好累”三個字時，爸爸都會對我說：“前面還有很多路，一定要堅持堅持！再堅持！”我只好堅持下去，每當我摔了跤時，我總會喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！”爸爸都會說：“快點起來，堅持就是勝利，馬上就到山頂了。”通過驢友活動讓我懂得了：堅持就是勝利，堅持到底就是鍛鍊人的毅力，只要有毅力沒有幹不成的事。毅力來源於哪裡？毅力的磨練離不開生活中微不足道的小事，只有把小事做好，才會養成一種好的習慣。

每當放學回家時，脫掉鞋子，我會直接把鞋子隨便一扔，媽媽看到了總會責備我；早晚洗漱時，我放牙杯會隨便一放，牙膏掉外面了，看見了卻當沒看見似的，媽媽會對我說：“你怎麼放牙杯的，倒了也不管，快點去放好。”我只好乖乖地放好；我掛毛巾時，總會不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會對我說：“重新掛。”這些事讓我懂得了：別看微不足道，其實它內含著做人的道理，細節決定成敗！

這就是我們家的家風，做事要有始有終，事必作於細，因為堅持就是勝利，細節決定成敗！

家風五年級作文11

家風，是家庭或家族的傳統風尚；家風，是中華民族傳統美德的現代傳承；家風，是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良傳統；家風，是我們立身做人的行為準則；家風，是社會和諧的基礎……而在我們家，也有家風，他就是善良。善良，是很多人的一種美德。人們都說有一顆善良的心可以讓自己懂得美麗。許多人可以用善良來打動你，那一個眼神帶著善良的力量來撫摸你的心靈。

我從小就被教導要善良，從此，善良在我的心中落下了根。有時，善良是一個小小的動作。那天，我和爸爸坐公交車回家。擁擠的公交車上，一個奶奶站在我身旁。這時，一個急剎車使奶奶措手不及。眼看奶奶就要摔倒了，我連忙伸出手扶住了奶奶。車停穩了，奶奶沒有摔倒，奶奶露出和藹的笑容直對我說：“謝謝！”奶奶的話語使我的心溫暖無比。有時，善良也是一句提醒的話語。那天我和爸爸媽媽一起去公園散步。我走在漫天飛舞的櫻花雨中。這時，我發現一位阿姨正在拿著手機拍照。突然，阿姨被一顆小石子絆了一下。正好，阿姨身後有一位老爺爺。阿姨正要摔在老爺爺身上時，我連忙對毫不知情的老爺爺說：“爺爺，小心！”說完，老爺爺馬上反應了過來，急忙地走開了。老爺爺慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，如果沒有你，我也要摔倒啦！”聽完老爺爺說的話，我心裡美滋滋的。我想：原來提醒也能幫助他人。

有了好家風，就會有良好的道德風尚，人與人之間就會和諧相處，整個國家就會和平！

家風五年級作文12

家風，就是家庭的風氣；家風好，就是家中風氣好，一家人友好和善。

我的家風好，家裡人十分友好。即使是家裡人犯了什麼錯，大家都會鼓勵他，原諒他，讓他知道事情的嚴重性，讓他大事化小，小事化了。

我的家風好，大家都愛勞動。任何一個人走進我的家裡，不是說家裡的某一件物品好，而是說家裡十分整潔，感到很溫馨。正是這樣，我的家都才會如此美麗。

家裡不但風氣好，而且還有幾條鐵律。

吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽音樂，只見我聽著聽著就不禁唱了起來：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裡頭有些思念……”剛唱起勁來，就聽見爺爺綁著臉說道：“吃飯的時候不能唱歌，既然你這麼閒，那就罰你待會洗碗。”我難過極了，心裡頭像五味瓶被打翻了似的，特別不是滋味。

吃飯時的規矩還有很多，比如說吃飯的時候手要扶碗，夾菜的時候筷子不能在盤子裡翻菜，挑菜；吃飯時筷子和勺子不能敲打碗盤，大人說這是叫化子要飯；飯粒不能掉在桌子上。吃完飯後，筷子要放在碗邊……因為媽媽說飯桌上，一個人吃飯的習慣可以看出這個人的人品。

做任何事，對任何人都要有禮貌：出門時或回來後，都要跟家人打招呼；遇到熟人要問好；來了客人要熱情招待。

逢年過節要打電話或發信息給遠方的親人送去祝福和問候。

另外就是要關心他人：在別人生病時，給別人端上一杯暖暖的熱茶；比如爺爺生病住院時，我親自送飯給他吃，同病房的人看見了直誇我人小懂事。

關於家風有很多很多，總之，家風代表的是一家人的道德品質；家風好，是一家人的道德品質良好；家風壞，就是一家人的道德品質敗壞。

家風五年級作文13

說到我的家風故事，我就想起“守時”兩個字。我的媽媽是一個非常守時的人，她總是教育我一定要守時，不管做什麼事，說好什麼時候，必須什麼時候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發生的一件事。

那是寒假休業式前的第一天放假，我們每個人都渾身輕鬆、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對。出門前，媽媽追著我問：“你得說好啥時候回來，不然就別去。”我一邊穿著鞋子，一邊敷衍道：“七點回來行不行？”“好，你自己說好的，七點回來。要是七點不回來……”我穿好鞋子大聲說：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了。”說著我就“呯”的一聲關上家門，長出一口氣“終於可以走了”，馬上興奮的跑進電梯。

我們玩得很嗨，吃了晚飯以後，我和小夥伴們玩得更開心了。玩興正濃時，爸爸卻來接我了，他說：“媽媽讓你回家了。”我心裡是萬分的不情願，別人都沒走，為什麼我就要走啊，好想繼續玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問道：“媽媽，反正晚上也沒有什麼事，明天又不上學，多玩一會兒行嗎？”我覺得這個要求合情合理。可媽媽卻生氣了，她嚴肅的說：“你自己答應七點回來的，必須七點回來，如果不按時回來，以後別想再去同學的生日派對！”那語氣不容一點點的爭辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。

那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時的重要，不管什麼事情，自己承諾的時間就一定要按時做到。從此以後我去同學那裡玩時，每次都帶著手錶，牢牢記住守時，媽媽也都同意讓我去了。

家風五年級作文14

“福不唐捐”來源於《普門品》，是指努力絕不會白費。唐字在這裡的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報的。

從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時我很不願意，他們總是說這是福不唐捐，讀國小懂事後，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風家訓，是指你所做的點點滴滴的好事、實事，最終將惠及於你，不會毫無作用，不會白白的流失，當然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報，惡有惡報”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵我努力和做好事。

每個認識我的人都會誇我是個懂禮貌、講文明的好少年，因為爸媽從小就引導我對中國傳統文化的興趣，不僅多年堅持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經典讀誦會，到現在為止已讀誦了《三字經》、《老子》、《大學》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大後肯定會受用的，福不唐捐。我現在已從古文化中領略到做人的道路，做人先要修身養性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養做好了，長大後才能為國家做貢獻！

我還熱心公益，關愛他人志願服務，認識到不僅要關心大自然，更要關心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區和小朋友結對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛鍊，福不唐捐。因為人一定要有愛心、有理想、有精神追求，這樣才是一個高尚的人。

福不唐捐，這就是我的家風家訓！

家風五年級作文15

媽媽去參加傳統文化報告會，一回家就滿嘴新名詞“中國家風”一一家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉……我笑著問她：“那咱的家風是啥？”媽媽笑了：“那還用說？尊老愛幼吧！”

望著滿面春風的媽媽，記憶的閘門轟然洞開。

媽媽做的飯菜常常是盤碗見底，打掃過的房間往往一塵不染，針織、縫紉等家務無所不能，難怪街坊鄰居一提到她都翹大拇指，說奶奶燒高香得了個好媳婦，說爸爸運氣好娶了個好老婆，說我命好遇到了好媽媽！

那天午飯後，我躺在沙發上看了會兒電視，然後起身去冰箱裡拿雪糕，無意間看見在廚房忙碌的媽媽。只見，她彎著腰在水池邊刷著碗，泡沫飛濺著裹住了她粗糙的雙手，沾滿油漬的白瓷碗在她手中接受著洗禮，瞬間恢復了瑩白的面容。午後的陽光照耀在媽媽身上，看著媽媽的背影，我第一次意識到，媽媽已不再年輕了……

“娃啊，別刷了，歇歇吧！你看你都忙了半天了，等會兒你們走了，我慢慢收拾！”奶奶心疼地在旁邊地念叨著，“不用。媽，一會兒就好，您先進屋吧！”我恍然大悟，媽媽是為了不讓奶奶累著啊！“媽，你和奶奶先去休息吧！這裡交給我了。”說著，我奪下媽媽手裡的碗，挽起袖子開始認真的刷起來。見媽媽詫異地看著我，我笑著說：“百善孝為先”，您不是常說這才我們的家風！媽媽笑了，她滿意地看著我，好像在說，嗯，我的女兒長大了，隨後就拉著奶奶進了客廳，我知道這一轉身就是對我的一種默任。

有人說，家是港灣，是搖籃，是講愛的地方。從媽媽身上，我看到了“孝”，從奶奶身上，我看到了“愛”，在媽媽和奶奶的笑臉上，我讀到的是“和諧”。