鉛筆橡皮轉筆刀四年級作文550字
一天,小主人在書法比賽中得了一等獎,自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說:“看,我的本領多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎,你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟,如果沒有我橡皮的幫助,你能寫出最準確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助,你只會把本子塗抹的不成樣子,如果你寫錯了字,還不是求我給你擦?”“鉛筆老弟,你這話可說錯了,沒有我轉筆刀的幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能幹什麼呢?”轉達筆刀得意地說。三人越說越僵,它們誰也不相讓,最後,鉛筆說:“沒有你們我會幫主人把事做的更好。”轉筆刀和橡皮也說:“離開你,我們也會幫主人把事做的更好。”就這樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助,把本子塗抹的不成樣子,而且筆粗的寫什麼也看不清。橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助,就失去了作用,生鏽的生鏽,老化的老化。這一切全部被鉛筆盒看在眼裡,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應該認為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長處和短處,我們要看到別人的長處,彌補自己的短處啊!”聽了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻出自己的一切。
鉛筆橡皮轉筆刀作文550字篇二一天,小主人在書法比賽中得了一等獎,自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說:“看,我的本領多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎,你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟,如果沒有我橡皮的幫助,你能寫出最準確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助,你只會把本子塗抹的不成樣子,如果你寫錯了字,還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟,你這話可說錯了,沒有我轉筆刀的`幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能幹什麼呢?”轉達筆刀得意地說。
三人越說越僵,它們誰也不相讓,最後,鉛筆說:“沒有你們我會幫主人把事做的更好。”
轉筆刀和橡皮也說:“離開你,我們也會幫主人把事做的更好。”
就這樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助,把本子塗抹的不成樣子,而且筆粗的寫什麼也看不清。
橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助,就失去了作用,生鏽的生鏽,老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼裡,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應該認為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長處和短處,我們要看到別人的長處,彌補自己的短處啊!”
聽了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻出自己的一切。
鉛筆橡皮轉筆刀作文550字篇三鉛筆、橡皮、轉筆刀三個人是好朋友,主人天天都把他們帶著。一天,主人在單元考的時候,鉛筆忽然覺得自己才是最偉大的、最重要的。
因為主人寫字都得用他,很少用他的兩個朋友。考完試,他看了看兩個好朋友:橡皮凸頭凸腦,呆頭呆腦,髒兮兮的,沒文化;轉筆刀滿肚子都是垃圾,沒素質。他又看了看自己,覺得自己帥極了,既有文化,又有素質。每個月的最後一個星期三是鉛筆盒裡開大會的日子。輪到鉛筆發言了,他說:“鉛筆盒裡應該有一個大王,盒裡所有的文具都得聽他的。橡皮髒兮兮的,沒文化;轉筆刀滿肚子是垃圾,沒素質。我既有文化,又有素質,所以應該選我!”筆盒裡的成員全都同意了,只有橡皮和轉筆刀沒有同意,誰讓鉛筆當著他們倆的面說這麼刻薄的壞話呢?要期末考了!
這個訊息是從主人和爸爸媽媽的對話中得到的。鉛筆聽了興奮極了,因為他又要大顯身手了!期末考開始了,鉛筆太激動了,一激動,字就寫錯了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯字。橡皮躺在筆盒裡睡大覺呢!鉛筆只好硬著頭皮寫下去。鉛筆越來越興奮了,一用力“啪嗒”一聲,筆芯斷了。鉛筆又叫轉筆刀來幫他,轉筆刀也躺在筆盒裡睡大覺不理他。期末考卷發下來了,大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上,一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶裡去了,鉛筆現在才開始後悔……
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