我敬佩的一個人作文集錦10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我敬佩的一個人作文1

我個子高高的，可我的朋友個子卻小小的，她是誰呢？我先不把她的名字說出來，讓你猜猜他是誰。

她有一頭烏黑的頭髮，不是很長也不是很短，前面的髮絲有點遮住眼睛。她的眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛鑲了一對黑色的寶石。只要她一笑，燦爛的笑容似乎馬上成了她的標記，變成了她身上最引人注目的地方了。她笑的時候，紅潤的嘴脣露出潔白，整齊的牙齒。她的嘴邊有一對小小的酒窩，但要仔細看才能發現。

她經常幫助我克服困難。記得有一次，我在上晚自習，耳邊響起嘩嘩的下雨聲。我馬上知道要下雨了，我頭髮又要溼了。下課鈴響起來了，我低頭，走啊走。我多麼希望雨能停下來啊！不知什麼時候她走過來，把我嚇了一跳。她問我：“是不是沒帶雨傘啊？”我點了點頭。“是嘛，我有傘，借給你吧！”“那你怎麼回家？”我問。“這……我送你回家我再自己回家吧！”“謝了！不用，不用！”我回答到。她對我笑了笑說，“走吧”。她把我送回家後，我發現她身上幾乎是溼透了，而我身上沒有一滴雨水。我馬上醒悟過來，想讓她在我家多坐會兒再走，可她已經消失在雨露中了。

你知道她是誰了嗎，她就是我的好朋友――柯頌恩。

我敬佩的一個人作文2

在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。

我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓練完時，看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學生提什麼問題，多少問題，他都會耐心的跟學生們解答。

有一天上午，連續四節課都是語文。上完兩節課以後，我們都想：“下一節，應該是自習課，趙老師已經連續講了兩節課啦！”沒想到，第三節課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。

第三節課下課，我們想：“這回，下一節，肯定是自習課啦！趙老師一定很累了。”但出乎意料，第四節課時，趙老師還是完整地講了一節課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以後，有同學去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”

我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這麼好；慚愧的是，我們並沒有同樣認真地對待趙老師。

以後我要學習趙老師的這種精神。

我敬佩的一個人作文3

每個人都有自我敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、教師……。等等。可是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰，我給你們講講她的特點，你來猜一猜啊！

她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉，彷彿是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎樣形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴脣，明白想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，彷彿在歡笑。

他的學習異常好，也是教師的得力助手，咱們班的頂樑柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什麼錯，他就說：“老是吵我們的`話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，教師明白事後，問了是誰幹的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”並且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！

他就是我們班的班長——王佳綺。

我敬佩的一個人作文4

在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋彷彿訴說著她飽經風霜的一生。佈滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶裡，白髮裡夾雜著絲絲黑髮。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎麼會值得我敬佩呢?下面請聽我細細道來。

那是一個薄霧瀰漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之後，一輛公車終於開來。人們一擁而上，把車廂擠得水洩不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂裡搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧!待小朋友們坐好後，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放彷彿一下年輕了十幾歲。

為什麼老奶奶會把這麼好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來，是啊!這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收穫了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

我敬佩的一個人作文5

在我的童心中，深深的埋藏著許多我敬佩的人。有老師、有同學、有警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的人是一位普通的清潔工。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是看見一個熟悉的身影，彎著揹我握著一把大掃帚，在小區的每個角落裡不停的舞動著。這位清潔工老爺爺，有一雙小小的眼睛，額頭上爬滿浪線，寬寬的鼻樑下有一顆黑色的大痣，又黑的面板讓他顯得更蒼老，每天上學、放學，我總看到他，拿著大掃帚在小區裡忙碌地打掃著，每次看到這情景，我就會從心底裡對他產生一種敬意，其實，至今我連他叫什麼都不知道，從我家搬到這個小區開始起，就經常看到他手拿著大掃帚，彎著腰認真地掃著，無論小區的那個角落，只要他看見一點點垃圾，哪怕是一片落葉，他都不放過，因為小區有了這為清潔工老爺爺，小區才變得這麼美麗，這麼幹淨。

他那對工作負責，吃苦耐勞的精神永遠銘記在我心中，我由衷的敬佩他——一位平凡的清潔工老爺爺。

我敬佩的一個人作文6

我最敬佩的人，不是英姿颯爽的警察，不是知識淵博的科學家，而是我們的班主任。她個子不高，長得非常漂亮。

我們班裡有誰搞小動作或者喝水都逃不出老師的法眼。有一次，老師在黑板上寫字，一個同學想給另一個同學傳小紙條，老師轉過身溫柔地看著那兩個同學說：“是誰在傳小紙條呀？”那兩個同學立即收回手，把小紙條悄悄扔到了垃圾袋裡。從那時起上課時就沒有人再敢傳紙條了。老師真是無所不知呀，我的敬佩之情油然而生。

老師非常負責。有一次下課時，我們班同學在樓道里打鬧，紀律委告訴了老師。老師不是不管不問，而是立刻去找打鬧的同學，對他們說：“在樓道里打鬧是非常危險的，萬一碰傷了，後果就嚴重了……”那兩個同學被說得心服口服，互相道歉並保證以後不再打鬧了。這時老師笑了，我也為老師高興。

老師還是一個幽默的人。她的手機一響我們就哈哈大笑。她手機鈴聲設定的是皮卡丘萌萌的叫聲。老師有時稱呼表現不好的同學“什麼什麼大仙”，連被說的那個同學也會發笑，真是幽默呀！

我很敬佩我們的班主任，她有一雙誰也逃不出的法眼，她對學生負責任，也很幽默。所以我很敬佩她。長大後我也要當一個負責任、幽默的老師。

我敬佩的一個人作文7

在大家心目中，都有一個值得敬佩的人，他也許是英勇無畏、執法嚴明的警察叔叔；他也許是醫術高超、救死扶傷的白衣天使；他也許是誨人不倦、桃李滿門的園丁。而我敬佩的那個人是不畏寒暑，不辭辛苦的清潔工爺爺。

記得一個冬天，我寫完作業，就想出去痛痛快快的玩一場。在遠處，我看見一個熟悉的背影，哦，原來是經常在這二打掃街道的清潔工爺爺，他穿著簡樸，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，走起路來磕磕絆絆。

這位清潔工爺爺每天早早地起床，就去工作。他拿著一把破舊的掃帚，把地上的枯枝爛葉打掃得乾乾淨淨，連一點塵土也不放過。他有時拿起掃帚掃來掃去；有時走著走著，看到一個垃圾，就迅速彎下腰來撿起，放進垃圾桶裡。似乎不願意讓一丁點兒垃圾汙染環境。他把那臭的不能再臭的垃圾倒入三輪車裡，又繼續為人民服務起來。儘管他那凍得蒼白痛紅的臉上掛滿了幾顆晶瑩的汗珠，他也毫不在乎。

此刻，我的心裡不由得感嘆：清潔工爺爺，您可真辛苦啊！不論寒冬臘月，還是酷暑炎夏，都沒有一句怨言辛勤勞動著，清潔工爺爺，您這樣一絲不苟的工作精神，值得我學習。是您讓我們生活在一個乾淨美麗的環境中，我敬佩您！

我敬佩的一個人作文8

誰都有敬佩的人，比如小夥伴、老師、清潔工人、醫生、爺爺、奶奶等許多人。我敬佩的人是一個偉大無私的人，那就是媽媽。

我的媽媽是個美麗的人，她有一雙小小的眼睛，柳葉似的眉毛，能說的小嘴巴和神一般的耳朵。

我的媽媽是個勤儉節約的人。記得有一次，太陽就像一個大大的火球向這兒飛來。我飛快的跑回家。開啟水龍頭，水嘩啦啦的流下來，媽媽看見我在那裡玩水，就說：“你這樣用水是不對的，現在好多地方還經常乾旱沒有水呢！”我心想這樣好像是不對。我立刻關起水龍頭對媽媽說：“媽，我知道錯了！”“知道這樣是不對的了，我的好孩子。”媽媽溫柔對我說。

我的媽媽是個勤勞的人。我的媽媽她整天都在忙，早上她一大早就起床了，她做好早飯就把我叫了起來，小時候還幫我穿衣服，然後再去叫爸爸。吃完早飯媽媽就送我去上學，送完我她又要去上班。等我放學回到家時，她已經做好中午飯了，吃完中午飯媽媽又開始幹活了，她不是洗衣服就是掃地。我的媽媽一天都在忙。

我敬佩的人是她，她是一個偉大無私的人，她就是我的媽媽。

我敬佩的一個人作文9

有人敬佩叱吒風雲的政壇領袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學家，而我最敬佩的人是我的勤勞又誠實的爸爸。

我的爸爸是一位橋樑工程師。他長著紅櫻桃似的小嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸最顯眼的是鼻子的左下方有一棵小小的紅色的痣。

我的爸爸十分的勤勞，記得有一次，我和弟弟去爸爸工地玩，我們玩了一天，第二天凌晨五點鐘，我這正做美夢，突然聽到，“噹噹噹……”的腳步聲我起來一看，原來是爸爸要去工地了。我心裡想爸爸每天那麼早去工地，又到晚上9點才回來，爸爸真是勤勞啊！

我的爸爸不止勤勞而且十分的誠實，記得有一次我玩耍時不小心刮壞了別人的汽車，被爸爸看見了，我正想跑，爸爸見我想跑便出來攔下了我，溫和的對我說：“孩子，‘以誠待人，非唯利人、利已尤大’。你想如果你的東西被人弄壞了，而你不知道是誰，你該有多著急？等車的主人回來，你馬上給車的主人道歉。”

直到現在，爸爸的話還在我的耳邊不斷縈繞著。這就是我敬佩的人，我的爸爸。

我敬佩的一個人作文10

周稚恆是我們隊的小隊長，他不但是老師得力的小助手，還是一個學習刻苦的好學生。

記得有一次，老師佈置過作業後，大家都在起鬨，說作業太多了。我也跟著瞎吵吵，只有周稚恆默不作聲，迅速拿出作業本專心致志地寫著，真是“兩耳不聞窗外事”。下課了，沒寫完作業的同學都出去玩了，周稚恆卻坐著不動。我走過去，奪過他手中的筆說：“老周，別寫了，去外面玩會兒。”沒想到，他一把奪過筆，調皮一笑，隨即嚴肅地對我說：“作為隊長，我怎麼能沒寫完作業就出去玩呀。”說完又低下頭寫起作業。我不服氣，反駁他：“你看，別的隊長都出去玩兒了，你為什麼不能出去？”沒想到，他頭也沒抬，平心靜氣地回答：“那是他們，我一定要寫完作業再玩，這樣才能玩得開心、玩得痛快！”剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。

望著他執著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是刻苦勤奮的表現嗎？我在心中為我的小隊長豎起了大拇指。