【精華】我們國小作文十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我們國小作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們國小作文 篇1

看了題目，你一定會奇怪，我們班沒有恐龍，為什麼我們會出“恐龍檔案”呢？噓~被他們聽見就慘了，聽我小聲道來……

檔案號：001

暴龍：張海寧

這位“暴龍”長的什麼樣呢？也許大家在想，暴龍嗎，當然是身材魁梧，五大三粗啦，可我們這位張海寧偏不這樣，把自己弄得瘦瘦的，簡直是暴龍形象的顛覆版。可他的脾氣與暴龍比起來呀，真是有過之而無不及。要是你做了令他不痛快的事，溫柔的，一頓好罵，火爆的，一頓好打，再慘的，（我都不忍心說了，自己想象吧！）深表同情！有一次，劉家駿藏了他的本子，也可憐他不幸，被“暴龍”發現了，這可不得了，“暴龍”先使“降龍十八掌”又來“九陰白骨爪”，打的劉家駿暈頭轉向，連連告饒。天！他該不會是《九陰真經》新一代繼承人吧？！

型別：火爆型

檔案號：002

三角龍：解微

說起這個解微，我們班%99。99的男生都怕她，她跟楊紅櫻筆下的假小子戴安差不了多少。平時解微非常溫和，就像三角龍吃草時那悠然自得的樣子，可一旦有人惹她，“三角龍”的本性就會暴露出來。其絕招是“揪耳神功”，被此招擊中，你的耳朵立馬就會變成老媽炒菜的材料――西紅柿。她還有一個絕招：就仨字兒“告老師”！你可別小看這“傳統招數”，只要他在老師面前告上一狀，“受害人”就完蛋了――不是抄課文就是寫詞語。所以，我們班幾乎沒人敢惹她。有一次，馬林不做衛生不小心被她發現了，呵呵，這下他可慘了，被解微（她還是衛生委員呢）“就地正法”――只見她二話不說，揪起馬林的耳朵就往回拽，疼得馬林“唉呦”“唉呦”直叫，最後，解微還讓他包了全班的衛生……慘呦~

型別：雙面型。

檔案號：003

甲龍：蔣中偉

蔣中偉就是我的同桌啦！看他那肥肥胖胖的樣子，足以與甲龍相媲美了，真是“重量級”選手。那次，我和他去同學家玩，他吃了五碗排骨兩塊蛋糕還有一碗菜……我看的目瞪口呆，怪不得他那麼胖呢。他的“吃跡”在我們班廣泛流傳，並被“光榮”封為“食神”之首。他一下課，就偷偷溜到小賣部去賣小食品，然後找個僻靜的地方打吃起來，有時上課忍不住，還冒著危險不時往嘴裡塞上一小口。放學後，更是他加餐的大好機會，他通常會買袋方便麵，看他吃的咔咔作響，誰能不饞？可他就是那麼吝嗇，要想從他的“龍口”裡得到食物，簡直比登天還難！

型別：貪吃型。

你們班也有恐龍嗎？呵呵，歡迎與我共同評論哦！

我們國小作文 篇2

等到有一天，我們全走了，各奔東西，分路揚鑣，留下六年時光，留下六年故事，留下六年的快樂與依依不捨。

我們坐在一間小教室裡，一轉眼就是六年。六年裡，多少笑聲在我耳邊盪漾，真不知道你們將會去哪裡，真不知道我們以後還能不能見面，真的不知道，我們的教室，刻畫了六年時光，窗外的海棠樹，一直在風中看著我們，可總是有一天，你們消失在我視線內，可必須有一天，我們坐在不同的教室裡，這裡不需要太多，有我們就夠了，看，大家都在這呢。

我們只有14個，只有，僅僅14個，六年了，我一直在這呢，等著你們呢。你們會去哪裡，我真的不知道，所以，六年快過去了，我們應該珍惜彼此了，時間如箭，一眨眼，你們即將消失不見，我們全走了，誰還會在這間教室，我不知道，你們也不知道，我只知道，我們一起在這裡待過，六年。一起逃課，一起寫作業，一起抱怨為什麼最苦的總是我們，啊，六年快要過去了，我們全都要走了，再也看不見校園裡的最小的海棠樹了。

等到有一天，我們還是走了，分路揚鑣，離開了待過了六年的教室，離開了，既然離開了，就再也回不來了，永遠回不來了，我會記住你們的，因為你們，在我記憶裡待過六年啊，我真的不知道以後會怎樣，我們以後會怎樣，也許會在相見，也許再也看不見。所以，都要珍惜時間啊，因為時間真的可以帶走一切，包括我們，降在校園裡的雨，總是會變調的，總是會哭的，所以，在我明白你們快要走時，雨下了好幾天，在我不在校的時候，偷偷的，不聽話下了好幾天。

那一天總是會到來的，那一天我們都不是小孩子啦，那一天我們要步入生活了，那一天你們就消失了。不是消失，是我再也看不見了，希望有一天我能記住這個教室裡的人所有的音容笑貌，在我難過的時候想想你們，好讓眼淚留下來。

我們一共換了三個老師，，相信我們都會記得的，每一個老師生氣的時候，我都記得很清楚，然後，然後，就不會忘了。李老師是我們在母校的最後一個老師，我們在他的教導下離開彼此，因為我們都長大了啊，都六年級了啊。所以，14個可愛的小夥伴們，必須分開，我們都有自己的目標，為自己的目標努力著，不能老是玩了，因為我們長大了，不是小孩子啦，不能再搶隔壁家小弟弟棒棒糖了，不能老是不寫作業了，不能再逗一年級小朋友了。

六年過去了，如此長的時間真的可以用幾個用幾個字冰冷的帶過——六年過去了……

我們國小作文 篇3

“哇，真好看！”“是誰畫的呀？太漂亮了！”“六一”兒童節這天，同學們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆，紛紛交頭接耳起來。我得意地說：“這是誰畫的？那還用說？！當然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍！”

我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑髮亮的長髮，常常挽成一個馬尾巴，小辮在空中飛舞；一對細細的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著，挺拔的鼻樑襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那麼清純可人，嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學，我可喜歡她了！

楊彤彤不僅長得漂亮，而且美術、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上，老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張，把那支粉色豎笛含在口中，流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符迴盪在教室裡。笛聲清脆悅耳，音符們彷彿一個個活潑的小精靈，將我帶進了豐收的田之中，看見了老農們圍成了個大圓圈，跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來：“……”再看楊彤彤，她十指翻飛，沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢，教室中一片掌聲夾雜著讚歎聲不絕於耳，老師也朝她豎起了大拇指。怎麼樣，棒吧？！

還有一次，我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上，用鉛筆敲著頭，構思了一會兒，便“刷刷”畫起來。不一會兒，幾個可愛的小仙女就出現在我的眼前。瞧，她們一個撲扇著翅膀，飛上飛下；一個閉著雙眼，踮著腳美美地跳芭蕾……太美了！我對楊彤彤說：“畫得真漂亮！”她微微一笑，剪下那個跳芭蕾的小仙女，說：“喜歡就送給你。”

我認為這名多才多藝的女孩理應得到“文藝章”，她當之無愧。怎麼樣，你們覺得呢？

我們國小作文 篇4

耳畔，迴盪著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……

畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……

心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連線你我的友情帶；課桌，下課時 聊的依靠；遊戲，不分你聊得火熱話題……

手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……

口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我

的缺陷，你隱隱的藏在心裡；我的故事 ，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學，好姐妹，好朋友……

腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最後還是同學說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以後，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓斥……

哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……

最後，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學期的結局……

說過了，想過了，錯過了 ，一切，一切，也就過去了

又一次花開

又一次花落

只希望把所有忘記

只留下一個叫做

“六一”班的集體

我們國小作文 篇5

每天早晨來到學校，我們班的教室總會幹乾淨淨。這“清潔官”就是張運軒。無論颳風下雨，每天他總是第一個到校，並把教室打掃乾淨，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。

你一走進教室，就會發現一個可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學端來的。回過頭來，你還回看見，牆上“學習園地”裡同學寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，裡面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學的好文章和使同學知道了新道理。單看我們的教室的環境，你一定會感受到團結、勤奮、守紀、向上的氣氛。

我們班在捐款活動中都是第一。同學們沸騰起來，爭先恐後地捐錢。毫不猶豫地掏出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。

我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節節小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。

我們國小作文 篇6

我們班是最酷的一班，走到那兒，大家的目光也到那兒。猜猜看，為什麼呢？因為我們就是金牌游泳班兼多才多藝聯合國，所以不管大小比賽都經常名列前茅。現在，就讓我這個觀察入微的超級特派員，來為您介紹吧！

首先出場的是“品學公主”符笙笙，她有一雙明亮的眼睛，如珍珠般美麗，好像在星空中閃爍的星星，閃閃發亮，讓人喜歡。紅嫩的臉頰，彷彿像蘋果一樣又大又甜，每次一看到她，就令人口水直流，想咬一口。她的脾氣很好，有一次同學打翻了水，地板弄得溼答答的，平常人看了都會跑開，笙笙卻沒有罵他，反而還幫他擦乾，真讓人佩服啊！

再來是本班的“自由女神”賀筱涵，她有一個小小的嘴巴，如櫻桃般的可愛。那水汪汪的眼睛，如黑珍珠般深邃，好像口感QQ的葡萄，真想嘗一口試試呢！她的泳技超群，每次班上在練習自由式時，她總是遙遙領先，對手一看就會嚇得直髮抖，然後就會提不起精神，最後因為緊張過度而輸了，所以她被尊稱為“自由女神”，勇往直前的女選手。

“咻！咻！咻！”遠方的“飛毛腿劍客”正跑向我而來，別以為他只有個高高瘦瘦的身子，他還有張瓜子臉，那帥氣的臉龐、燦爛的笑容、更比偶像明星——王力巨集還迷人。他的腳程很快，有一次，老師請他去警衛室還東西，他就像“音速小子”一樣，一轉眼，他就氣喘噓噓的跑回來，好像才花了五秒似的，他是誰？他就是本班的“飛毛腿”——許博羨”。

有這麼多才華洋溢的好同學在班上，我感到很榮幸，因為大家都有自己的特色，希望大家要好好珍惜、互相尊重學習。讓我們一起把握現在，開創未來，彼此同心，為“聯合國”共創佳績！

我們國小作文 篇7

我們班的語文老師姓張，她有一張和藹可親的臉，不是很高的個子，但上課時說話特別有力量。

張老師是我們班的班主任，她像媽媽一樣關心著我們。記得有一次，我在學校裡發燒了，我堅持了兩節課後身體更加不舒服了。正好接下來是語文課，在上課的時候張老師發現我不對勁，她連忙走到我的座位旁關切地問：“恬恬，你怎麼了？”

那時候，我難受得眼淚都已經流出來了，張老師摸摸我的額頭，著急地說：“恬恬，你發高燒了，別哭，老師馬上聯絡你的媽媽，帶你去看醫生。”

過了一會兒，我們班的副班主任來幫忙管理班級，張老師拿著出校門單，替我收拾好學習用品，又關照其他同學自己看書，然後就揹著我的書包，拉著我的手，帶我往校門口走去。一路上，老師安慰著我：“看了醫生就沒事了，休息一下，明天或者後天，又可以開開心心地來上學了，不用哭的……”

後來，老師一直陪著我在校門口，直到媽媽來，親手把我交給了我的媽媽，她才回去上課。

這就是我們的班主任，我最喜歡的老師！

我們國小作文 篇8

5、4、3、2、1！”倒計時指向0秒，。“點火！”水火交融之中，轟鳴聲震耳欲聾。5秒鐘如此漫長，火箭彷彿在靜止中積蓄著力量。5、44秒鐘後，這個重達479噸的龐然大物離開了發射臺。火箭穿過低雲薄霧，在天幕上劃出一道亮白色的弧線，神舟六號發射成功了！

這一天將不僅是中國人永遠銘記的日子，隨著長征二號F型長征二號F型運載火箭託著神舟六號載人飛船騰空而起，中國探索太空的旅程又邁開了里程碑的一大步。

從這一刻開始，電視經常播放著有關神舟六號的宇航員在太空的'情況，我看見他們在太空漫遊，想：“如果我長大後能有機會也像他們一樣到太空漫遊就好了，那是多麼的美妙啊！”想著未來，又令我想到了現在，要實驗漫遊太空的夢想，就必須要靠我現在不斷地努力學習、掌握更多科學知識才行！

在北京時間20xx年10月17日4時32分，神舟六號返回艙在內蒙古四子王旗中部草原成功著陸，它預示著我國載人航天的豐功偉績，將彪炳於中華民族的光輝史冊！

我們國小作文 篇9

我們班有個女同學，她叫屠晨鈺。她很愛學習，經常考第一名，不管是哪一門學科。

她平常話不算多，但是如果你和她接觸多了，你會發現她很會說話的，而且她身上的優點有很多很多，說都說不完。比如：她愛學習。記得有一次中午，教室裡在搞衛生，大家都在我們聊天，玩，只有她拿著語文書在一邊看，我看見了，主動過去問她：“屠晨鈺，你來和我們一起聊天吧，可有趣了！”她說：“不用了，謝謝你啊！我還要學習呢！”還有，她也很愛看書，很勤勞。反正，她的優點有一籮筐。

剛開始，你和她不是很熟的時候，她對你會話很少，所以，很多人會認為她不好接觸，但是，如果你經常和她說說話，你就會發現，你可以認識到一個完全不一樣的她。你會認為她不再是一個一句話也不說的學生，反而是一個活潑開朗·善於幫助別人的好學生。

後來，我跟她相處得很不錯，看到了她真正的面目。我想讓更多同學認識到這樣的屠晨鈺，於是，我找到了我的好朋友們，告訴她們這件事，她們非常樂意，也很高興能和她做朋友。我和朋友們一起走到她身邊，告訴她，我們很想跟她做朋友。她很高興，很高興能有這麼多的同學和她做朋友。

從那一刻起，她不再是一個話很少，沒有朋友的屠晨鈺，而是一個人人都喜歡，身邊有一大群好朋友的屠晨鈺。我明白了，快樂不是一個人偷著樂，而是讓別人也感到快樂，此刻，我很快樂。

我們國小作文 篇10

春踏花落去，秋聚山脊風，困時橫臥天蓋地席，累時倚山靠地私語。萬綠湖亦是遼闊的，一望無際，但它充滿著生機和希望，湖面上飄浮著一座座綠洲；萬綠湖的一切都是綠色的，山綠，水綠，人也“綠”，深淺不一，多姿多彩。

近幾年，我們河源市正在強化我們的綠化，可是我們真的看見綠了嗎？在下雨天時，路上難免會產生積水，導致塞車，這個問題市政府考慮過嗎？每天工作的上班族，上上下下難免要坐公車，可是公車遲遲不來，導致上班族遲到等現象發生，這個公交車總站考慮過嗎？如今，夏天快來了，地上出現了冰淇淋包裝紙，雪糕的棍子，這個問題我們大家考慮過嗎？從這幾個方面來講，我們河源還是要有所改變，現在來談談我的想法：積水的產生就是因為下水道不夠或者堵塞，我建議應該多一些下水道，或者疏通一些下水道，這樣既讓積水消失，也讓車子可以正常通行。關於公車的問題，應該是路上出現狀況，可以請求公交車總站讓司機在上班高峰期到達指定的地點乘載上班族。對於冰淇淋包裝紙，雪糕的棍子這個問題，應該是衛生員的工作，但是衛生員的上班時間一般都是凌晨3或4點鐘，可以讓衛生公司派兩批衛生員，輪流清理衛生，這樣地面就沒有白色汙染了。如果市區路網貫通了，城市面積變大了，街道燈光變亮了，“龍鬚溝”徹底消失了，那麼我相信，我們河源一定會變得非常美好的。

正為這個城市的變化歡呼讚歎之餘，總感到有一些美中不足，於是我提出設想：還有的問題就是主城區的道路大都是一個面孔，道路狹窄並且彎曲，建築物風格不為一體，缺少自成一體，有獨特風格的街景，給人的感覺還是一個字：“亂”。夜晚的市區非常冷清，缺少城市應該擁有的“繁華”。有些道路兩側的綠化未精心設計，缺乏美感。一些地段霓虹燈的點綴效果不佳。清一色的節能燈，晚上看上去給人一種陰森、淒涼的感覺，燈光色彩搭配欠佳。

城市園林綠化作為一項基礎建設行業，作為城市環境建設中不可缺少的重要組成部分，正在促進城市可持續發展戰略的實施已經成為城市發展建設的一種模式，謀求城市與自然共存、人類與自然和諧相處，沉浸人類社會的可持續發展成為當今城市發展的方向和世界人民的共同願望。

現在在我們生活的地球、城市擁有了白色垃圾、空氣汙染、河水渾濁、工廠排放廢水和汽車排廢氣。如果你浪費水，那麼人類由於缺乏水資源而走向滅亡之時，世界上最後的一滴水便是我們人類痛苦的眼淚。

環境靠你我他保護，美景由大家共賞。清除汙染靚城市，從我做起強素質。保護環境，始於手上，止於嘴上。人面天天洗，市容日日新。萬眾成一心，髒亂不近身。垃圾帶走，美麗存留。亂擺亂賣，城市大害。隨地吐痰，人見人煩。杜絕“牛皮癬”，愛護城市臉。城市要美容，大家是天使。好習慣要從小養成，好傳統應自始至終。俯首清潔是公德，隨手亂扔乃缺德。保持環境衛生，共建美麗家園！美化環境，就是美化我們的心靈。