關於記事的作文【薦】

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於記事的作文，歡迎大家分享。

關於記事的作文1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”清明節是我國傳統節日，也是祭拜咱們老祖先的節日。自然，4月4日這天挨家挨戶都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢。我也不列外。

早晨，下了一陣雨，我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對面的爺爺，（去世的爺爺。）到了坡底，我滿懷悲痛，心裡頓時沒有了雜念，也沒有了之前的喜悅。我們一步步地輕腳輕手的走了上去，生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門口”，我真想親暱地叫一聲爺爺，可是又張不開嘴，只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯，倒了三杯酒，還有一些水果，點上了一對蠟燭。（就像在己家一樣一點兒也沒有客氣）。接我給爺爺摺紙錢，好讓他在另一個世界裡生活的快樂，不像以前那麼日子苦一天都只寫文稿。姑姑燒紙錢嘴裡還唸叨：“嗯，是呀，你們爺爺辛苦了一輩子，今年收穫了這麼多錢，一定要去打牌的。我心裡覺得姑姑說得笑話好冷，爺爺怎麼可能一有錢就像小姑一樣去打牌呢！爺爺應該會去買書，寫資料生活在他的文學界裡。不久。紙錢燒完了，我點了香，跪在地上給爺爺磕了三個頭，那時心裡什麼也沒想，只想爺爺。一會兒，爸爸點起了炮竹，那就說明我們該走了，可是，我對爺爺是依依不捨的，真想留下陪伴爺爺。

爺爺，你沒有走，你在我的心中，在一個我看不見你的地方，對不對？如果你走遠了，一定要帶上我們一家人啊。

關於記事的作文2

夏日蟬聲不斷，一陣陣涼風接連不斷，我們也不閒著，來了次“我的造型我做主”T臺秀活動。

同學們裁剪貼紙，一件件高階，儀態萬千的衣服出現在我們的面前。為什麼？因為今天是我們自己華麗的“T臺秀”。各位“世界名模”早已等候了很久，馬上就可以欣賞到一流的表演了。

這可真所謂是秀出新高度。一名“拉斯維加斯老大”盛裝出席，可要看他一眼，內心就被一股強大的氣流震撼到了；再瞧上一眼，人們就徹底地被他迷倒了。頭上那如太陽般赤紅的頭巾，“燃燒”著全場，使得自己狂野奔放；綠色的外衣好像看見了涼爽的原始森林，加上身邊的一朵茉莉花，更加襯托自己清新脫俗；重要的是，他的“白銀”十分耀眼，又顯出了雍容華貴的模樣。全身上下一片酷炫，潮流；大氣派頭，添畫了幾筆清涼的風采。

一名恰到好處，撩起風拂褶襉，肩上是紫色的蝴蝶結，下身橙色腰帶，後是優雅端莊的“禮服”涼鞋搭配。走起路來婀娜多姿，眼球被深深吸引了。手指自然垂直，突然，腳步停住了，轉身造型，如一幅“花朵綻放”的畫，一種獨特的美感直沁肺腑，深深地扎入大腦。

其他“名模”也是各有千秋。我身披如大海般清藍的衣服，頭上戴著像絲綢般柔軟的頭巾，下身穿上橙子似的“裙子”，一身“夏威夷風情”簡樸快樂的著裝不留一點含蓄內斂，完全是土著人中的“驕子”，熱情地把人們帶入了我的特別之美。在夏天，陣陣涼風輕拂著我們的“T臺”，我在“大海中”快樂的享受著，盡情地跳著“草裙舞”。

這是一場清涼熱情的“T臺秀”，每個人把自己的獨特之美帶了過來，用走秀的方式展現給大家。

關於記事的作文3

就在元旦快要到來之際，李老師生病了。當同學們知道這個訊息後，三三兩兩地去看望她。

我也和同學們一起去看李老師。走進門，老師屋裡有許多學生，不光是附小的，還有大學生呢裡這麼大的學生還惦記著老師吶！我心裡熱乎乎的。

晚上，我對媽媽說：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班裡的聯歡會了，真遺憾！”

媽媽聽了說：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬事如意，不再生病。”

我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗，之後面對花蕾，凝視良久。看著那碧綠挺拔的葉子一夭天長高，花蕾一天天長大，她就像個大兒童似的，笑著、唱著，對花兒看不夠，愛不夠。今夭，媽媽居然肯主動把花送給李老師，為她祝福，我十分感動。

我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹的枯枝在瑟瑟的冷風中晃動，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說：“到了老師家，我就不進去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬一把病菌帶進去，那不是給人家添病嗎？你自己進去送花，心意盡到就行了。”

老師看著我送去的水仙花，非常高興。當她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時，說道：“太感謝你媽媽了！”可是老師並不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進屋的。

從老師家出來，媽媽對我說：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學習，別讓老師那麼操心。”我聽了，點點頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心裡熱熱的，因為她把溫暖送給了別人。

關於記事的作文4

舅舅給我家送來了一袋地瓜，可把我樂壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。

我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的，直到看見藍色的火苗往上直竄；然後，我又把平時烤饅頭用的鐵網架到火苗上；接著把幾個早選好了的大地瓜放到鐵網上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜，不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發出“吱吱”的聲音，並時而有一縷縷的煙冒出來。

我生怕地瓜被烤焦了，就不時把地瓜翻來翻去，當翻了足有十幾遍時，我發現不能再翻了：整個地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網從爐子上移開，我想地瓜一定是熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，裡面仍是硬邦邦的！這是怎麼回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門：咳，一定是地瓜太大了！於是我幾刀下去，把三個地瓜分成了六塊。可是，沒想到不一會兒被我切開的地方很快又開出了“黑花”，而裡面仍舊是硬的。

正在這時，鄰居王大爺來了，我一問，他馬上哈哈大笑起來：烤地瓜，哪能把爐火弄得這麼旺呢？而且，鐵網上面應該再扣上個鐵桶，這是不能急的事呀！

在王大爺的指導下，我重新選了幾塊地瓜，終於烤出了香噴噴的地瓜。

我明白了：原來烤地瓜也有學問啊。以後幹什麼事情，都要虛心向別人請教才行。

關於記事的作文5

你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上捲起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。

去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心裡說不出有多麼激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多麼的快樂、自在、無優無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。

我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什麼滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？

我上岸恢復疲勞後，真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優美的城市和幸福的人們。

我赤腳在海灘上慢步，餘味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉》我望著大海，真捨不得離去。我願我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經常哼著：

“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉。海邊生長，海里成長……”

生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。

關於記事的作文6

星期天，我想觀察蝸牛是如何進食的。

我抓了一隻蝸牛。蝸牛的殼是棕色的，上面有深淺不一的紋路。它有著閃亮的光澤，這與它的白色果肉形成了鮮明的對比。蝸牛看起來有點像蝸牛。它們有兩對觸角，一對長，另一對短。每個天線的頂部還有一個圓形的凸起，圓圓的，真的很討喜。

我把它放在一個盒子裡，扔進一片小葉子，一小片面包，倒了一些可口可樂。蝸牛剛開始來到一個陌生的環境，非常警惕，不敢動。過了一段時間，這裡似乎不是很危險。當它能出來的時候，它伸出觸鬚，向左探頭，向右點選。哈哈，它終於找到我放進去的三種食物了。經過一番探索，它似乎做出了決定。它選擇了麵包。蝸牛慢慢地爬向麵包，然後開始吃東西。它很快就吃掉了這一小塊麵包。我猜蝸牛吃了麵包後覺得口渴，於是我看到它向可口可樂爬過來。然而，蝸牛似乎不喜歡這種帶氣的水。它走到可樂的邊緣，停下來，然後靠近。反覆幾次後，蝸牛終於喝了一點可樂，但我覺得可能沒有。最後，蝸牛吃掉了多汁的葉子。

我出去玩了。當我回來的時候，我發現桌子上的一張紙有問題。紙的一角被一隻蝸牛壓住了。我撿起來一看，啊，蝸牛吃了一點紙！我驚訝地回憶起科學課上老師說蝸牛有時會吃紙。哈哈，原來蝸牛真的能吃紙，真有意思。另外，我還發現，蝸牛吃東西的時候，腦袋裡的.東西會慢慢移動。事實上，這是蝸牛吃的食物，因為食物到達他的胃時會穿過他的頭。

蝸牛很有趣。

關於記事的作文7

我做過許多事，它們有的使我悲傷，有的使我快樂，有的使我後悔……然而，最難忘的還是那件我最自豪的事。

這學期，學校組織了“收購廢舊物資”的活動。老師動員我們多賣些廢品把錢捐給亞運會。我想：今年九月份在北京召開的亞運會有三十多個國家參加，這就需要建許多比賽館、訓練館和新聞中心、亞運村。可是，我們的祖國並不發達，舉辦這樣龐大的運動會，還有許多困難。因而，全國各地的人民紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力。

回到家，我做完作業，立即翻箱倒櫃，找起廢品來。一個小時後，我累得滿頭大汗，而收穫甚微，於是我決定再去多年不用的小倉庫去找。又是一個小時過去了，我帶著滿身塵土，找出了一大兜子舊書破本。第二天，抱著那一大兜子舊書破本，擠上了電車。車上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問：“小姑娘，你上學帶破書幹什麼？”我自豪地說：“賣廢舊物資，支援亞運會！”頓時，車上響起了一陣讚歎聲，我心裡甭提多高興了。下午，同學們把班裡的廢品集中起來，運到了操場上。我一看，嗬！操場上的廢品可真不少；舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收購人員一手拿著筆，一手拿著本，邊記邊說：“六年級四班紙15斤，易拉罐17個，牙膏皮10個，鐵13斤……”聽著這些話，我心裡美滋滋的。三天後，老師告訴我們，賣廢品的錢，已經全部捐給亞運會了，同學們都歡呼起來。

這就是我最自豪的一件事，它雖然微不足道，但是，它代表了我——一個炎黃子孫的愛國之心。

關於記事的作文8

今年寒假，又要在輔導班中度過“一生”了。從4年級開始，我就進入了輔導班。本來六數學好歹考了個120分，我以為老媽會放過我，但我：太傻、太天真了!

語文沒上110分，我媽媽狠狠地訓了我一頓。哎~~讓我報了三門!一天六個小時，狂哭......

我之所以對輔導班印象差，是因為學不到東西，只能讓媽媽把大把鈔票浪費掉。但寒假上了另一個輔導班後，我學到了很多。尤其是語文方面，每天自己坐公交車。去了後英語上三個小時，語文上三個小時，數學也上三個小時。六個小時，加上坐車吃飯9個小時沒了。

我本來以為我們的寒假作業已經夠多了，但上輔導班的幾個同學的作業更多：卷子23張，抄該背的課文、日積月累等。聽了這些我嚇了一大跳。他們的寫作水平也很好，在我們班可以裡得個“優+ +”了。每天晚上，回到家我總是會和爸爸媽媽炫耀一番。比如：唐宋八大家有誰?《四書》、《五經》分別是什麼?

我嚐到了知識的碩果。雖然摘的時候有點辛苦，但吃到後心裡會美滋滋的。

在學校裡，我一定學不了這麼多。自然而然的形成了一種規律，也是我成長中裡的種糖，苦苦的、甜甜的。

在那裡，讓我明白了很多，做人的道理，真摯的友情，豐富的知識。我彷彿霎那間，長大了。

關於記事的作文9

生活如一位導演，它導演著許多人生鬧劇，同時，也讓你在你的劇本中發自內心地哭泣、歡笑、憂鬱……每次你演完一部分你的劇本時，生活導演總是會告訴你一個真理，讓你在第二次站在人生岔路時，做出正確的抉擇。

記得小時邀請夥伴到家中玩，雖然每次屋子會很亂，但是我的心中總是非常開心。可是，當有一天，曾經一起玩耍的夥伴們大聲地對我說，她們要解散這個“遊戲”時，我頓時呆住了。我無法理解生活導演為何給我安排這樣一場鬧劇？我又為何選擇出演這場劇？當脆弱的友情輕輕破碎，那個曾經擁有它的人只能無奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。

當天晚上，我想了許久。我對夥伴們的想法是否瞭解？我是否只顧自己的感受？在漫長的思考中，我終於明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點一點，拼成完整的友情。

我為每個夥伴都寫了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個“遊戲”。有朋友是多麼好啊，朋友會在你陰暗之時為你搭建彩虹，在你無助之時向你伸出援手，在你哭泣之時遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著接受了我的道歉時，我內心的高興無法用語言描述，笑容燦爛得如陽光一樣。

當孤獨的一個人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個朋友；當孤獨的一個人，沒有夥伴，才讀透伶仃的苦楚，瞭解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過於友情了。當你和夥伴一起拼搏時，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無法替代的，無論失去什麼，也不要失去友情！

關於記事的作文10

今天我從沈老師那兒回來時，不小心絆了一跤，摔破了膝蓋，很疼很疼，媽媽在前面走，我慢悠悠地跟著。媽媽看我這麼痛苦，就帶我去了中醫院。醫生給我清洗了傷口，我很疼，卻忍住不出聲。

後來，曾老師看見了，叫我媽媽買點紫藥水收收燥。媽媽給我塗上後，第二天，我的傷口是好了些，卻把我家的被子畫成了“水彩畫”。

眼看著快好了，那天下午，我從青少年宮回家的路上，突然下起大暴雨，街面變得像小河，媽媽的助動車都被水淹得發不出了，我的膝蓋當然無法倖免。晚飯後，別人告訴我媽媽說我的膝蓋流chou水（桐鄉土話，音）了。媽媽急壞了，奶奶說珠黃散有用，她立馬就買來給我塗上了。

看著我的膝蓋漸漸好起來，媽媽很開心，因為她說我體質差，想讓我去游泳。誰知今天在奧數班的廁所裡，因為人多，有人不小心推了我一把，我一膝蓋跪下去，痛得我哇哇大叫，媽媽說她要被我折磨死了。

為了讓我趕在游泳班開始前把膝蓋養好，媽媽一天三次地給我換藥，慢慢地膝蓋又好起來了，媽媽的心情也好起來了，一再囑咐我別打鬧，我說：“媽媽，你看，我已經好了，走樓梯都這麼快了。”

不幸的事終於又來了，我和難得見面的小夥伴在下課追著玩，他一腳踢來，哎呀，我的膝蓋，我痛得眼淚都流下來了。

等我的膝蓋好時，游泳班已經只剩個尾巴了。媽媽呀，都怪我那多災多難的膝蓋！

關於記事的作文11

烏龜趣事

今年，我養了一隻小烏龜，它只有瓶蓋那麼大，媽媽把它養在小魚缸裡。

小烏龜很可愛，圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉的小眼睛，嘴巴成W型，好像在衝我微笑。小烏龜還有一個硬邦邦的龜殼，一有點動靜，它一不躲。二不閃，索性把頭和四肢全縮排殼裡，小心翼翼地躲著，不敢再出來，好玩極了。

我正在高興之際，忽然想起了電視上的一則科學小故事。烏龜從高空掉下來不但不會摔死還會安然無恙。這個故事一直到現在我還半信半疑，現在眼前就有一隻小烏龜，我不是可以解開疑團了嗎？想到這裡我開心極了。急忙把小烏龜高高舉起，剛想往下扔，可是看著小烏龜我又猶豫了，因為小烏龜實在太小了，我怕它受傷呀！於是我高高舉起的手又放下了。

一天，我又和往常一樣，把小烏龜餵飽後，帶著它在桌子上散只見小烏龜越爬越快，很快就爬到了桌子的邊緣我來不及接住它。一不小心，從桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，卻見小烏龜不緊不慢地翻了個身，殼朝下，四肢張開，伸出了小腦袋四處瞧，跟沒事人似的，大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。原來，小烏龜的硬邦邦的外殼就是它的祕密武器啊！

我真感謝小烏龜，是它讓我解開了疑團，明白了這個科學道理。

關於記事的作文12

今天媽媽休息，利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進入館內，發現它分為Ａ區和Ｂ區。按照順序我們先參觀了Ａ區。Ａ區內有一臺機器，它告訴為什麼科學家認為我們的地球是在自轉的。那裡還放著一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來並不透明。這種東西來著外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化矽。另外還有一種小型機械，可以由我們自己操作，把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準，用力轉動手柄，聽到“叮噹”一聲，星座牌就做好了。相當的ＤＩＹ啊！

Ｂ區內陳列著太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比，圍繞太陽執行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球２４節氣的劃分。

我們玩的很高興，但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候，媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裡了。我光顧著玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到Ａ區壓星座牌的地方找到了。

我們在天文館玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識，下一個假期我還想再來北京天文館參觀。

關於記事的作文13

我長大了，身體在生長髮育。媽媽決定帶我去醫院做B超，看看我的身體狀況怎麼樣。到了醫院，我們排隊掛號，然後到B超室外面等候。

輪到我們了，一個穿著一件很長白色大褂的女醫生把頭探出來，招了招手，示意我們進去。此時，我是懷著一種莊嚴和恐懼的心情，因為我從來沒有做過B超，就覺得它是一個很嚴肅的事情，也應該很嚴肅的去對待，但又因為是第一次做B超，不知B超是什麼樣的，做起來會不會痛？因此有點害怕。

走進B超室，黑咕嚨咚的，什麼也看不清，只能模模糊糊的看見有一臺很大的機器。我心裡不免有些緊張，因為這裡的情景實在是跟手術室太像了，難到做B超也就跟做手術一樣？我害怕極了，真想馬上逃走，但媽媽卻安慰我說這是不疼的，我恐懼的心才稍稍平靜下來。

醫生走過來，讓我躺在一張“床”上，不要動，然後把我肚子上的衣服拉開，一股寒氣立刻朝我的肚子襲來，我冷得打了一個寒戰。接著醫生拿來一個像燙衣服的機器，在上面塗了一點一種透明的，藍藍的，像水晶果凍一樣的東西，然後在我肚子上來回的擦。這時我肚子可真涼啊，就像吃了很多冰塊一樣，涼得我很不舒服。但我也不是很害怕、恐懼了，這跟做手術完全不一樣。那個醫生在我肚皮上塗了又塗，擦了又擦，弄得我直想吐了才放手。

起來後是漫長的等待，等了好一會兒，報告出來了，我沒什麼事，很健康。這時，我也鬆了一口氣。雖然捱了一回“凍”，不過，我也知道了做B超是怎麼一回事。

關於記事的作文14

開頭：幸福的種子總在不經意中播種，在它開花結果時，那種幸福的味道便會與你一路同行！那種感覺像冬日的陽光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！

過春節時，有吃餃子的習俗，如果能在餃子裡吃到硬幣，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個，說：“包的少能吃到才叫有福氣呢！”

今年過年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包！也不是吃餃子！而是餃子中的硬幣！我等啊盼啊！一鍋香噴噴的餃子終於好了！我心想：哈哈！今年硬幣非我莫屬啦！

開始吃餃子了！“一個，兩個……七個。”看到老爸老媽都吃到了硬幣，而我還沒吃到，我不禁生氣起來！真是的，這餃子故意和我作對吧！我越想越生氣，乾脆不吃了！就在這時，媽媽遞過一個餃子，說：“再吃一個，一定有硬幣！”我不情願、慢吞吞地咬了一小口！“啊！真的有硬幣呀！”看著我笑，媽媽也笑了起來！我想：這是天意呀！硬幣和我這麼有緣真沒辦法！哈哈！此時我的心情真是“撥開烏雲見太陽！”不吃餃子的念頭立刻煙消雲散！

還差一枚硬幣沒人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗！這時，我突然有了一個驚人地發現：媽媽把每個餃子都夾掉一塊，發現沒有硬幣就自己吃掉，哦，我終於明白了……

此時，我被媽媽的舉動深深的感動了！突然覺得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的！

媽媽為我播種了幸福！讓我體會到了生活的快樂，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人，讓他們一生也伴著幸福同行！

關於記事的作文15

週二，老師通知我們說：全體四五年級的同學本週四要去南京師範大學的校園裡參加一次軍訓。大家聽了，都非常興奮。軍訓的前一晚上，我就坐在電視機前，關注著天氣預報，生怕明天有雨，影響軍訓不能照常舉行。

第二天，晴空萬里，豔陽高照，我早早地來到了學校。早自習時間，老師把我們帶到學校的操場上集合，舉行軍訓的開幕儀式，給我們介紹了從南京市公安局總部請來的12位教官。

開幕儀式後，我們在教官的帶領下來到了南京師範大學操場的指定位置開始了軍訓。

我們排成四列，每列13至14人。第一項學習報數。教官仔細地教了報數的動作要領，要求我們又快又準。我們開始操練。開始我們總有同學報錯，我們就必須重新報，一遍一遍，不知練了多少遍，我們才算通過。第二項，學習向左轉、向右轉和向後轉。教官給我們演示了動作，他做的剛強有力，準確到位。該到我們了。隨著教官的口令聲，許多同學不是動作不規範，就是轉錯了方向，我們就一遍一遍地改進，反反覆覆地練習。天氣悶熱，教官和大家在烈日下早已練得汗流浹背。練了一個上午，這兩項內容才練好。下午天氣更熱了。我們學習第三項內容立正。許多同學剛站了一會兒就堅持不住了，個別同學跑到旁邊去休息。最後一項是學習並排走。我們老是走不齊，練習了幾十遍才算過關。很慶幸，我一直堅持下來了，沒有當逃兵。

通過這次軍訓，我知道了軍人的精神面貌都是靠這樣長期的刻苦操練磨練出來的，軍人那種“一不怕苦、二不怕死”的精神值得我們永遠學習。