有關謝謝你同學作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的謝謝你同學作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
謝謝你同學作文300字 篇1從上國小一年級開始,我一直想對我們班的同學郭學欣說一聲:“謝謝你!”
事情的經過是這樣的,上一年級的時候,有一次正好進行單元測試,我一不小心寫錯了一個字,趕緊找橡皮擦子,可是翻遍了書包、文具盒都沒有。唉!真是個邋遢鬼,又忘帶啦!我急得滿頭大汗,心裡默默的唸叨著:“這可怎麼辦啊!”這時,坐在後面的郭學欣同學看見了,急忙倒過筆來戳了我後背一下,我回頭一看,是一塊擦子,真是雪中送炭啊!我剛想對她說一聲謝謝,她把食指放在撅起的小嘴上,“噓”的一聲,示意我不要說話。有了這塊救命的擦子,我順利的做完了試卷。記得那次考試我得了滿分。
從這件事情當中我得到了啟示,當我們遇到困難時,多麼希望得到別人的幫助啊!反過來也是如此,當別人需要幫助時,我們也應該毫不猶豫的伸出援助之手,給予支援或幫助。這幾年以來我一直是這樣做的。
我有了樂於助人的好品質,還真得感謝郭學欣同學。
謝謝你同學作文300字 篇2謝謝你我同學
他理了個小平頭,臉上帶著笑容,略微有點急性子,個子和我差不多,十一二歲,年齡與我相仿。他就是有著熱心腸的—王政
我還深深地記著,在很久以前,也是一個夏天,我們在炎炎夏日裡上著體育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師說。“好,”同學們高興地說。我飛快地跑著,正當我轉彎的時候,跑的太快不小心腳扭了。心想為什麼受傷的總是我!有著熱心腸的王政一見這情形,馬上停下來,向我跑來,連忙蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說。他扶著我趕快去報告老師,老師讓他帶我去醫務室。
他扶著我走向醫務室,我的腳疼的不行,連落地都痛。王政見我走的很慢,便說:“來我揹你。”“不用了”我說。“不行,你看你走的那麼慢走到都下課了,我揹你吧!”他說。“不用,謝謝你。”我感激地說。
到醫務室了,我問醫生:“有沒有冰塊?”醫生回答道:“沒有。”我問王政:“那該怎麼辦?”王政眼珠一轉:“要不,用冷水衝一下吧。”我認為也只有這個辦法了就同意了。
王政是多麼熱心啊!謝謝你王政!是你讓我感到同學之間友誼,是你讓我感到無比的溫暖!
謝謝你同學作文300字 篇3六年來,你們陪我走過。我的心裡有千言萬語。
入學的第一年,我們非常陌生。每天只說一兩句話。一年一年的過去了,我們越來越熟悉。從原來的'陌生變成了好朋友。從原來的兩言三語成了現在的千言萬語。這六年來,我們有說有笑。打架也在所難免。
你是我國小時候最喜歡的一個人。你來自北京。你的身高比我高。學習成績綜合比我強。你還不容易生氣。別人欺負你的時候,你總是不生氣。你簡直就是一個“非人類”。你的身上幾乎沒有缺點。你是四年級的時候轉進我們班了。你和我的關係也不錯。可惜的是,你在六年級下學期回到了北京。就是你,我最崇拜、喜歡的一個人——孔德駿。
我們就要畢業了,實在是很不捨。我們將會在以後的日子裡面對新同學、新老師和新朋友。但是,以後的日子裡基本上不會有這麼久的交情了。我們不知道將來要發生什麼事情。但是,我真心希望你們在以後的日子裡一帆風順、心想事成。
這六年來,謝謝你們陪我走過——我的同學。
謝謝你同學作文300字 篇4“叮呤呤”,上美術課了,同學們都在自己的位置上靜息好,把水彩筆,橡皮泥,彩泥等整齊地擺放在桌子上面,靜等老師來上課,正當我看見同學桌子上的彩泥時,我心想:今天是美術課,美術老師要用彩泥教大家做人臉,課我卻沒有帶,這可怎麼辦才好?
我無精打采地望著空蕩蕩的桌面,皺著眉頭,嘟著嘴,一手撐著臉,一手用筆不斷地戳著下嘴脣,正當我這件事情發愁的時候,一隻拿著彩泥的手漸漸地映入我憂愁的眼眸,我轉過頭一看,呀!是小雯,她那白淨的臉上泛著紅光,眼睛目不轉睛地看著我,嘴角微微上揚,露出牙齒,笑著說:“沒關係的,我借給你就好了”。
我接過她手裡的彩泥,握著她的手說:“謝謝你,小雯,我做完後一定還給你”。說完繼續靜等老師來上課,老師走進教室,教大家做人臉的幾個步驟,教完後,我和小雯按照老師說的做了起來,大家相互你看看我,我看看你,沉浸在歡聲笑語中。
下課了,我把用具都還給了小雯,對他說:“小雯,這次我要好好謝謝你,如果下次你沒帶,我也會借給你的”,小雯抱住了我,笑而不語……
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