心中的淚國小作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的心中的淚國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
哎,我為什麼偏偏是一本課本呢?”夜裡,我在小主人的書包裡唉聲嘆氣。
想當初,我剛出生,那是多麼的.驕傲,多麼的榮耀。因為我是知識的象徵,是老師的參謀和幫手,是學生獲得知識的載體。我對鉛筆、粉筆和文具盒等文具都不屑一顧,在它們面前我都是高人一等的模樣。
當我被工人叔叔們搬上了貨車運往學校,我十分激動,好想早日和同學們見面,同學們一定很想見新課本吧!我想早點帶同學們遨遊知識的海洋。
到了學校,當我見到小主人時非常高興,可小主人連看都不看我一眼,在書皮上潦草的寫上自己的名字後就與同學們去打鬧了。我不免有些失落,但還是不停地安慰自己:“第二天就會好起來的!”。
可第二天情況更糟糕了,小主人先是在我的書頁上畫滿了圖畫,還用塗改液在我身上亂塗亂抹,我這白皙的面板早已青一塊紫一塊了。數學課時,小主人就拿我當草稿紙,“我可是語文課本呀!”我十分傷心。
一天下來,我的書頁上不僅有亂七八糟的圖畫,有歪七扭八的字,還有被塗改過的痕跡,各科的公式都寫在我身上,我這高貴的身體瞬間成了廢紙。
更叫人傷心的是,有一次小主人和同學們玩鬧,我成了他攻擊對方的武器,被重重地摔在地上,弄得我滿身都是灰塵,這時我忍不住哭了起來。還有一次,小主人用小刀在我身上劃出了一道道印子。回家後,我被小主人的媽媽“啪”的一聲扔在了桌子上,“這就是你的課堂筆記?簡直沒法讓人看!”這時我只能偷偷掉淚。
半個學期過去了,我早已沾滿灰塵,破爛不堪,身上也全是圖畫,修正液和塗改液。今天,我在夜裡想起來我之前看不起的鉛筆文具盒們,我真的有點羨慕他們了,唉,我為什麼是一個課本呢?我都有點不想做課本了。
要是小主人能改變他對我的態度,那該多好呀!
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