我心中的半命題優秀作文

篇一：我心中的插曲

國小生活像一幅五彩的畫，像一首動聽的歌，令人陶醉，令人難以忘懷。

寒冷漫長的一個夜晚，風呼呼吹個不停，把門“咚咚”撞在牆上，發出一陣陣毛骨悚然的聲音。月亮被厚厚的雲層遮住了，發出微弱的光。同學們在寢室裡談著這一天的收穫，臉上總少不了那自豪的微笑。一片其樂融融的氣氛。熄燈號響了，寢室的燈滅了。大家立刻止住笑聲，悄悄地鑽進被窩裡。慢慢地，慢慢地，大家漸漸入睡了。突然，關好的門被吹打的“咚咚”響，窗子發出嘎吱嘎吱的聲音。我從睡夢中驚醒，同學們好像睡不著了。不知從什麼地方傳來一陣嗚嗚的哭泣聲。一位同學輕輕問了句：“誰在那裡哭呀，怎麼了？”黑暗中並沒有得到回答。嗚嗚的哭泣聲還在寢室裡飄蕩。大膽的室長摸索著下床，尋著聲音，原來是小麗在哭泣，路燈微弱的光對映在屋裡。只見小麗頭捂在被子裡，雙手緊緊抓住被子，瑟瑟發抖。室長關切的問：“小麗，哪兒不舒服嗎？”我也著急地問：“小麗，如果不舒服，我幫你叫生活老師吧？”她慢慢停止了哭聲，吞吞吐吐地說：“我怕……”“別怕，有我們幾個呢！”其他幾個女生不約而同地小聲說。室長拉著小麗的手溫柔的說：“不怕，我坐床邊陪你，你睡吧。”窗外的路燈射進屋裡，模糊的光下，室長坐在小麗的床邊，她慢慢地把小麗的手放進被子裡，像媽媽陪伴入睡的孩子一樣，嘴裡還輕輕哼著歌謠……

不知什麼時候，風停了，門窗停止了瘋狂的撞擊聲，同學們都安靜的聽著歌謠。雲層變薄了，月亮發出淡淡的白色的光，夜變得好美好美！朦朧的光下，也許小夥伴的臉上會洋溢著甜蜜、堅定、幸福的笑容。我的心裡笑了。時間在夜裡靜靜流逝。此時，彷彿花園裡的蟲子們奏起了美妙的樂章，那沙沙的旋律優美動聽。室長的拍打聲、歌聲與窗外的奏鳴聲和在一起，多麼動聽的午夜插曲呀！

在這美妙的樂曲中，我和小夥伴們慢慢地閉上了疲憊的眼睛，進入了夢鄉。夢裡，陽光照耀著校園，到處充滿我和小夥伴們甜美、歡樂的笑聲、歌聲。

每當我面對困難、孤獨時，午夜插曲就會在我心中想起，那麼親切，那麼令人陶醉、迷戀……

篇二：我心中的身影

又是一年桃花紛飛，美豔不可方物。隱約有縷花香拂過耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著從藤椅起身，向我走來。

初次相識，是在一個悶熱的午後，嬌豔動人的桃花隨風搖曳，柔媚多姿。我漫步閒庭，百無聊賴的打發時光。暮然回首，餘光瞥到海棠樹下，有位老人悠然自得地倚著藤椅，衣著乾淨整潔。他握著茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手裡拿著本書，津津有味的品讀，時不時朝茶水抿上一口，好不自在！

耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著投入書海。書中那詩一般的語言、那畫一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時間凝固在永恆的一個瞬間……等我意猶未盡的抬起頭，才驚覺天色已晚。

第二天，我又走到那棵桃花樹下，老人依舊躺在藤椅上，捧著小書輕讀，風姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鑽進書中的世界，互不打擾。

從此以後，我一有空閒便踏著桃花，來到老人身畔，享受書中樂趣：同唐僧西天取經，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國，看黛玉葬花觀園……

“要不要喝點兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著他，老人滿臉微笑，我這才發現老人是那般慈祥安然。

我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨後清香溢於脣齒。驚覺間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動人。

一晃一年，花開花落引低吟，桃花盛開，我又長大了一歲。原以為日子會這麼過去，然而，我卻要搬離原來的家，來到一座新的城市。我再也無法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無限感慨。

昨晚，夢中再次見到老人，藤椅旁的茶升氣嫋嫋白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過的位置，繼續品讀淒涼的紅樓舊夢。

桃花綻放，老人的身影隨著桃花花瓣永遠珍藏在我心靈深處。

篇三：我心中的不捨

在我們相聚的日子裡，有著最珍貴的情誼，在我們童年的歲月中，有著最真摯的相知，時間可以淡忘過去，卻淡忘不了永遠的朋友和最真摯的情誼。

來到這所學校，快六年的時間了，馬上，我們就快畢業了，以後，所有人都各奔東西，有的人，以後有可能有幾個國小同學陪伴著，而有的人，卻只有單槍匹馬，孤獨地去面對陌生的人和陌生的學習環境。而這種不捨的心情，我們誰都能體會得到。

也許當我們體會到那種心情時，那種不捨得心情，也許會變成淚水，也許會變成笑聲，也許會成為一句句告別贈言，這一切的一切，我連自己都不知道，那時候到底接不接受得了，畢竟是這麼多年的好朋友了，誰想分離呢？誰不想把最美好的時光定格在國小的記憶當中呢？六月的清風，含著淡淡的傷，六年的光陰，一笑而過，可時光匆匆流逝，畢業的腳步離開我們越來越近。分離對於許多人來說，就是單單的不在一起學習而已，沒多大點兒事，可對於我來說，說心裡話，我真心捨不得離開這所學校，老師的那一句句教誨，一堂堂精彩的課，一條條不變的定律，都是難以忘懷的，同學之間的情感，更是比大海還深，這麼深的感情，突然間分開，誰不難過？畢竟我們曾經一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起經歷過，在這所學校，我最開心的事，也在這兒發生過，最難過的事，也在這兒度過過，最想經歷的事，也已經經歷過了，能來到這所學校，也是我的榮幸，能有這麼好的老師教導，也算是我的福氣，能結識到這麼多的好朋友，也算是我的幸運，眼看著時間把我們拉開，自己卻感到無能為力，如果可以，我願意去六維空間將時間倒流，回到最美好的時光，再一次地去感受那美好的回憶。

珍惜身邊的每一份友誼吧！不管它會不會有將來，會不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你心中萌芽，抽葉，開花，直到結果。最後綻放的清香，也將伴隨著你前行，就像那珍貴的友誼，一身一世，永生難忘！

篇四：我心中的燈塔

夜幕裡，海浪洶湧澎湃。從燈塔上發出的一道明亮的光突破了黑暗的束縛，向迷茫的人們發出訊號，陪伴他們度過可拍的黑暗。

我認識了一位大姐姐，她樂於助人，散發出正義的光。她，就像我心中那座閃亮的燈塔。

在三年級時，我在學校辦黑板報，一直辦到6點了。就在我準備回家時，突然下起了瓢潑大雨……外面頓時風雨交加，電閃雷鳴。我因為沒有帶傘，被迫無奈，只有待在屋簷底下，盼望著雨停。可是雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂著腦袋，準備衝進這雨簾當中，突然耳邊響起了一個清脆的`叫聲：“小妹妹！

“小妹妹，你沒帶傘吧？我送你回家吧！”我抬頭一看，原來是個姐姐。她那白淨的瓜子臉，給人一種自信平和的感覺，我想她也是辦完黑板報準備回家的吧。她嘴角輕輕挑起，對我微微一笑。我心想，不如請姐姐送我回家吧。不行，這個姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我抬起頭，看了看這個素不相識的姐姐，她的眼神裡面透露出自信與活力，沒有半點虛偽與欺騙，於是我低下了頭，小聲地說：“好吧！”

姐姐麻利地將傘撐開，遮擋在了我的頭頂上方，又緊緊的拉住我的手，在這茫茫大雨中不停奔跑著。我邊跑便給姐姐指著該走哪一條路。姐姐怕我淋溼，將我緊緊的摟在懷中，然後用身體為我擋住雨點的"背後偷襲”。寒風真是無孔不入，我被寒風凍得瑟瑟發抖。姐姐感覺到我在發抖後，拉著我又跑到了一個樓底下面把外套脫了下來搭在了我的肩上，又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中，不怕雨點肆虐的“攻擊”。姐姐把我安全送回家後，囑咐我說：”小妹妹，趕緊去洗個熱水澡，可別著涼了。下次一定要記得看天氣預報喲！再見咯！”說完，她的嘴角有揚起了那個甜甜的笑，使我在寒風暴雨中倍感溫暖。本想和她說一聲“謝謝”，但她早已打著傘消失在茫茫“雨海”中。留給我的只有那個甜甜的笑，我對著她若隱若現的背影大喊著：“謝謝你，大姐姐！”

那個大姐姐，就是我心中那座永不熄滅的，最閃亮的燈塔！

篇五：我心中的那片海

我心中的那片海，是夏夜草地上聲聲蟲鳴。那兒，有許多大自然獨有的，而城市不曾擁有的意境。那裡，不受城市開發的迫害。

我心中的那片海，是想要去度假的人們，在山路上開著車，車窗外，是滿眼的好風光，陽光，灑進他們的心裡。雖然，他們在歡樂中，也會時時掛念工作，像我們玩耍時總想著作業。

我心中的那片海，是安寧的生活，人們都該有幸福的年庭、和諧的生活。人們不會為一點點事大打出手，每個人都有自己的牽掛和歸屬，不再總是苦苦尋覓。

我心中的那片海，是風平浪靜的。我希望世界不再有紛爭，不再有戰火。“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭，使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……罪惡的子彈，你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那麼無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多麼美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，國小生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室裡，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多，許多……

每個人的心中都有一片海，有不同的顏色，有不同的心願。總之，人們心中的海都有自己的個性，海中也有不同的東西，有可能是一些瑣碎的物質，也可能是崇高的精神。當然，人們都會在不同的時間找到自己心中的那片海，或許，有些人十幾歲就已經找到，有些人一輩子也不曾找到。但是，我想，我會找到的，只要我努力。

篇六：我心中的第一次

人生有太多的第一次，我也如此。在我心中久久不能忘記，因為他使我經歷過磨難，給我深刻的教訓，讓我終身受益。

記得那是一個寒冷的冬天，我看見小朋友們都騎著自行車，自由自在地穿梭在鄉間的林蔭路上，我心裡滿是羨慕。於是我便不由自主的走向自行車，試圖騎上它。這時被父親看到了。父親怕我摔倒，就急忙跑過來，雙手把我扶上自行車。我吃力地踩著踏板，車子緩緩的動了起來。我喜出望外地說：“爸爸，你把手鬆開吧！”父親微微一笑說：“這就算會了，學的好快啊！”我騎在車上，心裡像喝了蜜一樣，有說不出的甜美。可就在我得意忘形的時候，就在爸爸鬆手的一剎那，我的車左搖右擺，橫衝直撞，箭一般的衝進了道邊，把我重重的摔在了地上。父親看到了，飛快的跑過來將我扶起來，說：“孩子，摔著了吧？”我頓時疼痛難忍，失聲痛哭，不知所措。氣氛的踹了自行車一腳。父親不但沒有責罵我，反而安慰我說：“孩子，人生不是一帆風順的，總會遇到許多挫折。可是我們要勇於面對人生的挑戰，眼淚不能洗去你痛苦。”騎自行車也是如此。聽到父親這段話，我恍然大悟。原來父親一直在激勵我，遇到困難要勇於克服，不向困難低頭。於是，我學著承受痛苦；學著把眼淚像珍珠一樣收藏；學著從容而冷靜的面對世事滄桑。“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。”等到成功的那一天，讓激動的淚水飛流直下，憾落九天。

於是，我堅強的站起來，擦乾眼淚，把自行車扶起，繼續騎上它，即使跌倒，也要站起來勇往直前。就是這樣堅持不懈，持之以恆的練習，我終於學會了騎自行車。

同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們應該向那些成功人士學習，他們每次都用微笑面對困難，為目標而堅持不懈。這種迎難而上的精神難道不值得我們學習嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們微笑面對挫折，做一個樂觀向上的孩子。

篇七：我心中的友誼

友誼是一朵絢麗的花，裝飾我們的生活；友誼是陽光雨露，無時無刻給你快樂；友誼是在烈日炎炎下的一朵彩雲，使你清爽宜人；友誼是可靠的肩膀，在你流淚時借你依靠。其實真正的友誼到底是什麼？這使我撲朔迷離。在你心中友誼又是什麼呢？

在古人的詩篇裡也有關於友誼的句子，只要稍微留意，你就會發現我們所知所熟的詩篇，都有友誼的韻味，如：王維寫的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”和白居易的“又送王孫去，萋萋滿別情。”我想古人也是多愁善感的吧！

因為之前我不相信這所謂的友誼。我覺得大多數友誼都不是純潔和不新增上利用的，可是慢慢的我發現我錯了。

回憶往昔，我上一年級時，沒有太多的朋友。而我很幸運的交了個好朋友，她是可以當我難過的時候，她給予我無窮盡的歡樂；當我犯錯的時候，她挺身而出給我指正；當我被人無情的責備地時候，她為我而辯論。為此，我否認了之前的看法。我們之間是情深意厚、情投意合、志同道合的友誼。

想要得到真正的友誼。我覺得就要學會寬容學會理解和學會信任。我認為寬容是做人的基本。只要學會，不僅會得到別人的尊重和理解，還能救活已經枯萎的友誼。我的好朋友曾經就用一顆寬容的心去包容我去體諒我，所以我曾包容過每一個人。

體會友誼，我體會到的是“正是江南好風景，落花時節又逢君。”的無限感慨：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”的無限友情；就在這無邊無限的體會下，我的朋友日益增多。

其中一個算我交友不慎，她應該算是一個臭味相投，偷盜，習慣大動干戈，互相殘殺的一個朋友。唉，我曾給過她無數次機會，但她都不曾珍惜過一次。我放棄了，但現在還希望她把友誼當成一棵大樹，可以讓你依靠；當成花朵，要你用心田的清泉，來呵護。我雖不知道他在哪？變了嗎？但我希望她懂得真正的友誼。

友誼是什麼？友誼是一副良藥，很苦很苦，但有說不出的甜味。我認為友誼很簡單，使我們不再失望和迷茫；使我們受傷了的心多姿多彩；使我們爬向另一個世界，一個充滿愛的世界，充滿友誼的世界。