【精華】冤枉別人作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的冤枉別人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冤枉別人作文 篇1

冤枉的滋味是那麼地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。

下午第二節課，老師讓我們訂正基礎訓練，而盧昌鬆卻在進行他的“魔鬼計劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂監視盧昌鬆，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫作業，心想：有了王佳樂的監視，我看盧昌鬆也不敢害我了。

我回頭看了一下盧昌鬆，他根本不在乎，我就想，盧昌鬆這個笨蛋，別忘了我有一個偵察兵在監視你。哼！突然，盧昌鬆捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵裡傳來王佳了的聲音，盧昌鬆又要捏你了，小心！我憤怒地對王佳樂說：“傻子，晚了。王佳樂不好意思地說：“對不起”。我又瞪了盧昌鬆一眼，盧昌鬆說：“你幹嗎？我問他，你幹什麼要捏我呀？他狡辯地說：“沒有”。這是，被楊老師發現了，就狠狠地批評了我們，全班同學的目光立刻投向我，我很不好意思。其實也不是我的錯，是盧昌鬆在後面捏我，打擾我，我沒辦法，我恨死他了。

被冤枉的滋味令我難極受了。

冤枉別人作文 篇2

今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的`《教與學》的答案。

孟老師對到列方程的時候，突然說，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的說：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。

接著一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎麼錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵裡，老師也起了疑心說：“嗯，這點說明他們是在對抄！”我的心涼了，怎麼可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎麼可能抄呀！我在心裡大聲說。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我說：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎麼可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視著我們。

被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！

冤枉別人作文 篇3

在成長路上，時不時會出現被人誤會或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。

三年級暑假裡，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個人在家看電視。看著看著，我的肚子就“咕嚕嚕”地響起來，我起身到房裡拿了個蘋果，到鄰居姑姑家去洗。我三步並著兩步便來到了姑姑家，我擰開水龍頭，“嘩嘩”地衝洗蘋果，不一會兒，蘋果便洗好了。我關上龍頭，卻怎麼也關不上。我急了，用兩隻手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶裡。沒兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動。這下好了，姑姑家要起“水災”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來接水，可還是一會兒就滿了。我沒辦法了，只得坐在地上哭。這時，姑姑回來了，見這幅情景，忙去關閥門。咦？水怎麼不流了！我不哭了，姑姑走過來批評我：“你這孩子，玩什麼不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來一步，這水都要流到房間裡去了！”姑姑的聲音招來了周邊的鄰居，他們得知事因後，紛紛對我指指點點，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來，厲聲對我

說：“你這孩子，怎麼這麼調皮！看我怎麼收拾你！”這下好了，我就算是跳進黃河也洗不清了。

回到家，我嗚嗚咽咽地對媽媽說：“我……我只是想洗個蘋果，沒……沒想到會這樣。”媽媽知道事情後，就說：“就算是這樣，你也要當場把事情講出來呀，害得別人指責你。”

於是，我又去了姑姑家，向姑姑說明事因，姑姑聽後就說：“對嘛！亞玲怎麼會那麼調皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑說完，我肚子裡的氣才消。

唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！