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關於足球比賽的國小六年級作文

作文2.12W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關於足球比賽的國小六年級作文,希望能夠幫助到大家。

關於足球比賽的國小六年級作文

關於足球比賽的國小六年級作文1

陽光明媚的一天,天空中飄著淡淡的白雲,空氣中似乎帶著一股沁人心脾的花香。一群男孩子們高高興興的做到了一片綠茵茵的草地,把書包和帽子隨意一丟,堆成兩堆,便形成了簡易的球門。激烈的球賽開始了,參賽選手有很多人。一位頭髮金黃色的守門員,他的手搭在腿上。守門員的叫好像受傷了,繫著一個白色的繃帶;守門員後面有一位小男孩,身穿紅衣、紅褲子,很明顯他是一個替補隊員。

旁邊擠滿了觀眾,一位小男孩身旁一位戴著紅帽子的小女孩站了起來,好像是有人擋住了她的視線!一位婦女和她的兒子也在全神貫注地看著這場激烈比賽呢!以為大個子叔叔走過來,坐在椅子上,目不轉睛地望著滾動的足球,彷彿想起了自己童年時代與夥伴們比賽踢足球的景象吧!

足球比賽場上非常激烈,你傳給無,我傳給他,她又傳球給別人。現在的分時一比零,藍隊得了一分,紅隊沒有得分。紅隊就在一旁說一些鼓勵別人的話。

時間一秒一秒的過去了,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了,比賽結果是二比二。

歡呼聲,加油聲,響成一片,這一場激烈的足球賽在金色的黃昏散了,太陽公公也累得下山休息去了,這群愛好足球的足球小子只好依依不捨得回家去了。

關於足球比賽的國小六年級作文2

今天,一場足球比賽在我們四三班和四一班之間進行。論實力我們比他們稍弱一些,他們班的守門員長得高大威猛,大家都叫他“門神”,像一堵牆似的,總能不費勁兒就把球門牢牢地擋住了,簡直是我方取勝的“剋星”。

上半場我們班隊員團結一心,配合默契,兩隊不分上下,各進一球,戰成一比一平。中場休息,同學們稍微鬆了口氣。

下半場,雙方奮力撕殺,我方有兩次最佳射門,都被對方的“門神”擋住了,運氣太差了!眼看比賽剩下最後一分鐘了,雙方都沒進球,還是平局。正當我們失望之時,奇蹟出現了!我們班體育委員綽號“無影腳”接到隊友的.傳球,面對對方四個隊員的圍追封堵,施展腳下“凌波微步”的功夫,接連晃過三個隊員,將球輕輕一挑,球飛過兩個隊員的頭頂,緊接著一個倒掛金鉤,球飛向對方球門,打到門柱上。“啊!”大家一片驚呼,我們的運氣真是太差了!正當我們垂頭喪氣的時候,幸運之神終於在我們的千呼萬喚中降臨了,只見球旋轉著,彈到“門神”的身上,又旋轉著彈進了對方的大門。“嗚啦!”我們班同學立刻跳了起來,歡呼起來,再看對方還沒回過神來,傻傻地看著。

我們贏了!

關於足球比賽的國小六年級作文3

放學後,幾個孩子約定要踢一場足球賽。

球員們都到齊了,“觀眾席”也都坐滿了。我想:“這麼棒的足球賽,只有我才能解說的!”

先來看看我們的守球員吧!雖然他的膝蓋磕破了,但他卻毫不在意,就像沒有磕破一樣。雙手扶在膝蓋上,雙腿彎曲,像一隻老鷹一樣死死地盯著它的獵物??那個渾身帶著泥的足球。不讓“獵物”有絲毫的進門的機會!看!他身後右一個身穿紅色套服的小男孩,全神貫注地看著球場,像是一位小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結的大姐姐,手叉著腰,臉上露出了很嚴肅的神情,注視著球場。有一個抱著娃娃的姐姐抱著弟弟也來看球賽了,眼睛真的好大,好像怕漏掉了一個緊張激動的情節。有一位叔叔也來看球賽,他看得非常痴迷,也非常開心,好像足球場上運動員勾起了他童年時,踢足球的回憶

這時,到了一個緊張環節,大家屏住呼吸眼睛都不眨地看著球場。眼看就要進門,這時守球員猛地一撲,將球攔住。霎時,觀眾們打破了寧靜。隨著一聲大喊,這場球賽就結束了。

觀眾們才依依不捨的散去。