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感恩我的老師作文(集合15篇)

作文2.37W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感恩我的老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩我的老師作文(集合15篇)

感恩我的老師作文1

我有一位溫柔而美麗的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑和紅潤的嘴巴,臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁,更是我們的太陽。如果我是地上的一顆小草,她就是那燦爛的太陽;如果我是花園裡的一朵小花,她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。

周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識淵博,像一本百科全書。她為人心地善良,樂於助人。有一次,我們去七步溝滑雪,要走過很多小池塘。一個同學在最前面跑著,一下子掉進了水池裡,周老師馬上衝過去,也跟著跳入水中。周老師不會游泳,水深達到她的腰部,當她把同學救出來時,身上的衣服、鞋子、包都溼透了。但是,她還樂觀地對我們說:“老師沒事,只要你們好,老師就好!”她可真是我們心地善良、有責任心的好老師,同學們都打心底喜歡周老師。

還有一次,周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶,算起賬來有些困難,等她找回周老師錢後,周老師數了數,發現老奶奶多給了她一元錢,於是,周老師轉過身,把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實的精神非常值得我們學習!

這就是我的老師,一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識的大門,是她帶我探索世界的奧祕,也是她教會我做人的道理,她不僅是我偉大的老師,更是我人生路上的榜樣,感恩我的周老師,我愛我的周老師!

感恩我的老師作文2

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神聖的職業;老師是祖國棟樑的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不幹竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀幹。“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭湧起一股暖暖的感覺!

老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是乾裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大後做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

感恩我的老師作文3

有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學生,直到老去退休。

知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記於心,對於我們學生來說,最重要的就是學習,吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽著,積極地完成老師佈置的作業。不過我知道,我也愛玩。因為和同學一起玩的時候很開心。勞逸結合一直是自己認為的學習方式。

不過時間一天天地過去,偶然的機會我迷上了小說,心裡想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結果,考試試卷發下來的時候,那一次考試的'成績很差。老師說很多同學成績都進步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學如逆水行舟、不進則退,以後要好好努力。”我看著老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學們的作業、還有試卷、然後又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。

其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊迴轉,於是我心裡暗暗發誓,以後上課一定不再看小說。好好學習,做一個聽話好學的好學生。

謝謝你,老師。我一定不會辜負您的期望,好好學學,努力向上!

感恩我的老師作文4

徐老師,是你讓我不再貪玩了;徐老師,是你讓我的成績又一次提高了;徐老師,是你讓我對學習更有信心了;徐老師,是你讓我……

徐老師,我可不可以叫您一聲:“阿姨”?因為您是我遇到的最好的老師,五年級的時候我調皮,我貪玩。上課和同桌講話。作業不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業次次都做的不好,有時甚至不做。其他老師都受不了了,而您卻沒有打算放棄我,而是默默鼓勵我。因為那時我還沒‘改邪歸正’儘管作業錯誤很多我把您對我的關心當成耳邊風,但是您還是沒有放棄我。

有一次,媽媽告訴我:“徐老師是最好的老師,她每次都給我打電話說你在學校裡的表現,看來你真的要好好學習了!”啊!那一通通電話,一篇篇簡訊。都是徐老師對我的關心和幫助。徐老師,您的用心良苦我是不會忘記的。我發誓:我一定好好努力,不枉費您對我的一片苦心。

於是,我上課不開小差了,認真聽講。就連平時不太愛舉手發言的我都漸漸舉起手來了。作業錯誤不多了,準確率提高了。徐老師對我說:“你看,其實你只要努力,你可以做的很好的。”之後,她讓我當上了一名小組長。我知道,以我的實力,讓我當個小組長就是白日做夢,我一定要做好一位小組長的!

日月如梭,光陰似箭。轉眼間我已經進入六年級的學習生涯了,偶然一次讓我看見了徐老師,她正忙著呢!我不忍心打擾她,只是看了看她。剎那間,她對我的和藹可親,對我的用心良苦。全都浮現在我的腦海中了徐老師,您對我的好,我無法用一個謝子裡表達,就讓我衷心的祝您:“永遠快樂!”

感恩我的老師作文5

感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是我的語文老師童月萍老師。童老師,當我有問題不懂時,她會耐心的幫我講解;當我取得好成績時,迎來的是童老師慈祥的微笑和表揚;當我做錯事時,你會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答你。

記得有一次,在中午文明休息時,我和王曉宇等幾個同學在外面玩,童老師就派幾個同學去找我們,那幾個同學沒有找到我們,童老師著急了,就親自去找我們,找到了我們,當著同學們的面批評了我們一頓,我非常不服氣,小孩子玩有什麼嗎?小孩子天生都是愛玩,過了一會兒,我的同桌對我說:“童老師為了找我們把腳都扭傷了,”這時我心情聽了非常難過,看著童老師忍著疼痛還堅持為我們講解作業,我在心理髮誓,我以後再也不貪玩了。

還有一件讓我回憶的事,也是中午的時候,童老師為我們分飯菜的時候摔了一跤,連手都摔破了,她還是忍著疼痛為我們發好飯菜,吃完飯後也顧不上擦紅藥水,就跟我們講解題目,使我們非常感動,老師為了我們的學習和生活付出的太多太多,說也說不盡,道也道不完。

老師像慈祥的母親,細心的關愛和教導我們,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今後的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。

感恩我的老師作文6

老師像什麼?老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師就像新穎的大樹,為小苗苗遮風擋雨。

我們的鄭老師是一位英語老師,她中等身材,一張和藹可親的面孔,她是那麼美麗,從那黑色眼睛中透出的目光是那麼的炯炯有神,一對長長的眼睫毛,一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘,這位老師經常受我們同學的愛戴,她也只是微微一笑,說聲謝謝。

一次我下樓的時候看見了鄭老師,我緊張急了,準備溜之大吉,可是,我正準備往右走的時候,老師也往右走,正準備往左走的時候,老師也往左走,旁邊的同學哈哈大笑,我正往右走的時候不小心撞了一個硬邦邦的東西,留血了,老師說沒事吧?她用溫柔的聲音說。我說:沒事,沒事我揮了揮手。那怎麼行?你的傷口會感染的,這樣吧,我送你去醫護室。那好吧,謝謝老師老師說這是我應該做的。老師扶著我,下了樓,去醫護室,頓時,我感到了一絲溫暖。

醫護室的老師說:沒什麼事,只不過蹭破了皮,塗塗藥水就好了,這時老師懸起的心才定了下來。塗完了藥水,老師說:我送你回家吧!我搖了搖頭說:啊!不用不用,我沒事,我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說:那好吧!你自己回去吧!路上一定要小心。我點了點頭說知道了,老師再見。於是,我上了車,坐在位子上,我還在笑呢!

我的老師會關心他人,愛護他人,像一位善良的天使一樣,雖然我已經6年紀了,那位老師也許忘記我了,但是,我不會忘記您,因為你已經刻在我的心裡了。

感恩我的老師作文7

十年樹木,百年樹人。在這碩果累累的季節裡,我們又迎來了這個不平凡的節日,教師節。

我想對老師說,如果我們是一艘船,您就是船上精準的指南針,時刻引領我們找到正確的方向。如果我們是一幅畫,您就是一支彩色的畫筆,為我們勾畫出美好的未來。如果我們是一個音符,您就是一首動聽的歌,為我們演繹出完美的天籟之音。我知道,每當我們刻苦鑽研難題而熬到深夜,您也在燈光下不辭不辭辛勞的備課。每當我們取得好成績而欣喜若狂的時候,您也在一旁默默的為我們高興。每當我們苦難、委屈、失落的時候,您也在一旁給我們加油打氣,您會時刻陪伴在我們身邊。

每當我們精神飽滿的來到學校時,您卻疲憊不堪地抱著昨天晚上熬到深夜的那些卷子,還得給我們堅持上課。每到中午,您看見有同學吃不飽,就把自己那份給同學,下午您卻餓著肚子給我們上課。每當放學的時候,每當天氣不好的時候,您總是堅持把最後幾個同學送到家長面前。

老師,我想對您說,如果沒有您的教導,就沒有我們優異的成績,如果沒有您的關心和幫助,就沒有今天快樂的我們。如果沒有您的心血,就沒有今天的成果。我想對全世界的老師說,沒有你們就沒有祖國的希望,沒有你們就沒有日益富強的中國。所以,老師們,您們辛苦了!

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔。高山感恩大地,因為大地讓它佇立在雲間。我感恩我的老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊,讓我茁壯成長。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

感恩我的老師作文8

感恩是什麼?是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細心觀察,就會發現值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……

不過我認為,最應該去感恩的人是我的老師,因為詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻的精神讓我感動,溫暖著我的心靈。

記得那是我剛上國中時,因為一次考試失敗了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老師,居然發現了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問我情緒轉變的原因。老師像一束光芒照進了我昏暗的陰影裡,讓我豁然開朗,在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我,激勵我學習的興趣。

在生活中有了困難,也有老師的關懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾,兩個朋友互相吵架,我在中間既牽著這個又拉著那個,不只如何是好時,又不會與家長溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說我矯情,我就與他們作對。這時是李老師再次發現了我的困擾,然後就問關於我這件事的具體情況。最後還是李老師用她多年的經驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

感恩老師,因為您就是一盞路燈,指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識的大門。在今後的成長中,我一定做到飲水思源,知恩圖報。

感恩我的老師作文9

陳老師,您還好嗎?雖然我現在不知道您在哪裡,可我想把對您的感謝用文字表達出來,感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。

那年上國小五年級,校長來我們班宣佈給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師,很年輕漂亮,臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好,沒有工作經驗,可不知道為什麼我總是莫名的喜歡她。

有次我們上自習課,班主任來了,我們就立即假裝看書寫作業,老師讓大家把手伸出來,我們好慌,以為她要懲罰我們,沒想到她隨手拿起了指甲刀,給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次學校裡組織勤工儉學,下水田裡去排秧苗,那天當我排完秧苗準備回家的時候,天色已經黑降下來,而從學校到家的路上需要穿過一片樹林,那片樹林裡陰森森的很瘮人,樹林裡是一片墳地,天色一黑,那裡就沒人路過了,可是我回家必須從那經過,想想心裡就有點發毛了,天色已晚,鄰居小夥伴沒有跟我一組的,自己一個人怎麼回家呢,心裡正在忐忑不安,正好看見了我的班主任陳老師,她看見我面露難色,就問我怎麼了,我說我害怕,她二話沒說就帶著幾個同學說一起送我回家,心裡頓然覺得一片光明,走過那片樹林的時候,陳老師拉著我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次為了我走過那段路,回到我家裡,我感覺到陳老師的身體還在發抖。但是她告訴我的話卻是要好好學習,以後長大了要有出息。吃的苦中苦,方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。

以後的學習中,無論多累,我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師,願您身體永遠健康,永遠幸福!

感恩我的老師作文10

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生活;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你度過過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開發你的矇昧。

我感恩老師,老師是一個多麼偉大的職業啊!老師是蠟燭,照亮別人而犧牲自己;老師是園丁,辛勤地栽種祖國的花朵;老師是盞燈,為我們照亮前方的道路。

我感恩老師,因為老師教授我知識,教會我做人的道理,並給予了我無限關愛。

印象裡第一個教會我大道理的老師,名字已經記不清了,只記得老師有一頭烏黑亮麗的頭髮,閃閃發亮的眼睛,笑起來好像有兩個小酒窩,看起來瘦瘦高高的。

記得有一次,在學校裡,當時我看到同學的手鍊十分漂亮,我就忍不住拿來玩,結果一不小心拉斷了。我當時就愣住了,等我回神來往四周一看,見沒人我趕緊撿起來放回原位,然後忐忑不安地離開了,結果還是被發現了,同學生氣地告訴了老師。我再三糾結後,還是找到了老師,並告訴了老師一切來龍去脈。正當我心裡七上八下,害怕老師說我時。老師沉默了一會兒,笑了笑說:“沒關係,只要承認錯誤,一切就不晚,答應老師,以後未經別人允許不能亂動別人東西,做錯事也要勇於承認錯誤,承擔責任。因為犯錯不可怕,可怕的是你一錯再錯,懂嗎?”我聽了如小雞啄米般點了點頭。

感恩老師,因為有你們,我變得更好。

感恩我的老師作文11

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你;燈光照射下,是默默的你;學生成功時,默默流淚的是自豪的你,我的老師。

老師的眼神是神聖的,它可以給予我們力量,給我們鼓勵。記得那一天,學校組織演講。我十分害怕,有那麼多老師,同學看著我,萬一說錯怎麼辦,萬一忘詞怎麼辦?我的心裡就想一團亂麻。這時,您看著我,眼神中充滿了鼓勵與肯定,我隱約聽到了您在幫我喊加油,眼神如同一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻。比賽結束了,我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣,我們不應該感恩您嗎?

在我傷心的時候,您來安慰;當我沒自信的時候,您給了我勇氣;我難受的時候,您又來關心;難道我們有理由可以不去感激你們嗎?

假如我能搏擊藍天,是您給了我飛翔的翅膀;假如我是激浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹;採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?老師,是您讓我們在知識的海洋遨遊;是您給了我們翅膀飛翔於天空,老師啊,我的母親!

莘莘學子終於為了一個目標---回報恩師。您為了我們寧願付出自己的青春,一句話語,一份問卷,無比體現我們對您的回報。古人都懂得“一日為師終生為父”,我們有怎麼能忘記感恩老師哪?

感恩我的老師作文12

俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為一名國小生,我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽,每天照耀著我們長成“參天大樹”。我的老師好比是一隻勤勞的小蜜蜂,每天不停地工作,時時刻刻都不會停下來地判著一本本作業。我的老師如同一棵大樹,我們就好似是她下面的小花小草,老師每時每刻都關心著我們,照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。

我們的老師好像長了一雙“天眼”,知道我們每個人都在做什麼。比如:誰在做小動作,誰在聊天。我們的老師來無影,去無蹤。看,這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現在他們中間,及時糾正了他們的錯誤。我們的老師是多麼的負責任呀!我們的老師還是一個順風耳呢!比如上課的時候,有兩個同學在悄悄地說話,老師豎起耳朵一聽,就知道是誰在說話了。我的老師面板黝黑,不是很漂亮。但在我們心中,我們的黃老師就是最漂亮的老師了。

我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語文課,每堂都精彩。每次講課,老師總愛打個比方,有時還會做個小遊戲。就連我們平常不愛學習的學生都像被施了什麼魔法,目不轉睛地看著老師。我們的老師可好了,每節課間休息還會提醒我們準備好下節課用的書,有時還會和我們聊天。老師課間時還會給不會的同學講題,讓他們明白應該怎麼寫。我們的老師可負責任了。每當放學時,她會等每一個同學出了教室,排好隊,把我們送到樓下,並等值日生都走後,還檢查窗戶有沒有關好,有沒有關燈和風扇。

一根根空空的紅筆,體現了老師判作業的辛苦。每一個老師認真寫的對勾和叉,裡面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠忘不了我的國小老師——黃老師。

感恩我的老師作文13

今天,我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師,她就是我們的班主任兼語文老師王老師。

她有一雙大而明亮的眼睛,有一頭烏黑而捲曲的短髮,她還喜歡穿漂亮的長裙,臉上經常會掛著笑容,給人的感覺就是那麼的親切。也許正因為這些,所以我們根本看不出她已經有50多歲了。

王老師教學經驗豐富,還很認真負責。每一節課,她都會充分利用好每一分鐘,而且課上經常會用風趣幽默的語言吸引我們,讓我們興趣盎然。下課後,還常常對我們說:“有什麼不懂就要問,平時要多看課外書……”;平時作業中還不忘指導我們寫好字……從這些看起來平凡的小事中,讓我們深深感受到了王老師對我們的關愛。

王老師不僅教學工作認真負責,班主任工作也是如此。看到王老師和藹可親,笑容可掬的時候肯定是我們表現很棒的時候;有時非常嚴厲,令人敬畏的時候,肯定班內又出現了“小調皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導。每次晨會課上,王老師還會告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時,總會提醒我們新增衣物;有同學生病時,更是關懷我們的病情……她對我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。

最讓我感動的是她曾對我們說過的一句話:“我還有四年就退休了,但是我覺得我愛我的孩子們,所以我要把我的最後四年繼續奉獻給你們,做好你們的班主任。”現在我們三年級,王老師也許將就此陪伴我們畢業,而我們也會陪伴著她退休,這是一種多麼奇妙的緣分。

“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是無私的,點燃了自己,照亮了他人。對於您的可愛可親,更是可敬,我們唯有一句話可以表達對您的感恩,那就是:謝謝您,敬愛的王老師!

感恩我的老師作文14

我有一位好老師,她就是我班主任李老師。她胖胖的身材,但充滿著蓬勃的朝氣,她烏黑的短髮,顯得那麼幹練成熟,她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力,可是,她那雙親切而慈祥的眼睛卻佈滿了血絲。

李老師很幽默;記得在一個炎熱的午後的課堂中,正當周公想來找同學們尋夢時,剛好李老師需要向同學們借紙巾來擦拭眼鏡,她就說:“哎呀!眼鏡花了,怎麼看見美女變醜女,帥哥變青蛙啦,誰有紙巾可以借用一下呀?”頓時大家都鬨堂大笑起來,同學們都來精神了,周公只好知難而退啦!

李老師的教學方式很特別,她教我們寫作文很簡單,她的幾句笑話,我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了,是不是很簡單?而且她還把我們寫得好的作文放進她的部落格,讓全世界的人們都能閱讀,這深深地吸引著我們,所以我們都很用心地寫好每一篇作文,大家都在盼望著下一次出版的是自已的作品。

李老師在平時,她比誰都溫柔可親,但是她嚴肅起來卻比誰都“狠”,有一次,一個同學沒做完作業就交上去,下課後老師將他叫到辦公室嚴厲的批評了他一頓,並罰他重做十遍。怕了吧?

李老師平凡的外表裡面還藏著一顆寬容的,我在她的部落格上看到,她的摩托車雨衣不幸被偷了,她還寫道:感謝他(她)取走的只是摩托車雨衣,而不是摩托車。敬佩吧?

李老師還很認真負責,她還很......,李老師的好在這裡說也說不完,寫也寫不盡。

感謝有您——我尊敬的李老師!

感恩我的老師作文15

開啟我記憶的匣門,我有過很多老師,但令我印象最深的是我七年級八年級時期的數學老師閆鳳麗。

我的這位數學老師,中等的身材,瘦瘦的。有一頭烏黑的長髮,她的長髮像起伏的波浪。她非常嚴厲,做事從不拖泥帶水、雷厲風行。記得有一天,我剛步入中學。一切是多麼美好,我來到了七年級A8班這個集體,一切是多麼陌生。我剛進門,看見她臉上溫和的笑容,我緊張的心一下都放鬆了下來。我隨便選了一個座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己,我才知道她是我的數學老師兼班主任。

過來幾天,我和她終於熟悉了。她在課堂上變得很嚴肅,在私下就會變得很溫和。她對我們很好,經常給我們買東西吃。當我們考不好時她不是劈頭蓋臉的罵,而是說:“我不相信這個世上有笨的人,誰都不是生下來就會,而是通過努力學來的。”她說這句話的時候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領著我們七年級A8班拼搏著前進著,我相信我們A8班會越來好,越來越棒!

到了七年級下學期的時候我依然很開心,因為她還是我們班的數學老師和班主任。只是到了下學期快結束的時候,她說:“我現在不確定還帶不帶你們,你們令我太失望了。”說完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興,這不怨她,這幾個月我們給她惹了很多的麻煩。對此我深表歉意。

我的這位數學老師,她就像一把雨傘為我們遮風擋雨;她就像一艘潛艇帶我們遨遊知識的海洋;她就像一架飛機,帶我們到達成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多,我不是您的孩子,而您卻對我們盡職盡責。

閆老師您辛苦了,縱使心中有萬千感慨,在這裡再次說一聲“謝謝您。”

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