有關美與醜作文300字集錦5篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美與醜作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美與醜作文300字 篇1

我們都認為美與醜很簡單，一個人很漂亮就是美，很醜陋就是醜。真的這麼簡單嗎？我們都被眼睛矇蔽了。

每天早晨，我們上學的時候，都能看見乾乾淨淨的大街，走在路上都覺得舒服，有的人可能還會讚歎一番。可是見到清潔員我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了，忘了我們讚歎的乾乾淨淨的街道是為什麼這麼幹淨。我看見了：一個雨天的早晨，我剛從夢中醒來。開啟窗戶，看見幾個人在雨中打掃衛生，細細的雨絲濺在這些人的藍色雨披上，他們默默地工作著，沒有一個人抱怨，我靜靜的望著那裡，遠處的建築物彷彿是一位仙女蒙上了一層面紗，可是，我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛生，可是我們打掃的是小家，清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣，你會去嗎？我認為清潔員是最美的人。

你一定會關注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧！

當你走過公園的花叢邊，你會發現有許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺地它很美，但是我很討厭它！因為它是害蟲。你

讀過許多古詩，你知道有那首古詩是讚美蝴蝶的嗎？因為它是啃食農民種出來的農作物長大的，你還以為他美嗎？

如果你還這麼認為，那麼你就和它一樣醜陋！

不要被眼睛騙了。

美與醜作文300字 篇2

前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，裡面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。

對於裡面寫的一些觀點，我有點兒不能苟同。

就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當的兒子當媳婦的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很醜陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚，不會說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之後，對她還是很尊重的，只是價值觀不同，她以為自己精心裝飾的`泥屋給新媳婦當洞房，拇指姑娘會開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。

文章最後是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚豔的美的不可方物。

我印象很深的是讀者很多評論道，沒想到最後就是一看臉的結局呀，話語中多了點嘲諷。

也許作者是為了描寫美好的事物，但是對於一本兒童讀物，總覺得有點教會人以貌取人的感覺。

美與醜作文300字 篇3

生活中有許多美麗與醜陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“醜陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。

在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向後邊移動移動。”可是沒有一個人向後邊移動。司機把嗓門提高後，向乘客們有大喊道：“麻煩向後移動。”這時才有人向後稍微移動移動。

汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心裡來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群裡擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著

一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？

我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”

爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”

聽了爺爺的話，我心裡甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前後踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！

美與醜作文300字 篇4

一天，陽光燦爛，我哼著歌走在放學回家的路上。

迎面走著一位非常漂亮的大姐姐，她長得就像洋娃娃一樣，不過她卷卷的頭髮是黑色的，如果有那白雪公主一樣的面板，就顯得人更精神了。而且她穿的衣服也很時尚，穿著高跟鞋走起路來“嗒嗒”響，她連吃雪糕都是一小口一小口的，動作真優雅。

終於她把雪糕吃完了，可她卻把雪糕紙隨手一扔，只見那張雪糕紙飄飄蕩蕩地落在地上，漂亮姐姐早已踩著高跟鞋“嗒嗒”地揚長而去。我有些驚訝，更多的是失望。而旁邊剛好就有一位清潔工在掃地，順手就把那位姐姐扔的紙撿起來，並把地上的灰塵掃得乾乾淨淨。這位清潔工穿著橘黃色的制服，制服有些髒兮兮的，如果是以前我肯定會覺得這個清潔工很醜，但是這個時候我卻覺得她才是最美的！

通過這件事，我知道了：美與醜也是有聯絡的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是醜的，是不實用的，我們也該美醜分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“醜”。

美與醜作文300字 篇5

在普通人群中，他們認為的“美”與“醜”實際就是外貌的“美”與“醜”。而在我看來，卻是心靈和行為……

愛美是人人都有的天性，但美與醜總是形影相隨，也就是美中有醜，醜中也有美，還有時往往集於一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很凶殘……歷代名人中，龐士元雖然面醜而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有醜，醜中有美嗎？

如何來正確理解美與醜呢？我覺得美可以表現在優良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得醜可以表現在行動、舉動上。

且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨後來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有醜。

再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪裡都一塵不染，而他們身上卻非常髒。從中我看出了醜中有美。

同學們，請你們擺正“美”與“醜”的觀點，正確理解“美”與“醜”的意思，分清善惡美醜。