精選教育安全作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教育安全作文6篇,希望能夠幫助到大家。
教育安全作文 篇1今天,我和爸爸媽媽對家裡進行了安全大排查。首先我和爸爸來到廚房,爸爸開啟廚門仔細的看煤氣管道和管道連線的每個閥門,看有沒有漏氣的地方。然後我們又對全家的電線和插頭進行檢查,看有沒有漏電的地方。最後我和爸爸媽媽還檢查了門窗,陽臺等一系列存在安全隱患的地方。爸爸一邊排查還一邊給我講解遇到各種突發事件的處理辦法。經過這次的排查使我懂得了安全的重要性,遇到各種突發事件首先必須保持冷靜的頭腦。只有這樣我們才能快樂的生活!
教育安全作文 篇2人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心地呵護,無視安全,也就是無視生命的存在。
今天上午,我觀看了南方電視臺2播放的《中國小生春季安全與健康教育》專題節目,給了我很多的收穫和很大的感觸。
我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,安全知識教育對我們非常重要。通過安全的教育,使我們瞭解安全知識。節目中通過案例和專家的分析,讓我瞭解了當災難來臨時應該怎麼自救。火災來臨時,因為煙霧和熱氣是往上升的,所以我們應該趴下來,用溼布捂住口鼻前進;如在室內火災來臨時,我們應該摸一下門把手,如果門把手是冷的,馬上開門逃生;如果門把手是熱的,馬上用溼的衣物把門堵住,同時用鮮豔衣物大聲求救。自從有了汽車,人們就開始關心交通安全。如在馬路上走人行道,沒有人行道應該靠右走,不許逆行;在過馬路時,應該走人行橫道,就是斑馬線,要“紅燈停,綠燈行。”
安全是最重要的,擁有安全,才擁有生命。從此以後,我一定每時每刻都要注意安全。
教育安全作文 篇3很多人都會知道,當一個農民在生命快要結束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學生,賦予每一個學生,這才是盡職盡責,而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結束的那一瞬間,會想起什麼呢?
在聽過劉老師的《安全教育》講座後,讓我對人身安全又了更多的思考。
在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。
我是模具設計與製造專業的學生,無論是在學校學習,還是將來走上工作崗位,與各種機床打交道是免不了的,當然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實,操作機床固然危險,但是我認為只要自己注意,專心,不在操作機床的同時做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。
還有交通安全意識淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時之快,便無視交通規則。試想,很多交通事故不就是這樣發生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的'計程車司機罵“找死”的事情,其實就是因為自己闖紅燈,而當時還並不是時間緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些後怕。好像自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運!
總之,無論什麼時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎,遵守相應的法則。做好自己,造福社會。
教育安全作文 篇4又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠處悠悠的小河裡,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的遊戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。遊戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裡撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次迴歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然後等待結果。
一個個真實的故事就這樣發生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命並不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,後果卻無人承擔。
人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。
教育安全作文 篇5安全,是一個永恆的話題,也是一個老生常談的話題,但對於人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中瞭解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午,我們觀看了一部關於安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用溼毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實後才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。其實,不要去說火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。
記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”,拿著一根粉筆頭向那個同學扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上,從此,那名同學就永遠失去了“看”的權利,而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫藥費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事,想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們國小生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺的衝動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!
教育安全作文 篇6週六上午,我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視訊,在那裡,它告訴我們了許多關於消防的知識。之後,我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發出濃濃的氣味。
過了一會兒,我們就跑了出來,工作人員組織我們排好隊,教我們如何使用滅火器,阿姨說:“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然後看看滅火器上像鐘錶式的指標有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對著火苗處噴射。”
之後,我們去玩了二樓的最後一個環節,也是大家最喜歡的一個環節,就是玩多媒體遊戲。
接下來,我們就去了三樓。在那裡,我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房,阿姨說:“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們:發生地震時,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來就危險了。
接著,我們又來到四樓,先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動就關上了。阿姨說,如果在地鐵上發生火災,就把地鐵上的那個牆壁上的紅盒子開啟,把裡面的開關拉下來,這樣,地鐵就斷電了,然後我們就得把後面的門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。
後來,我們去到了五樓,學習瞭如何進行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。
之後,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合後,就高高興興地坐上金龍客車回家了。
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