關於告別同學作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的告別同學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別同學作文 篇1好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海裡揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出於對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學後,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白雲,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……
曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗黃昏;當太陽隱進雲海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱裡好像在一直尋找著什麼。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報,迷茫過眾多選擇;週末華爾茲的旋律裡,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光裡,沉澱過咖啡色的回憶,品嚐過每一個真實或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恆詩句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱裡,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林裡落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過麼?
我曾經奮鬥過、拼搏過、消沉過、思索過麼?
親愛的校園,許許多多的`人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱裡一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪裡都帶著你的氣魄與風采,廣播裡那支古老的蘇格蘭名曲使我的心裡再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現在無法輕輕地走了,這裡畢竟傾注了我奮鬥的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。
一片綠色的草地,充滿著我對國中生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩並著肩買著一樣的髮卡——可是,我們就要分別了……多麼令人傷感。
母校——永別了!
告別同學作文 篇2告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻並非是一件令人愉快的事情。
十個月之前的那一天,偌大的教室裡只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業,兩個人一言不發,教室裡顯得格外的寧靜。
這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學期,你就不在這兒了,對嗎?”
我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學期就得走了,還沒想好如何與同學們告別呢!……
他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那麼好嗎?為什麼要這麼著急離開?多留一個學期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不捨。
為什麼呢?唉,誰叫爸爸媽媽那麼心急,想讓我快點到縣城的學校裡接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學們告別!
小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。
寫完作業,我也要收拾書包,準備回家了。突然間,門口進來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎麼領著我的好朋友們又回來了?我詫異地望著他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不願意說出這個殘酷的現實,可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最後一次見面了……”
他們一個個都低著頭,終於,小潘——我的另一個好朋友發話了:“我們都捨不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校後一帆風順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……
此後,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就湧起了一股暖流,如春風照耀著大地,內心融化為一江春水,滋潤著我的心田。
告別同學作文 篇3六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園裡 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悅. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。
告別同學作文 篇4在我們班的四十七個同學中,有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦,從遠處看,就成了細細的一條。齊肩的短髮,使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生,性格也很像。笑的時候,眯著眼睛,露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動,難免會有摔到磕到,她身上總是有很多傷,但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起,她的套路總是層出不窮,令人防不勝防。很多同學是怕被她套路,才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過,我叫她“趙姐”,卻只是因為喜歡她。
趙姐雖然經常套路我,但我覺得她很幽默。實際上,她也真的很關心我。
有一次,我被同學欺負了,坐在座位上哭了起來。趙姐見了,立刻去“修理”了那個同學一頓,然後用她那自帶喜感的聲音對我說:“怎麼了?打遊戲打輸了?”她略帶黑色幽默的話,讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度,不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵,但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題,而不是加入這場爭吵。
趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書,而且剛好是我想去圖書館借的書,我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的,我便去找趙姐。“趙姐,先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友,而那個同學跟她沒什麼交情,一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完,然生才借給我。
天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友,也總有分別的一天。
畢業的那天,趙姐一臉悲傷的對我說:“唉,畢業了,以後可能再也見不到你了,真是——”聽趙姐的語氣,我以為下半句是說捨不得我,沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉,接著說下去:“太好了!”看著我一臉悲傷的樣子,她似乎不忍心再套路我,又接著說:“不過還真有些傷感呢,畢業後就沒有人借我作業抄了。”“啊,你是捨不得我,還是捨不得我的作業啊!”聽了趙姐的這番話,我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情,拿出早已畫好的畫說:“趙姐,這幅畫送你。”“這畫的是什麼新物種啊?”趙姐接過畫時,自言自語道。不過話雖然這麼說,她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。
告別的時刻到了,趙姐對我揮了揮手,說了聲再見,轉身離開了。忽然,她又回過頭,衝我喊到:“對了,送你的禮物直接寄到你家了,別忘了取啊!”
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