【精華】同學作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學作文8篇，歡迎大家分享。

同學作文 篇1

今天，太陽火紅火紅的，像一個又大又圓的皮球，天氣似乎比往日更熱一點。只有天空中偶爾飄過的雲彩，在大地上投下一片片陰影，給炎熱的夏日帶來一絲絲的清涼。

有五個同學正走在野外的小路上，每個人都背了一個鼓鼓的書包。火熱地陽光猛烈地晒在他們的身上，透過單薄的衣服，炙烤著他們的面板。可是他們卻毫不在意，一路上說說笑笑，興高采烈地向前走去。

終於到達目的地了，他們從書包裡拿出鍋、碗、蔬菜、大米等等東西，原來他們是去野餐。太陽好像不好意思繼續炙烤他們，不知什麼時候躲進了越來越多的烏雲中。有三個人去找木柴，另外二個人在附近撿來石頭，開始架鍋搭灶。沒過多久，他們就開始生火燒飯。看著越燒越旺的篝火，他們的眼睛裡充滿了興奮的期待。

突然，下起了傾盆大雨。同學們七手八腳地忙起來，有的人用雙手遮著自己的頭，有的人用書包擋住雨水保護火……。雨很大，不一會兒地上的積水就漫上來了。一個同學急中生智，挖了一條水渠，把水都往水渠那邊引去，這樣火就不會熄滅了。

雨停了，飯菜也燒好了，大家坐在一起，吃著自己做的香噴噴的飯菜，心裡高興極了。一條美麗的彩虹掛在天空，也在看著他們微笑。

同學作文 篇2

有一種感覺不再強烈，卻一直存在。我們不可能一直在附近，就好像沒有電話留言一樣。我們不能在第一時間分享彼此的快樂和不快樂。MoMo似乎變得沉默了。但是如果有一天，我們再次相遇，親愛的，那麼一切都不會改變。

同學是什麼？小時候是同學，沒看懂。那時候他是個給女生養沙子的壞男孩；那時候的她是個一說話就臉紅的傻姑娘。那時，我們會在桌子上為誰跨過了“三八線”而戰。而當我們真正明白同學是什麼的時候，是在我們成長的漫長歲月裡！

同學是什麼？同學是個熱心腸的人，放假的時候邀請我和老公兒子去美麗的小島玩，對我們很熱情。我對兒子說:“告訴他你想吃什麼，問他你想買什麼，幫他一個媽媽的忙。不用客氣。”

同學是什麼？同學就是那一年大學聯考失利，沒有遇到任何同學的那個。聽說兒子考上名牌大學後馬上給我打電話祝賀。他和我聊了一個多小時，很開心！在電話裡，他沒完沒了地誇我，說我是個稱職的媽媽。他很興奮，好像被一所名牌大學錄取了。我說我手機熱，他不肯放下電話。嘿！感人！

真的希望很多年後，身邊會有一些朋友，沒有名利的束縛。只有純潔，優雅，溫暖，溫柔的感情。就算男女之間有時候會有感情火花，我們也能把握住自己。因為珍惜，所以不忍心得罪對方。這是多麼感人的情感啊！我會永遠珍惜這樣的朋友！

同學作文 篇3

誤會猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。

又是一節數學晚自習，你如平常一樣，一下晚自習就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文字用一個透明的袋子裝著。第一節晚自習下了，第二節晚自習上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子裡睡大覺。我準備提醒你把錢包收好，終究還是沒說出口。第二節晚自習下後，第三節節晚自習上時，你錢包就不見了，你大發雷霆。

整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前後左右的同學，大家都說我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳：“你們到底把我錢包放到哪去了。”他急得快哭了。我說：“王大傳從你的椅子後過去，袋子別他弄掉了，他撿起來那袋子裡並沒有錢包，只有一個語文字了。他剛進來又要出去，出去時把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚後，他還是不相信，我能有什麼辦法。沒過幾天，李小風的錢包也不見了，這兩起事件一定是同一夥人乾的。

我們之間的誤會終於解除了，我終於逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。

同學作文 篇4

一個炎炎的夏日，太陽火辣辣地炙烤著大地，馬路燙得直冒煙，可我們還得頂著烈日來學校上課，真不情願！

我和大家七嘴八舌地抱怨著這鬼天氣，只有曉萍臉色煞白，嘴脣發紫，有氣無力地趴在桌子上昏昏欲睡，別人關心地詢問原由，她也不願回答，只是搖搖頭，大家也沒太在意。

下課後，我們去找曉萍玩，卻看見她沉沉地“睡”著了，我們使勁搖著她的手臂，口裡直喊著她的名字，可她卻仍在昏睡。

“她昏過去了！”我最先反應過來。

我心中"咯噔"一跳:怎麼辦?大家面面相覷,個個眉宇都擰成三角形,嚇得語無倫次,有的則大聲尖叫。在這不可收拾的混亂中，只見班長手一揮：“大家靜一靜！”

他鎮定自若，指指點點地分配任務：“你快去找老師，你們幾個來照顧她，你去拿溫毛巾……”

我們幾個女同學認真地照顧著曉萍，讓她平躺在椅子上，不時地用溫毛巾擦她那滾燙的臉，還給她喂水，還有的同學給曉萍揉手心，嘴裡不停地祈禱：＂快醒醒！＂幾個插不上手的同學著急地旁邊走來走去，一看見有的同學速度稍慢了些，便馬上上前幫忙……曉萍的臉漸漸有了血色。

老師急匆匆地趕來了，身後跟著幾個大夫，大夫看了看曉萍的臉，說是中暑，就從藥箱裡拿出一瓶正氣水給曉萍灌了下去，又接著給她喝水。過了一會兒，只見曉萍的睫毛動了動，接著慢慢睜開了雙眼，她驚奇地望著老師和同學，大夫說：“醒了，沒事了，不過，我建議還是到醫院檢查一下比較好。”這時，曉萍的父母也趕來了，他們一起去了醫院，我們焦急地等待著她的訊息……

第二天，曉萍回到了學校，她精神好多了，大家對她問長問短，而她嘴裡卻只有兩個字：“謝謝……”

同學作文 篇5

今天，是全世界兒童共同的節日——六一兒童節。今天，我們班活動的主題是“合作快樂，我們最棒。”為了突出和體現這個主題，這次活動是以團體來算分的。前三名還可以得到獎勵。

先說說我們隊吧!恩……我的拿個最能體現我們團隊精神的來說。那選什麼好呢?有了，就說我們“摘果果”吧。先簡單介紹一下游戲規則吧，這個遊戲的.參賽選手要戴上帽子，這樣就算蒙上眼睛了，剪刀呢?當然是用自己的手啦，這樣既安全又省力哦，在三米線外站好然後筆直地往前走，去剪樹上的“果實”，期間會有人給你一定的提示。我上場了，我剛想剪下去，隊長提醒稍稍往左一點，要我剪左邊那個，這時，不知道從哪裡冒出一個“程咬金”，要我剪右邊的。我都不知道該聽誰的了，最後我還是決定聽從隊長的，結果剪到了一個掛件，給我們隊加了五分。

接著來說說我們邀請來的老師，看他們是怎麼樣玩的吧。規則大體上不變，只是稍微增加了難度，旁邊不允許有提示。可是姜到底還是老的辣，儘管老師沒有提醒，可是還是剪到了。真是太棒了，我們都為老師鼓掌。

啊，這是一次愉快的兒童節，我好希望可以一直的玩下去哦……

同學作文 篇6

我有一個同學，他長得矮矮的，瘦瘦的，他的身高就到我的雙肩這。同學們，你們應該知道了吧！他就是“小李公公”了！其實他以前也不是叫做“小李公公”真名叫做李玄。

有一天，早晨，我們在教室裡做題目，有一題我不會做，我就去問“小李公公”，他卻沒有拒絕還仔細的看了一下，說：“這道題應該先把前面的短文仔細的讀一下，所有的答案都在裡面，只要多讀幾遍就行了。”我回到了座位上，把文章讀了幾遍，果然是把一個個的答案找了出來。

這就是我最要好的同學—李玄。

同學作文 篇7

他長的不出奇，臉稍有些圓胖。他的嘴巴說大不大，說小不小。此君開學以來，從未生過一次氣，想必定是十分和藹。

上課時，老師每提出問題，不足一分鐘，此君便可解出。別的同學抓耳撓腮，他氣定神閒；別的同學左顧右盼，他鎮泰自若；別的同學巴不得再長兩隻手或分個身時，他卻早已抄好筆記。

我曾找此君借語文書看筆記。真的是不看不要緊，那字真是一個美！一個個排列得井然有序，字裡行間透徹著一股清奇，勁道，從頭到尾一氣呵成。真如王羲之轉世，唐伯虎下凡！

再想想我的字，一個個大小不一，一會兒過山車，忽上忽下。一會兒見個縫，插個針，書中字間的空白，全給佔滿了。久之，連本大草書家，也不識其意了。看看他的字，可真是“白首方悔練字遲啊”。

下課鈴一響，愛玩之人便飛身而出，不一會兒，便出現了“打鈴二三秒，嘈雜四五聲”的情況。但！定睛一看，聚焦於第二組第二列第四排，只見大神從櫃中抽出作業，拿出筆，目光凝視於紙上，便動筆了。他下筆忽快忽慢，一會兒眉頭緊皺，一會兒又露出自信的微笑……

此君十分愛看書，閱讀面十分廣，據我每週五下午的閱讀課上的觀察，科普，科幻，小說，植物等各方面的書，他一個不落，全部過目。連語文書，英語書、甚至筆記本都看的津津有味，十分忘我。也因此，大神的英語成績已經登峰造極了。上次U5的單元測，當我暗自慶幸未掉到80分以下時，他卻考了108分，離總分只差了兩分！兩分啊！我那顆暗自慶幸的心，一瞬之間涼透了。

大神名誰？姓吉，名小羽！