【精品】國小生的作文600字（通用54篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小生的作文600字，希望能夠幫助到大家。

國小生的作文 篇1

“哈哈，真好吃……”聽，遠處傳來一陣聲音，朋友們一聽就知道，我這個貪吃鬼來，因為我有許多像豬“優點”，所以，朋友們就叫我小豬。

小豬我第一大“優點”要出場，那就是貪睡。身為女孩子，早睡早起是應該，可惜啊！早睡常有事，早起嗎，嘿嘿，我在家時候，每天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶，現在在宿舍，就是全宿舍人都叫我起床，我也不一定起不起床呢？不過，我可從來沒有遲到過哦！

看，貪吃又來，這也是我朋友，因為這個朋友啊，我肚子可是享盡清福，什麼好吃也吃過，數都數不過來，不過因為這個朋友，我口袋和存錢盒可是越來越輕，看來，我得管管個朋友。

馬虎也是小豬我一大“優點”，因為它，我不知被老師說多少次，也不知多少次與百分擦肩而過，那是國小時，要上課，教室裡突然傳來一聲驚叫，當然是我嘍，原來，我把書忘在家裡，我急得像熱鍋上螞蟻，像箭似飛出教室，回到家裡找半天也沒有找到，我猛地一拍腦門，說：“想起來，我把書放在書包小口袋裡。”於是，我又衝回學校，開啟書包，果然在那裡，呼！原來是虛驚一場。我以後一定要改掉這個壞毛病。

樂觀也是我一大特點，天生樂天派我，一天到晚樂呵呵，而且很會逗人笑，我朋友如果不開心話，我只要三言兩語就能把他們逗樂。他們總說我沒有一點考慮總是天塌下來有地頂著，我可不那麼認為，我們還只是小孩子，天真一點有什麼不好呢？

對，忘和大家介紹我什麼樣子，我有圓圓臉蛋，眼睛嘛，不算大，從小到大一直留著娃娃頭，額前和兩邊有幾縷捲起來頭髮，一笑起來，眼睛就眯成一線天。

這就是我，小豬，大家願意和我做朋友嗎？哎呀，不行，瞌睡蟲又來找我玩，下次再見。

大家不要忘我響噹噹大名——楊謹哦！

國小生的作文 篇2

光陰似箭，轉眼間，我們美好的六年國小生活即將結束，我的國小生活充滿著喜怒哀樂，這多彩的國小生活繪成一本畫冊，這本畫冊記錄著我們的成長，記錄著在成長的道路上的坎坷，艱辛和歡樂……

六年的光陰就像雲煙一樣過去了，我們就要畢業了，在這兩千多個日子裡，我們就像一株禾苗，老師如辛勤的園丁，每天給我們“澆水”，每天給我們“施肥”。似乎在教室裡，還有我們的'朗朗讀書聲；彷彿在操場上，還有我們的嬉戲聲；彷彿在校園裡還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落裡，都留下了我們歡樂的記憶。

還記得，一年級剛入學的我，揹著新書包，看著新發的書本，用著嶄新的文具，結交了新的朋友，開始了新的國小生活，如今，短短六年，我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩碩果實的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會，我們幾個夥伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿，同時也滿載而歸：只聽“啪”的一聲響，比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先，快樂，離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內領跑，可那運動員以為到終點了，便停了下來，我們愣愣地看著其他運動員衝了過去，那位運動員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個獎盃，但是我們收穫了真誠的友誼。

六年的國小生活充滿了色彩，國小生活是五彩繽紛的，它給了我歡樂……

國小生的作文 篇3

蝴蝶王國的蝴蝶公主生日了，蝴蝶國王下令全國的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的.禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個驚喜，這時，麗麗跳了出來對大家說：“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水，我們做這個吧。”大家都同意。莎莎也說：“我們不只要做這個，而且也要做蛋糕。”大家也同意。鵬鵬也說：“還有還有，蝴蝶公主還不只喜歡這些，還有水晶花瓣裙。”可是這時大家不同意了，媚媚說：“水晶花瓣裙？你們說上哪找水晶啊？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。麗麗也說。“我覺得很好啊”。莎莎說。“不是驚喜嗎？蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎？這樣就可以給她一個驚喜呀”。莎莎又說。“要找水晶，你們去找，我才不會去找呢，我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說。“那好吧，我們去找水晶，回來的時侯在做蛋糕”莎莎說。

莎莎和鵬鵬就開始去找水晶，而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過三座山，終於找到了水晶，他們開始把水晶採回家，給蝴蝶公主一個驚喜。而麗麗和媚媚就已經做完了，正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。

蝴蝶公主的生日晚會開始了，蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說說誰的禮物好。這時，蝴蝶公主開始說誰的禮物好了，大家都很想聽誰的禮物好，開始講了，蝴蝶公主說：“讓我最感動的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物，他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙，特意給我去採水晶”。這時媚媚和麗麗大吃一驚，差點昏過去，這就自以為是的好下場。

國小生的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，短暫而又充實的國小生活即將離我們而去。我忘不了養育我的母校，忘不了同學之間的深厚情誼，更忘不了老師那慈母般的關懷與教誨。

“憶往昔崢嶸歲月稠”，在五年的國小時光裡，我們參加了各種活動，他們不光給我留下了美好的回憶，更造就了一個多姿多彩的、不一樣的'自己：詩詞朗誦會，使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質；大合唱與音樂課讓我們能歌善舞、能吹會奏，全面地健康成長

記得一次六·一兒童節時，同學們在講臺上“各顯神通”，展示五花八門的才藝，讓我們拍手叫好；記得在運動會上，運動員們你追我趕，用盡全力地奔向前方，夢想取得勝利；記得詩詞朗誦會上，那站在臺上的感覺令我終生難忘，更讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理；石榴會上，我明白了人與石榴一樣，也分酸與甜，這酸就是那失敗，而甜就是成功，只要你不懈努力，不斷積累，酸也會變甜，失敗也會成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞，在我心頭盪漾。

難忘的國小生活是我記憶中無法抹去的痕跡，我不得不告別國小，迎來國中，而最後我能做的，只有與老師和同學們臨終時的告別。我知道，國中的港灣在等著我，可又有誰能心甘情願地踏下國小的航船呢？我感謝母校對我的栽培，感謝同學們對我的關懷，更感謝老師對我的諄諄教誨。我相信，在國中生涯中，我會越飛越高，越飛越遠！這段難忘的國小生活是一座通往成功的橋樑，他會使我在成長的道路上勇往直前，無所畏懼！

國小生的作文 篇5

我從小就是一個比較內向的男孩，不敢在別人面前表現自己，直到現在。

以前上一年級時我還會偶爾在老師提出問題後，舉手回答。不知在什麼時候，我就不再發言了。記得那一次，老師像平常一樣，提出了一個問題，我想了想，舉起右手，在小手如林中，老師一眼就相中了我，叫到我的名字，我有一點“受寵若驚”，猶豫了一下，站起身來，說出了我的答案，我還沒說完，一個同學就“撲哧”一下笑出了聲，我的臉一下變得火辣辣的，我低下了頭，不敢再說下去，心想：早知道我就不舉手了。老師隨即也嚴厲地說：“你在回答什麼？完全不著邊際！坐下！”我像受了晴天霹靂一般，心裡萬分失落，恨不得馬上找個地縫鑽下去。從此我便不再舉手回答問題了。

時令已是秋天了，天氣漸漸轉涼。這一天，我像平常一樣坐在教師裡聽老師講課，老師提出了一個問題，我在書上找啊找，找了半天，也不知道答案是什麼，我急了，心想：老師不會是在捉弄我們吧！根本沒有啊。又過了一會兒，老師雷達似的目光停在了我的.身上，隨即便叫出了我的名字，我一下驚住了，嚇出了一身冷汗，我遲緩地站起來，眼睛直勾勾地盯住書本，心想：我可沒舉手啊！老師怎麼一下就選中了我呢？時間彷彿停住了，周圍鴉雀無聲，老師見我沒有動靜，頓了頓，用期待地語氣說到：“我相信你一定會找到答案。”我更加驚恐了，剛想說我不知道，話到嘴邊又咽了回去。然後從嘴巴了擠出幾個極小聲的字眼，老師也不知是怎麼了，稀裡糊塗的說我回答的很好，可惜沒有舉手，鼓勵我說我是不錯的孩子，肯動腦筋。我聽到這兒，眼睛一下子溼潤了……

這件事已經過去幾天了，我依然無法忘懷。媽媽曾經對我說過：如果你不展示自己，別人又怎麼會了解你呢？以後，我一定要去克服這害羞的性格。

國小生的作文 篇6

暑假，我和爸爸媽媽自駕去了美麗的青海湖，去看金黃的油菜花、清清的湖水、綠色的草原。

經過十幾個小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地―――青海湖。在車上，遠遠的就看見前面水天相接的地方出現了一條寬寬的特別漂亮的海藍色的帶子。一下車，我就被眼前的壯麗景觀驚呆了，只見白去飄浮在湛藍湛藍的天空中，那蔚藍的天空在白雲上面，就保鮮像鏡子裡的青海湖，水天連成了一片，讓人分不清哪裡是天、哪裡是湖。湖邊大片金燦燦的油菜花隨風搖擺，好似千萬個婀娜多姿的舞者。走近觀賞，油菜花的花香頓時撲鼻而來，沁人心脾，令人神清氣爽。青海湖的草原和別的草原不同，那草原一碧千里，而且還長在丘陵上，好神奇呀！青海湖連著碧綠的“丘陵草原”可真美！草原上有許多牛群和羊群，它們有的`在吃草，有的臥在草地上悠閒的欣賞著湖中的美景。

這時，一位藏族大哥哥牽著一匹全身棕色，耳朵又大又尖，眼睛炯炯有神，四蹄有力，非常強壯的馬向我們走來：“你們想不想騎馬？”我非常想騎風，我就對媽媽說：“讓我騎一次吧！”媽媽點點頭說：“好吧，注意安全！”我上了馬之後，藏族大哥哥坐在我後面，拍了一下馬屁股說了一聲：“駕！”馬飛快的跑了起來。突然馬兒一跌，我沒抓緊，掉了下去，頓時我的膝蓋疼了起。藏族大哥哥急忙把馬拉住，過來看我有沒有受傷，經過檢查，我只是腿青了一塊，膝蓋擦破點皮，真是有驚無險啊！

我見到了，見過了，這世間少有的美景，這水天相接的青海湖，這金燦燦黃澄澄的油茶花，這綠油漬嫩生生的草原，這瓦藍瓦藍的天空。我喜歡青海湖，更喜歡這世間罕見的美景。

國小生的作文 篇7

老師像園丁，在呵護著含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點燃自己，照亮學生。

教師，是一個光榮的職業，還有一些人，他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶。可我的這一位老師，她並不喜歡有人稱老師為蠟燭，因為她說呀，你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己，點燃他人的時候，老是流著眼淚。我可不要像蠟燭流著眼淚，我喜歡笑著!

我的那位老師，我覺得她有兩大特點：一時她那雙傳神的眼睛，二是她豐富的面部表情。我記得，我們班上有一位同學，他為了不做值日，於是丟下書包走人。清校時，他不惜千辛萬苦再次來到我們班，可是，他的書包卻不見了!後來，我們班的同學才知道 ，原來他的書包已經被老師拿走了。後來呀，她將這件事編成了一件有趣的.的故事，現在能像她那樣會寓教於樂的老師已經很少了。

有一次，老師很生氣地說我們測試的結果很差。我們認為老師肯定會因為我們測試結果很差，會很生氣，可老實批評了我們幾句，說我們不知道怎麼學習，就給我們看了北京師範大學于丹教授對《論語》的個人理解。第二天，我和一位同學來到學校正巧遇見那位老師，那位老師笑眯眯地向我們打招呼我向她問好。我心想：唉，昨天老師還很生氣，怎麼今天心情那麼好?難道她已經忘了?

是啊!同學們，如果你的老師對你很嚴格，這說明老師很器重你，對你很嚴格，是因為他喜歡你!雖然我的這位老師時而嚴格，時而溫柔，但是我們班沒有一位同學很討厭她。她燦爛的笑容，嚴肅的表情已深深印在我的心裡，腦海裡。

國小生的作文 篇8

陽春三月，百花齊放，楊柳吐綠，蝶舞鶯歌，好一派生機勃勃的景象。“春妮娃娃”邀我一起去“怡心園”踏青賞春。

一進園子，“春妮娃娃”就嚷著要給我變魔術，急著讓我閉上雙眼，接著它數123變，我慢慢的睜開了眼睛，哇塞！被眼前的一切驚呆了

看到了紅彤彤的桃花、白豔豔的梨花、黃燦燦的迎春花，它們誰也不讓誰，爭奇鬥豔的開著，好似在像我炫耀它們的衣著是那麼的豔麗、那麼的得體。

看到了青青的小草正慢慢的探出頭，嫩嫩的，綠綠的。“春妮娃娃”說：“快去摸摸它，感受一下它吧！”我彎下了腰，輕輕觸碰，是那麼的柔，那麼的軟，舒服極了。

看到了細長的柳條變綠了，長出了嫩嫩的小芽，在春風的吹拂下翩翩起舞，好似仙女的秀髮，看上去是那麼的柔美順滑。

看到枝頭上的布穀鳥，它們正“布穀”“布穀”的`叫個不停，好似在向我打招呼，歡迎我的到來。

看到了解凍的湖面上，那嬉戲的魚兒們，正歡快的游來游去，好似在告訴我，春天來了，它們很開心！

這“怡心園”的景緻可好？“春妮娃娃”問。我這下才回過神兒來，嗯！嗯！實在是美不可言！這魔術變得好，變得妙，變得呱呱叫。

嘻嘻！“春妮娃娃”說：既然這樣，那我就讓這美景留在這春天裡了，讓你看個夠！那可真是太好了！我愛你“春妮娃娃”，我愛你帶來的這個美麗春天。

國小生的作文 篇9

河上的冰融化了，柔和的春風拂過臉頰，天氣逐漸變暖，大地一片翠綠。他們似乎在向我們傳遞一個資訊：春姑娘來了！春女來了！讓我們走進大自然，見證春姑娘的出現！

我們沿河漫步，看到漢江兩岸的柳樹，在春雨的滋潤下，長出鵝黃的嫩芽。當春風吹起時，柳樹伸展著它綠色的枝條，在風中搖曳著它優美的身軀。河邊的花園裡，各種各樣的`花盛開著，散發著誘人的香味。在春姑娘的呵護下，在藍天白雲的襯托下，漢江形成了一幅迷人的春色畫卷。

當我們來到田野時，草脫掉了穿了一個冬天的黃色衣服，穿上了綠色的春裝。你看，滿山的桃樹、梨樹、杏樹。它們像霞一樣粉，像雪一樣白，像火一樣紅。還有帶著笑臉的金色油菜花，在陽光下爭奇鬥豔的不可名狀的野花，讓田野格外美麗。勤勞的蜜蜂在花叢中來回穿梭。它們飛到這朵花上授粉，飛到那朵花上採蜜，在花叢中捉迷藏。累了就飛到雄蕊那裡休息。他們很開心。布穀鳥在樹枝上飛，布穀鳥！布穀！哭了，彷彿在說：春天來了！春天來了！

我們又來到田裡，卻看到農民的叔叔們在田裡播種施肥澆水，個個大汗淋漓，但每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。秋天，會有好收成。

春天，萬物復甦，生機勃勃，桃紅柳綠。這是最美麗的季節。多醉人啊，讓人流連忘返！我愛你，春天！

國小生的作文 篇10

在我眼中，四季都有自己不一樣的姿態。我喜愛夏天的傾盆大雨，那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅；我喜愛秋天的收穫，那是一種碩果累累、滿臉歡心的展示；我喜愛冬天的風，那是一種橫掃一切、銳不可當的氣魄。可是，我更喜愛五彩繽紛的春天。

春天是一個萬物復甦的季節，大家都說，小草時報春的使者。一場雨過後，小草慢慢地把頭探了出來，不情願的伸了個懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒準兒，柳樹哥哥正在為自己的新衣服而偷偷地樂著呢！

這時，花姑娘也來湊熱鬧了。花五顏六色的衣服羨煞旁人，一時之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭著採花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！”迎春花正在爭先恐後的`怒放著。槐樹姐姐正在翩翩起舞，讓大家感受春的魅力。

春天的大地是花的海洋，到處一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞、樸實而大方的小姑娘，他身上總是散發著一種獨特之美，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷抱裡陶醉！

啊！在我眼中，這美麗的春天，永遠都是最美麗的，期望春天永駐人間！

國小生的作文 篇11

春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐走來了，越來越近，越來越近…… 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的葉片上，擎著幾顆珍珠似的露珠，好像是在給太陽公公獻禮呢！太陽公公也彷彿收下了這見面禮，不一會兒，那幾顆珍珠便消失了。小草見太陽公公收了禮，伸個懶腰，甜甜地笑了。

聽說春姑娘要來，小溪弟弟顧不了太多，急匆匆地去迎接春姑娘。可他卻怎樣也動不了。春姑娘見了，揮揮手，一股暖流湧向小溪弟弟，小溪弟弟驚訝的發現自己能動了，高興地邊跑邊唱歌。春姑娘又帶著她的調色盤來到了花園。輕輕一拂畫筆，就為各種各樣的花兒們披上了新衣。花兒們一個比一個美：紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，還有一些不知名的花兒，競相開放，如同一片花的海洋，美不勝收。遠處，一座座大山脫去了銀白色的.雪衣，換上了黃綠相間的衣服。大山猶如一個屹立的巨人，承之後天上的白雲，沐浴著金色的陽光，精心佈置著春姑娘的居所。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春姑娘猶如一位藝術家，裁出了這曲線優美的柳葉。柳姑娘迎著春風梳理著頭髮，不時向春姑娘招招手，就像是在對春姑娘致謝。小燕子從南方飛回來了，小青蛙也睜開了朦朧的睡眼，與小麻雀一起演奏動聽的樂曲。

春姑娘為大地帶來了勃勃生機，我愛春天！

國小生的作文 篇12

春天是一位畫家，給萬物描上繽紛的色彩；春天是一位香水大師，給萬物噴上迷人的香味；春天是一位音樂家，給萬物彈奏優美的樂曲；春天還是一位廚師 ，給人們帶來許多美味佳餚。

“桃花爛熳杏花稀，春色撩人不忍違。”春天的畫卷真美！一夜之間，大樹換上了綠衣裳，大地鋪上了綠毯，草叢間還點綴著五顏六色的小花。走在鄉間的小路上，鄰居家的李樹迫不及待地開滿了一樹，潔白無瑕，如夢似幻；阿婆家的桃樹也不甘落後，爭先恐後地綻放。

“遲日江山麗, 春風花草香。”春天的味道真香！我走在田野裡，泥土青草的味兒撲鼻而來；我走在公園裡，還沒靠近，一股梅花的清香已經鑽進鼻子；我走在小區裡，不知名的花香也悄然而至。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天的交響樂無處不在！風吹松林，波濤般的聲音是如此的悅耳；樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳聊著旅途中見到的好風景；池塘裡小鴨嘎嘎地討論著學習的樂趣；小溪也跟著叮叮咚咚地唱著歌。

“園林新到日，春酒酌梨花。”春天的美食不可辜負！一壺醞釀著春天味道的桃花酒，不僅顏值爆表，聞上去還帶著微甜的妙味。媽媽說，一杯下肚，彷彿萬畝桃源就在眼前呈現，連心情都跟隨著這春光在跳躍。陽光明媚的`春日，奶奶會牽著我到房前屋後採摘艾葉草，鮮嫩的艾葉草配上臘肉做成米果，憨憨的艾米果可是我們客家人最愛的小吃。

春天是如此的美麗！我怎能不愛她！

國小生的作文 篇13

當春天來到夢幻般的西湖時，我不由自主的想起了我的家鄉和家鄉的春天。

我的家住在渦河的西岸，彎彎曲曲的河從我們村子旁流淌了幾千年。靜靜的渦河水養育了渦河兩岸世世代代純樸、忠厚的村民。

沿著我家屋後的`小路，向東走不過兩百米，就到了攔河壩，登上攔河壩，渦河兩岸的美景便近收眼底，河對岸都是蘆葦，風一吹蘆葦泛起了波浪，再往右看，一大片草地覆蓋在土地上，草地上站滿了羊群，那些羊群像一堆堆棉花在草地上。

再看另外一岸，油菜花飄舞在春風姐姐的懷抱裡。那是春姑娘織出的金色地毯，微風吹來，油菜花像波濤一樣，一起一伏，我不由自主的衝進那金色的海洋裡，滿眼的金黃，胱得我的眼睛都睜不開了，我張大鼻孔，盡情的呼吸著沁人心脾的芳香，被花香招引過來的還有蜜蜂，它們一隻只，一群群不停的舞著，忙碌著，把採到的花蜜飛快的送入蜂箱，好像不知道什麼是勞累，什麼是疲憊。

這兩岸的美景和藍天白雲都倒映在寬而平靜的渦河裡，一隻漁船從眼前劃過，泛起銀色的細波，向兩岸慢慢的擴散、擴散……

俗話說：人情春早，渦河兩岸的村民們無暇欣賞這美麗的春色，卻在這美麗的古春色裡辛勤的勞作著，像蜜蜂一樣無私的奉獻。

這就是我家鄉的春天，我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。

國小生的作文 篇14

一年有四個季節，春、夏、秋、冬。每個季節都各具特色。有萬物復甦、鳥語花香的春天；有生機勃勃、熱浪襲人的夏天；有天高氣爽、碩果累累的秋天；有天寒地凍、銀裝素裹的冬天。這些季節都非常美麗，各有千秋。這不，春天來了，今天上午，我們來到易園踏青。

我們從東門進去，首先映入眼簾的是一個個小花壇，花壇中種著許多花和草，那翠綠的小草襯托著淡粉色的小花，十分好看。一陣風吹過，那小花隨風搖擺，飄過一陣沁人心脾的清香。我們都陶醉了，如痴如醉。

片刻，我們接著往裡走，和煦的春光照耀在我們身上，我們慢慢地暖和了起來。

走著走著，走到了山坡上，山坡上的草雖然還都是黃的，但新的草苗已經探出了頭，嫩綠與暗黃形成了鮮明的對比，新芽展示著它那旺盛的生命力，遠處的紫玉蘭、白玉蘭都競相開放，大大的花瓣把中間那美麗的.花瓣緊緊裹住，好像一位害羞的少女。摘下一朵花，仔細一聞。啊！濃郁的花香夾雜著一絲淡淡的植物特有的香味撲面而來，令我不禁一激靈，整個人都清爽了好多。

來易園玩的有很多人，有大人，有小孩。大人們是來晨練的，他們在陽光下繞著太極湖走著；小孩們也不閒著，他們在公園中玩遊戲，歡笑聲不絕於耳。看起來人們也在這美麗的春天裡找到了屬於自己的那一份快樂和幸福。

春天的易園，就是樹的世界，花的天堂。其中的每一種植物都有靈性，每一寸土地都孕育著生機。春天的易園，一個如畫的世界。

國小生的作文 篇15

度過了一個白雪皚皚的冬天，我期待著萬物復甦，期待冰雪消逝的春天。四個季節的變化讓我們心中感慨良多，而對於春天，我想更是情深意切。

一年之計在於春。農民們開始種草，青草悄悄換上了綠衣。可想而知，秋天的收成會很美。國小生們在生機勃勃的草地上快樂地上學。南來北往的商人臉上也多了一絲笑容。我也踏上了學習的道路。雖然酸甜苦辣，但學完後能走出教室，呼吸新鮮空氣，感受春天的美好。接收春天的.訊息。充滿希望的春天很詩意。

溫暖的春風吹拂在我的臉上，就像我生命中新生命的能量。卻想不到，只能在春天的光芒中瘋狂，尋找屬於春天的讚美。

小時候哼的那首《春天在哪兒，春天在哪兒》我聽不見了。再也聽不到這麼優美動人的歌了，卻不知道為什麼想念春天。不管怎樣，我都會用最真實的感受去體驗上天賜予我的如此美麗的春天。

現在好像看到路邊熙熙攘攘的行人駐足，仔細觀察春天的顏色。揹著書包的小同學們蹲下來看這朵美麗的小紅花。多麼美好的故事，我也想在球場上奔跑吶喊，我要尋找春天的足跡。

我踏過的每一寸山河，都有春天的笑臉。我可以想象我正在草地上奔跑。這一幕可以打動許多無處發洩的詩人。人在這種狀態下，不需要有錢，也不在乎有多窮。精神世界沒有你我他，你需要用心去感受。

國小生的作文 篇16

春天到了，萬物復甦。

天空藍藍的，天上的雲朵變幻萬千，有時像巨人，有時像猴子，有時像大猩猩小鳥在天空中快樂地唱歌，多自在呀！

陽光照耀著綠色的草坪，我想，如果躺上去，應該會很舒服吧！旁邊有條小河緩緩流過，河水清清的，像一面鏡子，在陽光的照耀下，波光粼粼。一群小魚兒在水裡快樂的遊著，一會跳出水面，一會又鑽到水底，玩得可開心了！

不遠處，一群勤勞的小蜜蜂正在忙著釆蜜。你看，小白兔，小鹿都出來尋找食物啦！它們在草叢裡追逐、賽跑，玩的不亦樂乎！

公園裡阿姨們正帶著小朋友們玩呢。阿姨們有的聚在一起聊天，還有的為了安全看著那些比較小的小朋友。那些大的小朋友們有的在玩老鷹抓小雞，有的在捕捉蝴蝶，還有的在草地上盡情的踢足球公園裡到處都是玩耍的'身影和嬉戲的笑聲。

森林也迎來了美麗的春天，綠油油的小草伸著懶腰，小野花們脫去了冬裝，穿上了鮮豔的衣服。樹木長出了綠油油的葉子，森林裡到處都呈現出一片生機勃勃的景象。

遠處，有好多座大山，像一條綠色的長龍在睡覺。林子裡的大樹又高又壯，像個巨人在堅守著大地。大樹的葉子像一朵朵綠色的雲朵，一陣微風吹來，樹葉搖搖擺擺，發出“沙沙”的聲音，驚得正在樹上打磕睡的鳥兒飛向了天空。

啊！春天真美啊！

國小生的作文 篇17

春回大地，萬物復甦，鳥語花香，春暖花開……聽到這些詞語，你會想到哪個季節呢？炎熱的夏天？涼爽的秋天？還是白雪皚皚的冬天？都不對，當然是生機勃勃的春天啦。

“春風又綠江南岸，明月何時照我還”這是王安石《泊船孤舟》裡寫春天的詩句，還有孟郊的《登科後》“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這也是寫春天的詩句，你看，這麼多詩人寫關於春天的詩，說明春天多麼美麗，讓我們再去多觀察一下美麗的春天吧！春天，一顆顆小草悄悄的鑽出地面，大地像鋪滿了翠綠的地毯。下了幾場春雨過後，竹筍又從土裡探出頭來，有些竹筍頭上頂著石頭，但也能破土而出，可見它的生命力很頑強。柳樹姑娘披上了長髮，一陣風佛過，柳樹姑娘就跳起了舞。桃花妹妹塗上了腮紅，害羞地笑了。桃花讓我想到了白居易的《長恨歌》“春風桃李花開夜，秋雨梧楓葉落時”。桃花還是我們國家傳統的`園林花木呢！在春天，海棠姐姐也露出了笑臉，非常美麗，還有關於海棠的詩句“臥聞海棠花，泥汙燕脂雪”。這是蘇軾的《寒食雨二首》海棠花代表著溫和、美麗、離愁和苦戀。春天，迎春花也開了，櫻花也開了，還有百合花、水仙花、杜鵑花、丁香花、鬱金香……這些花彷彿給大地披上了一件五彩繽紛的外套。

我愛美麗的春天。

國小生的作文 篇18

有的人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡金黃的秋天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡美麗的春天。

春姑娘來到了天空，天空瓦藍瓦藍的，就好像一片一望無際的海洋，又好像一塊藍盈盈的寶石，還好像一塊被水洗過的布一樣。潔白的.雲朵，有的像可愛的小兔子，有的像高高的大山，還有的像一條巨龍盤旋在天空。

春姑娘來到小河邊，小河裡的水融化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，好像唱著一首動聽的歌曲。幾隻小鴨子和鴨媽媽學習游泳，小蝌蚪們成群結隊地游來游去，我猜它們一定是去尋找它們的媽媽吧！看，河邊的柳樹吐出點點嫩芽，就好像剛出生的嬰兒一樣，我忍不住摸了摸，好柔軟呀！小草從土裡探出頭來，好奇地打量著周圍的一切。時不時幾隻燕子一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

春姑娘來到花園裡，雪白的梨花和粉紅的桃花都開放了。一陣微風吹過，香氣撲面而來。幾隻小蜜蜂紛紛飛過來辛勤的工作，小蝴蝶們也飛了過來，在花朵上你爭我搶的翩翩起舞，我彷彿來到了人間仙境。

春姑娘又來到了馬路旁，迎春花綻放出了甜蜜的笑臉，路人們情不自禁地拿出手機和花兒們拍照，都想記錄下這美麗的風景。

小朋友們，聽了我說的這些春天美麗的景色，是不是更加喜歡春天了呢？

國小生的作文 篇19

一天，陽光燦爛，真是個晴朗的好日子啊！小熊三兄弟準備出去玩，有一隻小熊叫壯壯，有一隻叫貝貝，還有一隻叫晶晶，他們三兄弟，可愛極了！它們的媽媽給他們佈置了一個任務，就是讓它們去公園玩，回來把看到的美景跟媽媽分享。

不一會兒，小熊三兄弟就到了公園。它們看到了天上潔白的雲朵，好像一塊軟綿綿的棉花糖，真想湊過去咬一口，品嚐品嚐。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時而飛得低，時而飛得高。飛累了，停在花朵上，彷彿有一股淡淡的'清香飄來，真是令人心曠神怡啊！綠油油的草地，輕輕踩上去，像一塊柔軟的綠色地毯，一望無際，生命力十分頑強。讓我不禁想起白居易寫的《賦得古原草送別》，“離離原上草，一歲一枯榮”的詩句。銀杏樹金黃金黃的，像是一把把小扇子，扇呢扇呢，扇走了冬的嚴寒，扇來了春的溫暖。銀杏樹下的石頭一動不動的，好像是一位士兵，在守護這個公園。

突然，蝴蝶飛了起來，小熊壯壯激動地說：“我的蝴蝶，你給我回來！”小熊壯壯跑來跑去，流了好多汗，可還是沒抓住蝴蝶。小熊晶晶和小熊貝貝也在開心地玩耍，一起在草地上滾來滾去，公園裡充滿了他們的歡聲笑語。

時間很快就到傍晚了，小熊三兄弟就回家了，它們把今天觀察到的美景都告訴了熊媽媽，熊媽媽誇它們是認真觀察的好孩子。

國小生的作文 篇20

漫步於仲春的高山之上，一片孤靜，一片荒涼。那不願一下消盡的殘雪，還賴在一些陰處，板著面孔，抖著最後的餘威，猶如面臨滅亡的敵人不甘心失敗，要作最後垂死掙扎。那孤苦伶仃的樹枝，還睡眼朦朧地忍受著難耐的寂寞，默默地凝視著渾濁的天宇，似乎在等待著什麼。

踩過厚厚的枯枝敗葉，又是厚厚的枯枝敗葉……突然，我眼前一亮，在這片孤寂之中，竟然挺立著一棵摧人眼睛的綠芽，

俯首凝視，這棵綠芽的“玉體”上生長著將要主宰綠的世界的兩片尖尖的綠葉，恰似舉起的一雙胳臂，張開的兩個手掌。它彷彿在歌唱，在歡呼，在莊嚴地向大地宣佈自己的誕生，更在顯示自己的'神聖使命—主宰綠的世界。它難道就不怕夭折在這惡劣的季節嗎?時間太早太早了，身體太嫩太嫩了。可它的確在證明，在證明自己的偉大，

綠葉，是成功的象徵，同時又是繁榮的標誌。噢!綠葉的誕生，證明冬天的確過去了，春天已不可阻擋地來到了.

綠葉誕生了，緊接著一切具有生命力的事物都相繼甦醒，都將相繼復活。縈榮將代替孤寂，茂盛將代替荒涼，明麗將代替陰暗……那時，到處都將是綠的世界，生機勃勃的世界。

在仲春的高山上，我沒有蒐集到詩意的靈感，卻意外地得到了一幅大自然的美麗圖畫。

唔!綠葉，你這仲春的使者，我將高聲讚美你......

國小生的作文 篇21

春天的景物包羅永珍。

春天來了，一場暴雨後，小草偷偷地從土裡探出頭來，看了看美麗的世界。春風吹過，小草像海草一樣舞蹈，春雨下完，一顆顆珍珠般大小的露珠滴稻草身上，帶來了一種清爽感。太陽公公對草笑了笑，讓它們害羞的轉過去。一片片草坪上的小草都是好兄弟，為地球增添了一份綠意。夜晚，明亮的月兒陪著小草，讓它們安心地入睡。小樹長大了，枝幹變得又粗又壯，茂密的葉子嫩嫩的，綠綠的，綠的滴出油了。一排排松樹像軍人一樣挺直了背，等待著下一個命令的釋出。風隨地地飄，想到哪就到哪，想幹嘛就幹嘛，一切都是自由的。當它吹過大海，就激起了一朵朵浪花。當它吹過花園，就翻起了五顏六色的花海。當它吹過校園，就會聽到孩子們的笑聲。

春天，活潑的孩子們已經迫不及待地想出去玩了，有的孩子在放風箏，風箏的`圖案各種各樣，有小雞，有彩虹，有燕子。有的孩子在踢足球，大大的綠草坪上能聽見歡樂的笑聲。有的孩子跟大人去爬山，既能鍛鍊身體，又能欣賞美麗的風景。還有很多老人在公園散步，他們常說：“飯後走一走，活到99”。阿姨就在廣場跳舞，播放著老人音樂，阿姨們跳起舞來，可帶勁了。一會兒，把手放前，踏著整齊的步伐，一會兒抬頭，手舉過頭頂，穿著喜慶的紅色。

生趣盎然、溫暖美好，這就是我眼中的春。

國小生的作文 篇22

春天，是一個花紅柳綠的季節，五彩繽紛，讓人讚歎不已。

春天，萬物復甦，花開了，小草冒出頭來，伸了一個懶腰，打了個哈欠。春天，一片春意盎然，蝴蝶扇了扇翅膀，蜜蜂嗡嗡叫，就像一首首優美的交響曲，花也開了自己的笑顏，聆聽著。春姑娘梳著自己綠色的辮子，李子花像雪一樣白，桃花羞紅了臉。

“天街小雨潤如酥”春天來了，柳樹剛長出的嫩芽張開了嘴吮吸著春雨，春雨澆灌著無數的生命。清晨，青草上有晶瑩剔透的露珠，垂涎欲滴，春雨在空中唱著“嘩嘩”的歌謠，落到大地上時來了個優雅的跳躍，這些小舞者們隨處可見。

春天來了，冬天沉睡的動物睜開了惺忪的眼睛，熊起床開始玩耍了，蝸牛從殼裡探出頭來，還有那些“噝噝”叫的蛇開始大吃大喝了，小朋友聽到了春雷的`聲音，開始拿起了鐵鍬種起了樹，燕子聽到了，忙銜著溼泥為小燕子築巢，大雁聽到了也從南方飛回來了。

春天來了，枯木逢春長出了新芽，小鳥開始築巢，小朋友們度過了愉快的寒假，背起書包走進了學堂，耳畔響著此起彼伏的朗朗的讀書聲。

人們到山上踏青，一大片一大片黃黃的油菜花，老奶奶、老爺爺，漂亮的阿姨，可愛的小朋友都擺著各種好看的姿勢拍照，想留住這美麗的春天，更像翩翩起舞的蝴蝶一樣，飛舞在花叢中。

春天，是雨的交響曲，是晶瑩的露珠，是翠綠的草地，是所有美好的事物，讓人沉醉在這迷人的景色之中。“一年之計在於春”，我愛這美麗的春天！

國小生的作文 篇23

“若待上林花似錦，出門俱是看花人。”多姿多彩的春天來了。趁著明媚的春光，媽媽帶著我去濮上園賞春。

一走進公園的大門，我就看到盛開的海棠花，海棠花的樹幹是褐色的，上面有一道道的裂痕，他的綠色葉子上還有一圈圈兒紅色的邊，摸上去特別光滑。

海棠花還是花骨朵的時候，花苞很小，也很可愛。過幾天，花朵就完全盛開了，花的顏色有紅色的，白色的，粉色的'……像花仙子一樣美麗，散發著迷人的香氣。

沿著彎彎的小路，我們來到湖邊，湖水清清的，春風一吹，一圈一圈的波紋盪漾開去。有一群白天鵝和黑天鵝在水裡歡快地嬉戲，遊人們為了一些菜葉有的還在玩，有的在吃菜葉，有的在搶菜葉。湖邊有一行高大的楊柳，長長的柳枝，這真是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

湖邊有一叢叢翠綠的竹子，竹子的杆是綠色的，一節一節的，又細又長，枝條長的非常茂密。

媽媽和我來到草地上。這裡有小朋友在放風箏，一個小朋友在放線，另一個小朋友在拿著風箏跑，慢慢的風箏飛了起來，越飛越高。他們看著，高興得又蹦又跳。風箏也跟著忽上忽下，好像在跟白雲捉迷藏。

我看見有幾隻燕子在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖和剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈的盪漾開去。

這青的草，綠的葉，紅的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，這真是一幅春景圖啊！

國小生的作文 篇24

春天，帶著生命和希望的腳步輕盈地來了。它越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了，它辛苦了！可它一刻顧不得停歇，便迫不及待躍動在山川、平原……所到之處，無不出現蓬勃生機。

春天，帶來了綿綿的細雨，多麼柔和的春雨，撫摸著大地；多麼及時的春雨，像乳汁滋潤著青青的小草，澆灌著播下的種子，使它們得到充足的水份。春雨多麼像春姑娘撒下的甘露，清新而透徹。

來！你看，小草一掃冬日那枯黃的身影，喝了春天的甘露，變得綠油油的.。你從這看到了什麼？看到小草頑強的生命力，經歷嚴冬洗禮的小草，生命力多麼頑強啊！看到小草們一棵挨著一棵，肩靠著肩，手拉著手，連成一片，好像一張綠色的大地毯。多麼團結呀！“團結”的地毯，鮮活奪目，象徵生命的綠色，使人不自覺的融入其中。草叢中點綴著野花，野花和盆栽的花是截然不同的兩種美。野花有靈氣，也充滿朝氣，顏色清新、淡雅，是多麼可愛。它散發的幽香和小草的清香混在一起，是一種特別的空氣清新劑。

蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那麼清閒，一個個都忙著採花蜜呢。“唧唧唧唧”是誰的叫聲？春姑娘抬頭一看，原來，是一隻只可愛的小鳥，它們也出門了，不肯呆在家裡，它們歡快的在藍藍的天空中飛翔。

啊！我讚美你！希望與力量的象徵——春天。謳歌你，帶來溫暖而柔情的——春天。

國小生的作文 篇25

春姑娘穿著綠色的連衣群，靜悄悄的來到了這世界。

星期六的下午，我和姐姐準備一起去登山，想看看春天的山色。我們走在蜿蜒的山路，邊走邊觀看美麗的景色。

濛濛的春雨潤醒了小草，潤醒了花兒，潤醒了樹木，當然也告訴我們春天來了。小草探出了小腦袋，驚奇的張望著；花兒搖擺著身姿，到處散發著芳香；樹木剛戴著剛長出的小帽，風一吹，便奶聲奶氣地說：＂我的帽子好看嗎？＂

小溪的冰已經裂開了，沒等冰完全融化，溪水便唱起了愉快的歌兒。唱便大江南北，唱便五洲四海。我正陶醉在美麗的山水當中，忽然幾聲鳥叫把我吵醒。我順著聲音望去，原來樹上有不計其數的鳥窩，鳥窩裡又有不計其數的鳥兒。看著陌生的我，他們唧唧地叫著，好像在說：＂你是誰呀！會不會傷害我們呀！＂聽著這些鳥叫聲，我的心裡愉快極了！

在這條小路上，開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，金黃的一簇，暗紅的一簇......都充滿生機的開放在天地間。混著小草的'氣息，散發著陣陣幽香。就連蝴蝶也聞到了香氣，停息在花朵上。看著他那樣陶醉，我也不願去打擾他了。

看著花呀草呀茂盛的長著，楊樹也不甘示弱的撥掉頭上的殘學，吐出了小舌頭；柳樹便吐出了黃色的嫩芽，就像一隻只剛出世的小鴨子。

時間不早了，我和姐姐準備回家。在暖風習習的春意下，我和姐姐走在回家的路上。啊！美麗的春天，我一定會在來領略你的奇特鳳光的！

國小生的作文 篇26

湖水解凍，是給魚兒的禮物；草地發芽，是給動物的禮物；樹葉長出，是給森林的禮物……你聽，是春天的腳步聲。她種下希望，她埋下理想，她使這個世界充滿了生機。眾多生靈感謝她的禮物。

那麼，春天給了我們什麼禮物呢？

是新學期的開始吧！每逢春季，宅在家中的孩子們一股腦地衝出家門，來到學校。和久違的老師問好，和親切的朋友嬉笑。瞧，學校裡的一切是多麼的幸福與美好。

是一束暖心的陽光吧！冬天長達三個月的冷風刺骨，讓多少人畏首畏尾。只留下空蕩蕩的馬路。春的到來，帶給了人們多少希望和理想。他深知人們的疾苦，於是，為人們留下了街道旁兩行的綠樹。

是森林中的綠波盪漾吧！春將和煦的陽光灑落，使光禿禿的樹幹沐浴光芒。他能使綠葉重新長出，隨風飄蕩；更能使小樹逐漸長大，將來成為可用的木樑；他能把人們的心願埋藏，讓它們茁壯成長！

是土地裡的片片莊稼吧！農民伯伯忙碌著插苗播種，種下對未來的`希望。再放上個稻草人，防止鳥兒啄出辛勞的果實。然後靜等種子發芽開花。過程漫長，結果理想。笑容刻在每一位農民伯伯的臉上，希望印在每一位農民伯伯的心上。

春天給予學子希望；給予人們陽光；給予人們夢想；給予農民理想。她一視同仁，給予我們的禮物，如大海無法乾涸；如驕陽無法冰凍；如微風無法停止；如星空無法遮掩。或許我們並沒有注意到，但輕輕聽，細細瞧，你會發現——她給予我們的禮物無處不在。

國小生的作文 篇27

春天是個萬物復甦的季節，你的到來，讓大自然變了一個模樣。

春姑娘走過草地，草地變青了，蔥蔥郁郁的，好像鋪上了一大塊碧綠碧綠的綠毯似的。看到小草的`生命力這麼頑強，我想到來“野火燒不盡，春風吹又生。”

春姑娘走過色森林，裡面樹的品種有很多，比如：楊樹、柳樹、梧桐樹、柏樹、松樹、楓樹……其中，我最喜歡的樹是柳樹，它十分愛美，只要長在水邊，它每天都要在水邊梳妝打扮。微風吹過，它細長的長髮在微風中隨風飄動。

花的品種十分多，有粉紅粉紅的桃花、火紅火紅的玫瑰花、金黃金黃的菊花、潔白潔白的梨花。個個都粉的似霞、紅的似火、黃的似金、白的似雪。有的含苞欲放，有的嬌豔欲滴。花兒們都在競相開放，一個開得比一個美，一直分不清勝負。

春風拂過我們的臉頰，溫暖極了，就好像是媽媽在撫摸我們的臉頰似的一樣。

“布穀”“布穀”瞧!這是布穀鳥站在樹上唱出的動聽、美麗的歌謠。

“嘩嘩譁”“嘩嘩譁”那在冬天被凍住的小溪，在春天唱起了歌，像兩個小孩在追逐打鬧。流進了大海的懷抱。

淅淅瀝瀝的雨，滴進了泥土裡，滴在花、草和樹木上，它們喝足了水，好像在說：“謝謝!”

春天，我喜歡春天，你讓萬物發芽、生長，讓世界更加美麗、清新，如果沒有你，世界就不會這麼美好了。

國小生的作文 篇28

一年之中有四個季節；有春暖花開的春天、有驕陽似火的夏天、有果實累累的秋天，有冰天雪地的冬天。但我唯獨最愛的還是春天。

每當春天來臨時，春回大地，萬物復甦，春暖花開，到處充滿生機；春天的風是多麼的清爽。春風一吹，草地上一片碧綠，小草們都換上了綠衣裳；春天的雨是多麼的甜，像大地的乳汁，哺育著萬物，大家都快樂的生長；春天的太陽是多麼的暖，多麼的亮，像一個炫麗的舞臺一樣。

一片片桃林和梨花又到開放的季節。讓我不僅想起了，岑參的忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。潔白無瑕的梨花，和粉紅粉紅的桃花，兩花並肩齊放，好像在比誰更美。

春天的天是多麼的藍，一群可愛的`燕子飛回來。森林裡的小動物們，也從漫長的冬眠中也甦醒了過來。森林裡一片熱鬧，小動物們有的在唱歌，有的在奔跑，有的在尋找食物。當然最積極的是青蛙和蛇他們也迫不及待從洞裡爬了出來，吸收陽光，尋找實物，找個溫暖的地方好產卵。

春天的湖面就像一面鏡子，清澈見底。微風一吹，湖面上泛起一絲絲波瀾。好像一位慈祥的老奶奶，在對著我們微笑。走進一看，原來是岸邊的柳樹姑娘，用它那長長的頭髮在給湖面撓癢癢。

春天就像一副彩色的畫，時而美麗、時而多彩。春天就像一首魅力的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。春天的美與好，實在太多太多……

我愛美麗的春天。

國小生的作文 篇29

“若待上林花似錦，出門俱是看花人”多嬰多彩的春天來了。趁著明媚的春光，媽媽帶我去濮上園郊遊賞春。

一走進公園的大門口，我就看見了盛開了的玉蘭花，杏花，海棠花，桃花等等，我遠遠望去那粉紅色的桃花像一片海洋，我已經等不及去賞那粉紅色的桃花了，就像一隻剛出籠的小鳥一樣飛到桃花樹下了，我走進桃花林裡，看到了千姿百態的桃花，有的是花骨朵像一顆顆粉紅色的小珍珠，有的還有完全開放的像一把撐開了的小雨傘。

沿著彎彎的小路我們來到了湖邊，湖水清清的，春風一吹一圈圈的波紋盪漾開去，有一群白天鵝和黑天鵝在水裡嬉戲，遊人們餵了一些菜葉，他們有的一會兒排成個人字，也有的排成個一字，湖邊有一行高大的楊柳，長長的葉子，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！

美麗湖邊的小山上有一叢叢翠綠的竹子，竹子長的特別茂盛，最頂端的竹葉是青綠色的'，還有完全長成綠色的，遠遠望去，鬱鬱蔥蔥的竹葉，彷彿一片綠色的海洋。

媽媽和我來到草地上。這裡有許多小朋友放風箏。我多希望加入他們的隊伍中，和他們一起放風箏，不一會兒，媽媽真的給我買了一個風箏，我和小朋友們高興的放起了風箏。

不一會兒，我又看見了幾隻小燕子，飛到了樹枝上，好像在跟大樹說：“大樹啊！大樹我從南方飛回來看你了！你高興嗎？”大樹好像也和小燕子打招呼。

這青的草，綠的葉，紅的花都像趕集似的聚攏過來，形成了爛漫無比的春天！這真是一幅春意圖啊！

國小生的作文 篇30

萬物生長在於春，一遍遍山林像綠色的海洋。小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的撒遍大地。一萬棵、一億棵......誰也數不清到底有多少棵。這麼多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡，春風吹又生。”農民伯伯在稻田上種滿了農作物，有花生、青青的禾苗，豆角、茄子、青瓜、苦瓜、圓圓的西瓜等等，看到這些農作物在慢慢地生長，我真想這些農作物快點生長，讓農民伯伯有好的收成。

小燕子這時候從南方飛回來了，重新建自己的鳥巢，用自己的嘴巴去建築自己的新房子，時常發出叫聲“吱，吱......”

在冬眠的青蛙，也甦醒了，它慢慢地張開眼睛，發出明亮的聲音“呱，呱，呱......”它在田裡產了許多卵，不久，這些卵變成了很多很多的小蝌蚪，小蝌蚪慢慢地變成青蛙，在稻田中捉害蟲。

我最喜歡春雨，春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落在大地上，像一張無涯的綠茸茸的`地毯。

雨霧瀰漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如雲地籠罩了一切。快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾......

雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。春雨綿綿，灑在梧桐樹葉子上，沙沙沙......

嘀嗒嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲出肥沃的泥土裡。春雨淅淅瀝瀝。

我愛春天，更愛春天的雨

國小生的作文 篇31

春天是美麗的，春天是自由的，春天是歡快的……

田野裡，油菜花開了，黃澄澄的，遠遠望去，好像一片澄色的海洋。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，好像在玩捉迷藏。麥苗綠油油的，微風拂過，它們便泛起一層層波浪。

公園裡，小草一個勁兒地從土裡探出頭來，遠遠望去，好像給大地鋪上了一條綠如翡翠的絨毯。一朵朵小野花，給綠毯繡上了好看的花紋。小朋友在草坪上盡情地玩耍，放紙鳶、捉迷藏、吃野餐……

桃花開了，一朵又一朵，一片又一片，立在枝頭，遠遠望去，粉嫩粉嫩的，美極了。

迎春花開了，院子裡，公園裡，到處都是。它們只有四片花瓣，小小的.，採幾朵，夾在書本里，當漂亮的書籤;粘在髮夾上，當美麗的髮夾;邊莖摘下來，插在花瓶裡，用來當擺設，也挺不錯的。

小河邊，一棵棵垂柳留著長長的瓣子，好像一位位婷婷玉立的姑娘披散著柔美的長長頭髮;小鳥立在枝頭，歡快地歌唱，那歌聲，清脆嘹亮，婉轉動聽。

清亮的小河水，正歡騰地向前奔去。河裡的魚兒們時而躍出水面，時而潛入水底;時而逆水上行，時而順波遊動。

小朋友們在河邊，放紙船，打水漂，開開心心地玩鬧著。

春天真美啊!到處都是春色滿園，百花爭豔，鳥語花香，草長鶯飛……

我打心眼裡喜歡——美麗的春天!

國小生的作文 篇32

一提到春天，我們會想到：“楊柳綠千里，春風暖萬家。”“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”“春風放膽來梳樹，夜雨瞞人去潤花。”“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。”春天被寫進了詩裡，充滿了詩情畫意！

春天的花，可真不少！有油菜花、牡丹花、梨花、桃花……真可謂是百花齊放，萬紫千紅，美不勝收！走進公園，這裡是花的世界。有的只露出了花骨朵兒，有的只開了一半，有的已經盛開了，露出了黃燦燦的花蕊。蜜蜂和蝴蝶，爭先恐後地在花叢中翩翩起舞，遠遠看去就像一幅美麗的畫卷！

春天的柳樹，長出了嫩綠的葉子，柳條垂到河面上，就像一個個害羞的小姑娘，在河邊照著鏡子梳妝打扮呢。這讓我不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

溫柔的春風拂過，吹在人的臉上，就像春姑娘在撫摸著你的臉；春天的河水解凍了，叮咚叮咚作響，像春姑娘在彈奏，琴聲悅耳動聽，河面上的'鴨子三五成群地嬉鬧著；春天的小草，探頭探腦地從地下鑽了上來，為春天增添了綠意；下了一夜的春雨，她把草坪染綠了，把桃花染紅了，把油菜花染黃了，就像一位神奇的魔法師……

春天，無處不在！大自然在春天的裝扮下變得生機勃勃，我愛美麗的春天！

國小生的作文 篇33

生物園的春天可真迷人！路旁的小草感受到了春天的氣息，爭先恐後的從土壤了鑽了出來，成為了生物園的導遊。走進生物園，各種各樣的樹木與花朵便映入了你的眼簾。高大的垂葉榕聽到了春姑娘的呼喚，急急忙忙的把自己的孩子送出了家門，讓它們感受一下春姑娘的溫暖。走前一點，便看到了一個葫蘆形的'魚池。魚家族們每天都快樂的生活在魚池中，看，它們為了歡迎春姑娘的到來正在跳舞了！池中央種植著美麗的睡蓮，幾滴露珠在蓮葉上跳著舞。睡蓮姑娘則從睡夢中醒來，籌備著怎樣綻放才是最迷人的。魚池旁住著一位柳樹姑娘，她又長出了新的髮根，小鳥們都喜歡停留在上面唱歌、談話。走前一點，便來到了生物園的觀賞區，那裡種植著許多植物，它們又長出了新葉，綻開了笑臉。

伴隨著開心的植物們，我們便來到了動物區。許多動物們住在其中的動物屋裡，動物們有的從睡夢中醒來，有的則觀賞著春天的美景。燕子從北方趕回了南方，在這裡築巢起窩，安居樂業。

伴著小鳥們的歌聲與美麗的花草樹木，我們便來到了勞動基地，裡面的蔬果可全都是同學們親手種植的。我們班也種植了雀菜、番茄和番薯藤，可是番薯經不住冬姑娘寒冷的考驗了，彎下了腰。而其它的蔬果看到春姑娘來了，個個挺直了腰，神氣極了！

春天，真是一個夢一般的季節！

國小生的作文 篇34

冬爺爺悄悄地走了，迎來了萬紫千紅的春姑娘。

我來到了田野裡，地上的泥土又溼潤又鬆軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！乾枯的小樹，又重新長出了嫩綠的小芽，我想是因為泥土變得溼潤而鬆軟，所以才把這些小樹喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發出了生機。農民伯伯來到田野，又辛勤地播種了。

我又來到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河裡有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學，它們的學堂在哪裡呢？它們又是讀什麼樣的書呢？那裡還有一群可愛活潑的小蝌蚪！它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑髮亮的領帶，它那條長長的尾巴，甩來甩去，它們歡快地游來游去，必須是找它們自己的媽媽吧！我真期望它們能快點找到自己的媽媽，一起消滅害蟲，保護莊稼。

最終，我來到公園裡，看見許多婀娜多姿的柳樹，一株株柳樹真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風對鏡梳妝。楊樹又粗又壯，一看就明白又長了一歲，小朋友們有的在踢球，有的.在捉魚，還有的在放風箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的晒太陽，有的坐在長椅上看報紙，公園裡實在是太美了！

春天真是一支神奇的畫筆，給萬物塗上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅的心境。

趁著完美的春光，趕緊啟程吧！

國小生的作文 篇35

告別了銀裝素裹的冬天，春姑娘邁著輕盈歡快的腳步來到了人間。凡經春姑娘走過的地方，到處可見春意盎然的景象。

春天是生命的源頭，萬物復甦，春暖花開。嫩綠的小草從睡夢中醒來，它揉了揉眼睛，向外伸了個懶腰，一切都是那麼的新鮮。五顏六色的鮮花爭奇鬥豔、競相開放。梨樹戴上了白色的花環，風兒一吹，花瓣一片片相繼落下，彷彿是下了一場小雪。粉紅色的桃花漲紅了臉，活像一個害羞的小姑娘。迎春花換上了黃色的春裝，一位美麗的黃衣仙子活靈活現地出現在人們眼前。茁壯的樹木抖了抖身，像變戲法一樣，枯木上長出了翠綠的枝葉。

春天是充滿希望的'，一年之計在於春。俗話說的好：“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風。”農民伯伯為了秋天有個好收成，從早忙到黑，正在田間辛勤地播種呢！春姑娘看在眼裡，記在心裡，她悄悄地為農民伯伯灑下點點雨露，讓種子快快發芽，快快長大。

春天細雨紛紛，一陣雨後，所有的一切都被雨水洗得一塵不染。樹上剛長出的嫩葉，草坪上剛睡醒的小草，和正在盛開的花朵，經過雨水的滋潤，顯得更加蔥綠、鮮豔、生機勃勃！

啊，春天！你是那麼的迷人，春光明媚、鳥語花香、春暖花開、春色滿園……再多的詞也無法形容你的美麗。你就像是大自然繪製的精美圖畫，色彩斑斕、形態各異，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

國小生的作文 篇36

冬天過去了，我又迎來了美麗的春天。春天，萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象，彷彿給大地披上了綠油油的春裝。

春天，河邊的柳樹姑娘悠閒地梳起了它美麗動人的長髮，隨風舞動。透過我家窗外，望見了一片綠油油的香樟樹，很多鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞，好像在訴說自己無窮的快樂。

在往遠處看，是一片金燦燦的油菜花田，那一片金黃色的油菜花井然有序，有正方形的、有長方形的、還有梯形。一排接著一排，不僅井然有序，還好看極了呢！好像一個穿著金黃色衣服的姑娘躺在一處山坡上，享受著春天所有的美麗與財富。山坡上還有李子花、梨花、還有白玉蘭、風信子……潔白如玉的白玉蘭，爭奇鬥豔的`梨花，李子花，把這春天變成了五顏六色的花海。

除了金光燦燦的油菜花，爭奇鬥豔的梨花，潔白如玉的白玉蘭……還有一片金黃色的豆田。成片的大豆搖著豆莢，在春風的吹拂下發出嘩啦啦的笑聲，如果你走進那裡，就會看見每一根豆秸上都密密麻麻地長著很多豆莢，它們將自己那飽滿的毛茸茸的身子掛在筆直的豆秸杆上面，就像一串串的鈴鐺一樣。

在春天裡，不僅拔下了種子，還有夢想。在春天裡，成長的不止是禾苗，也包括我們的感悟。春天既給以人新的生命，也給以人新的希望。我愛這美麗的春天。

國小生的作文 篇37

冬爺爺拎著行李匆匆飛走，春姑娘披著輕紗邁著輕快的步伐走來。迎春花見了春姑娘吹起了金黃色的小喇叭，萬物聽到了迎春花小姐的召喚，受到了春姑娘的暖氣，陸續從睡夢中醒來，萬物復甦，桃紅柳綠，萬紫千紅，鳥語花香，春意盎然，生機勃勃。

你聽過“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”嗎？這是唐代詩人寫的。春天來了，花兒爭奇鬥豔、競相開放。紅的如火，耀眼奪目；白的'像雪，晶瑩純潔；黃的賽金，耀眼閃光；紫的若霞，美不勝收。牡丹昂首挺胸，玫瑰像一個個害羞的小姑娘，鬱金香似一位位亭亭玉立的少女。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。花叢中蝴蝶數不勝數，五彩繽紛，可愛的小黃鶯在花間不斷地跳躍鳴唱，勤勞的小蜜蜂在花中轉悠，是到花仙子家串門呢！

“碧玉妝成一樹高，條垂下綠絲絛”一棵棵柳樹高高聳立在河邊，枝葉碧綠，就像是用碧玉裝扮起來一樣，條柳枝就像美麗的絲帶一樣低垂著。小河清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那遊動的魚蝦。

在藍天白雲下，麥田一塊挨一塊，一片接一片，縱橫交錯，像巨大的棋盤。近處的麥子呈墨綠色，遠一點的麥子呈碧綠色，再遠一點的麥子呈黃綠色，在春風中，它們翻滾著，跳躍著，歡笑著，湧向天地相接的地方。

春天如詩如畫，我愛美麗的春天。

國小生的作文 篇38

你聽，春姑娘的腳步又近了，春姑娘來了，美麗的春天終於來了！

花園裡，迎春花首先吹起了金燦燦的小喇叭，喊著：“春天來啦！春天來啦！”桃樹、杏樹、梨樹都開了花，你不讓我，我不讓你，爭相鬥豔。你看，桃花紅的似火，杏花粉的似霞，梨花白的似雪，多美啊！

田野裡，小草換上了綠衣，揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，整個大地被鋪上了一條毛絨絨的綠地毯。河邊，冰化了，河水清澈見底，如同一面藍鏡子，一陣風吹過，又似一條舞動的藍綢子。河水在陽光的照耀下，銀光閃閃，瞧，水面上的鴨子正在游水嬉戲呢！這正是“春江水暖鴨先知”呀！一群魚兒在水裡游來游去，有的在捉迷藏，有的吐泡泡，有的`在賽跑，還有的不時躍出水面。如果你再仔細看一看，你會發現幾隻小蝌蚪在水中游蕩，我想它們應該是在找媽媽吧。天空中，小燕子也從南方飛回來了，開始啄新泥，搭建新家，給小寶寶捉蟲子吃呢！

大街上人們多了，人們脫掉了冬天的棉服，換上了色彩鮮豔的毛衣外套。老人有的練劍，有的打太極拳，還有的在做操鍛鍊。小孩子打打鬧鬧，你追我趕，有的手裡拉著風箏線正在放風箏呢！這些風箏形態各異，在天空中飄來飄去，湛藍的天空被裝飾的五彩繽紛，像個美麗的萬花筒。

啊！這美麗的春天，這令人開心的春天，是我一年中最愛的季節！

國小生的作文 篇39

驚蟄的一場春雨過後，草地上的小草冒出了新芽，路兩邊大樹長出了新的枝丫，花圃裡的花兒也開了，一切都像剛睡醒的樣子。看到這幅美景，我決定出門去欣賞那美麗的春天。

食堂邊的圍牆上垂下了數之不盡的迎春花枝條，枝條上開滿了迎春花，好似一個巨大的瀑布，在風中嘩嘩作響。每年春天，它總是第一個開花，好像在告訴人們“春天來了！春天來了！”

風雷樓旁的玉蘭花也開了，花朵白白的，在風中搖晃，就像一個個小仙女穿著雪白的舞裙在風中跳舞。一隻只小蜜蜂在花朵中穿梭，在花朵上採蜜，發出嗡嗡的聲響，在給小仙女們伴奏。

青石板路旁的櫻花有白的，有粉紅的。每一朵花都好似一把小傘，六七把小傘聚集在一起，形成一個傘球。池塘裡的噴泉也噴出一朵大大的水花，給身後的櫻花蒙上了一層薄薄的水霧，花瓣上的水珠在陽光的照耀下閃閃發光。

海棠園裡的海棠火紅火紅的，密密麻麻的，從遠處望去好像著了一團火。走到近處，一棵樹好似一把火紅的大傘，一朵花好似一個小喇叭，跟著迎春花一起告訴大家：“現在是春天啦！”

幼兒園旁的柳樹也冒出了翠綠的.新芽，一縷一縷的，好似春姑娘的頭髮披散開來，一陣微風吹來，就隨風輕輕搖動，自由自在的沐浴在春風裡。

春光，竟然是這樣的燦爛，它把一冬天積累的力量，都盡情地釋放出來了。這就是美麗的春天！

國小生的作文 篇40

一年有四個季節，我覺得最美的要數春天了。輕柔的春風撫摸著大地，綿綿的春雨像甘露一樣滋潤著大地，轟隆隆的春雷叫醒了沉睡的大地。

春天是一個芳香四溢的季節，也是色彩斑斕的季節。粉紅的`桃花、雪白的梨花、金燦燦的油菜花、火紅的海棠花……它們爭奇鬥豔、互不相讓。光禿禿的樹枝上長滿了嫩芽，有紅的、黃的、綠的，它們用力的生長。喝飽春雨的小草鑽出地面，它們和露珠玩著遊戲。

溫暖的陽光照射著大地，人們脫下厚厚的冬裝，又換上漂亮輕薄的春裝去郊遊。有的在野炊、有的在放風箏、還有的在賞花……到處都歡歌笑語，熱鬧極了。

冬眠的動物也一定甦醒了吧！看！小松鼠在樹上跳來跳去，小猴子在樹上盪鞦韆，獅子和老虎在森林裡躥來躥去，尋找食物。蛇在草叢裡尋找沒有被凍死的蚊子。池塘裡，黑乎乎的小蝌蚪在游來游去。

田野裡，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，它們為了香甜可口的蜂蜜忙得不可開交。牛、羊甩著尾巴，悠閒的吃著鮮嫩的草。

大雁飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。小燕子也從南方飛回來了，它們用尾巴剪出了春天的美麗。

春天啊，你的功勞真大！你讓大地復甦，讓祖國的壯麗山河變得更加美麗了，我愛你，美麗的春天。

國小生的作文 篇41

天氣逐漸變暖，萬物剛剛復甦。留下來的，是枯萎的草，光禿禿的大樹和結了冰的小河。而還些春姑娘都不放在眼裡，她把手輕輕揮，小草變得微綠，大樹長出了新葉，小河裡的冰也融化了，啊春天來了！

看！河邊的那樹長出了細小的葉子那綠油油的小草在春天媽媽的撫摸下，茁壯成長：河裡的小魚也快活地遊著，還可以看到一些浮冰在河邊漂著，為春天增添了一些色彩，彷彿也在為春天的到來而感到高興，那清澈的洞水在陽光的照耀下，波光粼粼，非常耀眼。

走到菜園邊，眺望菜園，眼前呈現的是一片綠色，走近菜園，雪白的菜花剛剛露出個頭，顯得格外可愛，彷彿在說：“啊！春天來了，天氣逐漸轉暖，我又要生長了！”橢圓形的紅蘿蔔也長大了，頭上的綠葉破土而出，像一個小娃娃剛剛長出自己的頭髮，非常好玩，所有的蔬菜都在生長，又是一個全新的開始，好像在說：“春姑娘，快點讓我們長大呀！”

向西走，我看見了一片田野，綠色的.稻田長得已經很高了，偶爾還會有幾隻蝴蝶在稻田上停留。看，一排排綠色的麥託在陽光和春風的呵護下，茁壯成長。春風一吹，綠油油的麥苗就跟著跳起了舞，許多的蜻蜓從麥田上方飛過，似乎在欣賞它優美的舞姿。

我站在田野中，聞著泥土的芳香，撫摸盛開的花朵，感受著河水的清涼和太陽的溫暖，欣賞著大自然的傑作。啊！春天真是豐富多彩，萬紫千紅，我不由得張開雙臂，擁抱這美麗的春天！

國小生的作文 篇42

冬末，寒冷的大風，冰冷的小河，結冰的房簷，但只要春天來臨。寒冷的大風就會變成和煦的春風，冷凍的小河就開始嘩啦啦的流淌，好像是在為美麗的春姑娘唱歌，啊！春天來了！

走到小河邊，遠看，水面上盪漾著一圈圈的波紋，在陽光的照耀下，閃出金光。小草也從地裡面探出了頭，好像著急出來看看這美麗的春天。走近一看，一陣微風吹過，水面上的波紋就像是一圈圈的'小氣泡。小草的身上有著幾顆小露珠，就像是一顆顆斷線的珠子，非常純潔、透亮。再看看那小小的嫩芽，一個個綠的那麼可愛，好像裡面有無限的生命力。

走在街道上，道路兩旁栽滿了垂柳，剛剛抽出的枝條翠綠翠綠的，就像是柳樹姑娘的長頭髮，隨風舞動，翩翩起舞。湊上前去聞一聞，都有種春天的味道。

小燕子也匆匆忙忙的從南方趕回來，飛過那嫩綠的草地，綠油油的田野。有的還落在了柳樹上面嘰嘰喳喳的叫著，好像在讚美這美麗的春天。

走到花壇旁，遠看，花壇上種著一排排可愛的波浪形的小花，就像是一段段美麗的絲帶一般，非常漂亮，忽然一陣微風吹過，仔細的聞一聞，淡淡清香讓人陶醉其中。走近花壇，花香更加濃烈，有的花瓣像一顆心形，有的還是圓圓的。我看著那些可愛的小花，心裡有無限的奇思妙想，不禁感嘆，真是一片美麗的花海。

我真為大自然的神奇感到讚歎，我不由自主的轉起圈來，並仔細聆聽著這美麗季節的所有的美好的聲音。

國小生的作文 篇43

一年中有鮮花盛開的春天、熱情洋溢的夏天、碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。在這四季中，我最喜歡春天，因為它代表著美麗和生機。

春天是什麼顏色的？看一看，春姑娘給大地披上了綠色的衣裳。各式各樣的野花也都睡醒了，只見它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的…真是百花爭豔，五彩繽紛一。這些顏色組成了美麗的春天啊！

春天是什麼味道的？鮮豔的花引來了許許多多的蜜蜂，它們五顏六色的花朵上展示著它們優雅的舞姿人。花兒也陶醉了，也輕輕地舞動起來。清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足。聞一聞，空氣中有鮮花的濃香，有草木的清香，有泥土的芳香/，還有…這些香味組成了宜人的春天一。啊！看天的味道香氣四溢。

春天正在幹什麼呢？穿著綠色而又飄逸的裙子不停地穿梭在大地上，她拂過河邊的'柳，柳樹像《格林童話》中的睡美人，睜開惺忪的睡眼，打了個哈欠，“謝謝你，讓我得到了新生。”她越過水麵一，冰封的河面化為潺潺的流水，一條小魚跳出水面，像一個歡快的孩子，“謝謝你，讓我得自由。”她經過草地，小草頻頻點頭，換上了充滿生機的綠色外衣，顯得格外清晰、漂亮。啊！春天正把美麗、快樂和生命撒播。這使我想到了我的媽媽，媽媽就像春天，媽媽生下了我，我就有了生命…

我愛媽媽一樣的春天。

國小生的作文 篇44

春姑娘披著面紗，邁著輕盈的步子來到了大地。樹林裡，白樺、紅松、櫟樹、松柏……抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。萬物復甦，為春天點綴得更加美麗！

小溪上的冰融化了，溪水淙淙地流著，像正在演奏著一曲悅耳的音樂。草地嫩綠嫩綠的，上面盛開著各種各樣的花，有紅的、白的、黃的、紫的、粉的，春天到處都是一派生機勃勃的樣子，真是美極了！

春姑娘來到公園，看到小池塘裡有許多美麗的小魚，有紅的、黃的、橙紅……看，小朋友們在給小魚們餵食物，有的餵魚食；有的喂麵包渣；還有的喂餅乾渣；小魚們吃得可高興呢！有的小魚向小朋友們點頭表示感謝；有的在水裡遊幾圈當表演表示感謝；還有的跳出來做了一個親你一下的動作表示感謝。小朋友們開心地笑了，春姑娘也笑了，笑得那麼開心！

春姑娘又來到小區裡，葉子被燦爛的陽光照得發亮，葉子上的水珠像一顆顆美麗的珍珠。花朵被陽光照著，像一位美麗的仙女。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的歌唱，那聲音真好聽！燕子媽媽出去捉蟲子，在燕子窩裡，小燕子們嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：“媽媽，我餓，媽媽，我餓。”燕子媽媽捉蟲子回來聽見小燕子的.叫聲，也吱吱的叫起來，好象在說：“寶寶們，我很快就來了。”她看著這溫馨的畫面欣慰地笑了，笑得那麼甜！

美麗的春天邁著輕盈的步伐走進我的世界，帶給我許多美麗的事物。我愛春天，愛春天的一切！

國小生的作文 篇45

一年之計在於春，一日之計在於晨。

——題記

白色的海洋

在美麗的橘子林，我看到了來自春姑娘的訊息。五個雪白的花瓣頂著一粒粒淡黃色的小點，好像一個美人的臉蛋；雪白的花瓣，好像一塊玉石精心雕刻而成，一聞，一陣芬芳的清香拂過，使我心曠神怡，舒暢極了！風拂過橘子林，“沙——沙——”像是沙錘在演奏，更像是美麗的`春姑娘在快樂地歌唱。兩隻蝴蝶在樹叢中嬉戲著，好像我也融入了它們，在芳香的樹叢中飛著飛著。

綠色的地毯

離開橘子林，在一望無際的平原上，長滿的小草。春天的小草真綠呀！綠得青翠欲滴，好像葉面就要滴出水來了，那顏色不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，好像裡面充滿了陽光，十分的好看。一陣春風吹來，小草跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的擁抱春風，真是姿態萬千呀！

綠色的秀髮

滿樹的柳枝長長垂下，形狀好像一條長長的瀑布從懸崖上落下，又像一位美麗的姑娘那秀麗的長髮，綠得像是用一塊美麗的玉石雕刻而成，點綴著星星點點的淡黃色。風吹過，沙——沙——像一首優美的小夜曲，猛然我好像聞到了來自於春天的氣息。樹上的兩隻黃鸝鳥在柳枝間嬉戲打鬧，追逐歡笑著。漸漸地，我好像也變成了一隻小鳥，在柳枝間嬉戲打鬧，追逐歡笑著。

春天，萬物復甦。在白色海洋裡，在綠色的地毯上，在綠色的秀髮旁，我看到了美麗的春姑娘。

國小生的作文 篇46

近了，近了，春天的腳步近了，春姑娘邁著輕盈的步伐來了。大地伯伯從睡夢中醒來，你看，一縷縷陽光漫不經心的灑下來，大地一片暖和，一切都是那麼生機勃勃，富有朝氣。來了，來了，又一個綠色的春天來了，我愛春天。

溫柔的春風撲面而來，春風吹過冰封的湖水，冰都融化了，河裡的小魚都游出海面，在湖水中自由地游來游去；一群小鴨子迫不及待地跳進水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。春風吹過枯黃的小草身邊，小草變了一個模樣，它們脫掉了枯黃的衣服，換上了嫩綠的衣裳，春風吹過美麗的花園，每一朵花都從睡夢中醒來，一朵比一朵開的鮮豔，一朵比一朵開的美麗。

不信，你瞧，金黃色的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花，它們爭相吐豔，競相開放，好像在選美比賽呢！春風吹過柳樹的'身邊，柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭髮，微風拂過，彷彿少女在梳理自己整齊的頭髮。春風吹醒了每一個熟睡的動物，小青蛙蹦蹦跳跳的出來了，蹲在荷葉上，發出“呱呱”的叫聲，好像在和春姑娘打招呼呢，慵懶的小蛇發出“噝噝”的聲音，悄悄的從我們身邊滑入草叢中，溜走了，大塊頭的狗熊慢慢騰騰的從樹洞中走出來，感受春天的資訊……溫暖的春天來了，向更多的人傳達溫暖的春的資訊。

春天，是一個充滿勃勃生機的季節，是一個孕育無限希望的季節。

國小生的作文 篇47

朋友，猜猜我最喜歡什麼季節？是秋天？是冬天？都不是，我最喜歡的是美麗、神奇而萬物復甦的春天。接下來我就介紹一下春天的美好的事物各神奇之處吧！

花

在春天盛開的花有很多，例如：迎春花、桃花、牡丹花、菊花、梨花、芒果花、蘋果花、桂花、玉蘭花、含笑花、美人花、桔子花、百合花……但開得最好最多還是木棉花。木棉花又叫英雄花，也是廣州市的市花。在元宵夜當晚，遠遠望去一樹的木棉花真像一個龐大的火把紅通通的好看極了！如果你早上看過木棉花，就一定知道春風姑娘總愛撫摸木棉花，木棉花就像一隻只紅紅的'蝴蝶一樣隨風而落。木棉花不但十分美麗而且還有一定的藥效。她還是春姑娘的好閨蜜呢！

柳

唐代詩人賀知章的作品中《詠柳》一詩表達了賀知章是十分喜愛柳的，《詠柳》其內容是：碧玉妝一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。從此詩可知在春天柳是一條亮麗的風景線，所以我來說說柳吧！柳是一種要冬眠的植物，又分江柳、河柳，需要春雷喚醒。從驚蟄開始柳就會開始發芽了。到了春季中旬的時候，它就長得綠油油的十分茂盛。柳樹真像是春天忠誠的守衛。

草

有春天在的地方就有草小弟，草小弟是春天必不可少的一員。草總是在樹苗下、野花下、大樹下。他一點兒也不自暴自棄，茁壯地生長著。遠遠看去翠綠翠綠的，為春天增添了許多生機。

春天裡有許許多多美麗而神奇的事物，我愛你美麗的春天。

國小生的作文 篇48

在自然界中，總有四個季節與我們相伴，那就是春夏秋冬。在這四個季節中，我最喜歡春天，春天在我的心目中是最美麗，最可愛，最討人喜歡的。

春，是熱情的，是綠色中夾帶了一些激情！在這個季節中，冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘踏著輕快的腳步來了，小草從土裡探出頭來，小燕子換上了新衣，小溪唱起了動聽的歌謠，五顏六色的小野花爭先恐後地跟大家打招呼，到處都是一片生機勃勃的景象！

突然，天上落下了細密的雨點，這真是好雨知時節，當春乃發生啊！雨停了，風屏住了呼吸，一隻不知名的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌來，寂靜被這隻小鳥打破了。沉睡的青蛙，蝸牛，蛇都甦醒了過來，春天的蹤影已經遍佈各地。我嗅著那散發著沁人香味的泥土，心情就像這明媚的陽光一樣！

看！那些桃樹，杏樹，梨樹，都爭先恐後地吐露著芳香，閉上眼，深呼吸，樹上彷彿已結滿了多汁的桃兒，酸甜的杏兒，香脆的梨兒，讓人回味無窮。野花遍地都是，一點兒黃，一點兒白，夾在草叢裡像眼睛，像星星，還一眨一眨的'！美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，地上還擺放著一個個木箱，勤勞的蜜蜂不斷地飛進飛出，這就是蜜蜂的家！每年，數以億萬計的蜜蜂，不知疲倦地採著蜜，默默地為人類做貢獻！

我愛春天，愛春天的美麗，春天的熱情，春天的浪漫！

國小生的作文 篇49

春姑娘攜著春風，帶著春雨，踏著優美的舞步，悄悄地來了。

春風吹來了，河流蘇醒了，伸了個懶腰，嘩嘩地流著，彷彿在說：“春天來了！”小草蓄積了一個冬天的能量，三五成群地破土而出，頓時山坡上、河堤上、道路邊，都換上了綠色的新衣。河邊的柳樹披上了一頭秀麗的長髮，宛如一個個婀娜多姿的少女，隨著春風的律動，跳起了曼妙的舞蹈。桃花梨花競相怒放，所有的花兒聚在一起，好像在舉辦比美大賽。田野裡一大片一大片的油菜花，既像一塊塊金色的地毯，又像一條條金光大道。一隻只勤勞的小蜜蜂在油菜花地裡飛來飛去，一個個五彩斑斕的蝴蝶仙子穿梭其中，就連小喜鵲也在唱著春天的歌，到處洋溢著春天的氣息，一派生機勃勃的景象！

淅淅瀝瀝的春雨溫柔可親，輕輕地撫摸著你的臉頰。柳枝奏響了歡快的`韻律，如煙似霧；麥田一碧萬頃，麥苗仰著臉大口大口地喝著瓊漿般的雨水，不停地向上拔節，高興地說：春雨姐姐，謝謝你幫我長高！沾滿露珠的花蕊嬌羞可愛，粉嫩的臉上晶瑩剔透。

人們脫去厚重的冬裝，換上輕便的春裝，呼朋引伴，或郊遊或爬山。廣場上，小孩子有的在追逐嬉戲，有的在爸爸媽媽的陪伴下扯著風箏邊跑邊笑。藍藍的天空上五顏六色各式各樣的風箏自在閒遊著，爬山的人們在青山綠水的懷抱裡徜徉著，山間的小鳥不時地在頭頂盤旋，嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在說：加油！加油啊！

我愛這美麗的春天！

國小生的作文 篇50

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。這個萬物復甦，生機勃勃的春天，如果說我們磐石最有特色，最能發現春天的地方就是七個頂子山。

剛到山腳下，那清新的空氣就撲鼻而來。小草正在努力地從堅硬的沙石中鑽出來，小花兒也開始綻放了，雖然含苞待放，但是十分美麗。再向上走兩步，就可以看到一個人工種植的小花。這真是有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭呢。

走到半山腰，我躺在枯葉上，暖洋洋的陽光照射著我的臉龐，我掀開一堆枯葉，居然發現了兩隻可愛的小蚯蚓，它們蠕動的身軀似乎在找他們的小夥伴兒。我看得入了迷，也加入了他們的隊伍。終於在我的`不懈努力下，又找到了一隻可愛的小蚯蚓。它們3個爬到了我的手心上，彷彿在說“謝謝你，謝謝你”。這時蚯蚓又給我帶來它的好朋友毛毛蟲，毛毛蟲也爬上了我的身體，跟我一起道謝。

不遠處又看到了堅韌挺拔的松樹，它四季常青，就像在七個頂子山的守衛者，義無反顧地守護著這片大山，這裡並沒有被化學工廠的武器給腐蝕，這都是他們的功勞吧。我又想起了一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

終於到了山頂，那美麗的太陽就在你的對立面。望著那美麗的太陽，往下俯視一看，磐石的美麗一覽無餘。春天的磐石並沒有真正的甦醒，我等待著春意盎然的磐石早日到來。

國小生的作文 篇51

春姑娘來了，它悄悄地來到草地，叫醒了小草。小草伸出小腦袋，東張西望，發現到處光禿禿的，它馬上叫醒了其他的夥伴，為整個世界穿上了一件綠衣裳。

花兒們看到了，很不服氣，所以爭相開放：桃花開了，粉的像霞；迎春花開了，黃的像金；梨花也開了，白的像雪。花兒們千姿百態，五顏六色，好看極了！

春姑娘還帶來了她的好朋友——春雨姑娘。春雨姑娘來到田野，春雨姑娘吮吸著春雨，乾涸的小臉兒一下子得到了滋潤。春雨姑娘來到小河邊，小魚高興得一躍而出，彷彿在和我們打招呼。我不禁伸出手去摸摸春雨啊！它是那麼細膩，那麼輕柔，它輕輕地拍打在我的手上，那“滴滴答答”的聲音，就好像百靈鳥在換歡快地歌唱。雨停了，空氣變得十分清新，一隻鳥兒告訴我，它飛行的快樂。小蜜蜂嗡嗡地飛來，告訴我在百花叢中採蜜的樂趣。

樹自從吸收了雨水，茁壯成長。柳樹長出了頭髮，春姑娘又帶來了另一位好朋友春風姑娘，春風一吹，柳樹的`枝條在微風中搖搖晃晃，跳起了舞。

小動物也出來了，燕子出來銜泥；小青蛙出來唱歌；小松鼠出來尋找食物………熱鬧極了！

最開心的就是小朋友，大家終於可以脫掉厚厚的冬衣，小女孩在草地上跳繩，男孩在草地上踢球打滾，多快活！

我愛這五彩繽紛的春天，愛這多姿多彩的季節。

國小生的作文 篇52

春天來了，隨著新學期的開始，校園裡也逐漸發生了變化。

天氣變暖，百花盛開，小百靈池慢慢的恢復了以往的'生機。我來到小池邊，沉浸在了花香中。走到迎春花旁，迎春花已經綻放，迫不及待地張開金黃的小花喇叭提醒人們春天來啦！聞一下，哇！好甜啊！似乎是在糖果世界裡。真迷人！身穿一件金子般的外衣，還有香甜的氣味，怪不得迷死人。

放眼望去，紅梅白梅總是那麼顯眼，不容忽視。瞧！它們兩位又在比美呢。來看白梅，穿著雪白“禮服”，哎呀，光是這點就吸引人們的眼球了，更何況“禮服”顯得它優雅大方，再加上猶如花朵蛋糕似的香味，這怎能叫人移動目光呢？再看紅梅，一身火辣辣的紅衣裳。怎麼回事？人們把目光又移到了紅梅身上。哈！紅梅多驕傲啊，不仔細看，還以為光禿禿的小樹有小火苗了呢。這禮服讓紅梅變得更開朗奔放了。聞一下，不得了，好像是大自然精心結合出來的氣味呢！逗得小蜜蜂紛紛到這邊來採蜜。哎，這兩個爭強好勝的小姑娘，真不省心。

看看小池塘，小魚又開始開心地活蹦亂跳了。看，它們玩得多開心啊啊，一會兒比速度，給花園增添了許多活力。柳樹姐姐又在逗弄她它的“頭髮”了，雖然還不是很茂密，但也長出了許多小苞苞，真可愛，逗得小魚總想咬一口，遠望美麗的小百靈池，真是詩情畫意。

又可以再次擁抱春天了。

國小生的作文 篇53

春天到啦！天氣慢慢地開始轉暖了，萬物甦醒。人們都不須忍受寒冷的冬天了！“沙沙沙……”春天下起了柔和的春雨像是千萬條細線在飄落下來，多美啊！你看呀！春雨多麼辛勞啊！滋潤著小草，滋潤著大地。小草多調皮呀！從泥土裡鑽了出來，伸了個大懶腰。小草為了快高長大，就貪婪地吮吸著春天的甘露。

小草喝飽了，擺了擺鮮嫩而又強壯的身子多威武呀！忽然，小草們的頭上都長出了各色各樣、五顏六色的花兒，有紅的、黃的、白的、紫的……真是看得人們眼花繚亂。它們也不甘落後。都向人們爭先恐後地展現自己的美麗，招來了許許多多正在採蜜的蝴蝶、蜜蜂。瞧！活潑機靈的'小燕子也從南方匆匆忙忙地趕回來了。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，可愛極了！還有幾對飛倦了的燕子，落在電線上。蔚藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！

停著的燕子成了一串串會唱歌的音符，為春光增添了許多生機！看！連可愛調皮的小朋友也歡迎春姑娘的到來。小朋友們穿著雨衣在又綠又軟的草地上打滾。他們幹啥要穿著雨衣？噢！原來他們怕把自己的漂亮衣服弄髒。春姑娘可能在這些機靈的小朋友的背後默默地讚揚！春天呀！春姑娘呀！你送給大地的禮物真迷人啊！

國小生的作文 篇54

東瑟爺爺趕走了地球上的寒冷。春天的女孩以輕盈的步伐來到這個世界。春天的風景非常美麗，就像一幅生活的圖畫。東瑟爺爺趕走了地球上的寒冷。春天的女孩以輕盈的步伐來到這個世界。春天的景色非常美麗，就像一幅生動的圖畫。

春天的陽光特別明亮。春天的女孩張開笑臉，陽光和紅色的光束像年輕母親的手一樣溫柔地撫摸著你。

隨著春天女孩輕快的'步伐，綠草破土而出，悄悄地從土壤中出現。在公園裡，你可以到處看到這些堅韌的草。

在這個溫暖的季節，樹林裡許多樹開滿了鮮豔的花朵。每個人都拒絕屈服。紅色、黃色、白色和紫色，各種各樣的花真的像一個美麗的花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香，飛走去採集蜂蜜。他們對半飛。

在森林裡，許多鳥兒自由快樂地飛翔。當他們高興的時候，他們會唱清晰而愉快的歌。溫暖的春風吹著河水。突然，一支甜美悠揚的笛子觸到了河邊。環顧四周，一群頑皮的孩子正在用垂柳莖製作柳笛！他們在心中吹出快樂和喜悅。

春雨是溫柔的，只有春雨敲打著竹子的枝葉。有時雨直下，有時隨風飄動，留下美麗的影子，如煙、霧、紗和絲綢。濺起的雨花像音符一樣敲打在鋼琴門廊上，奏出優美的旋律。

天堂空空，它有多多彩和耀眼？啊，孩子們在防備風箏。在藍天白雲下，各種各樣的風箏自由飛翔。多麼令人放鬆的景象！

啊，春天的一切看起來都那麼充滿活力！

啊，多麼美麗的春天啊！讓我們用心去感受大自然的美吧！