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有關珍惜的作文合集10篇

作文1.96W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關珍惜的作文合集10篇

珍惜的作文 篇1

老舍用他那犀利的文筆,準確地描畫出祥子身上農民的性格、氣質和心理特徵。這個如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子,是那麼淳樸、善良、寬厚;而他的墮落,又是那麼令人深思。虎妞外貌老又醜,個性潑辣、厲害、粗魯,從裡到外,都被作者描畫得活靈活現。另外,通過虎妞畸形的、變態的心理和行為,也巧妙地反襯出劉四這一類半殖民地社會裡地痞惡棍的生活。這3個形象也為中國現代文學的人物畫廊增添了多彩的光輝。

我認為我們應該珍惜今天來之不易的生活,好好學習,為未來而加油!時時刻刻想到以前艱辛的生活,為今天甜蜜的生活而鼓舞。

珍惜的作文 篇2

奔波過後才明白安穩的珍貴,失去才知道擁有時的幸福,走過了才覺悟原來那裡的風景也是不錯的!人在自己最困難的時候才能知道自己有多少真正的朋友,猶豫在糾結的背後,無奈是現實的產兒,

夜漸漸地入深,數著自己的“傷疤”,

窗外依舊霓虹閃爍,車水馬龍,繁華都市的背後又夾雜著多少人的風花雪月的故事,多少人的無奈和心酸的艱辛,都被這漸濃的夜所淹沒覆蓋,煙花易冷,流水無情,誰的日誌訴說了我的夢,我的夢寄託了何人的相思,誰寫下了一段一段刻骨銘心的故事,又是誰在別人的劇本里,出演了別人的角色,說了別人的臺詞——一切都只是個比較完美的錯誤。

忘卻許下了一世情緣,也不再記起巴山夜雨時的情意綿綿,西窗竹下的伊人是否依舊守著曾經的滄海桑田的誓言,蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

多年以後,是否還會記得曾經我走過的風風雨雨,又有多少故事在我的腦海餘音未了,續說這些年的那些事,

曾經波濤洶湧的海面,最後還是終歸於平靜,多少的辛酸苦澀的歲月,榮枯事過都成夢,憂喜心忘便是禪,

一切都匆匆,來的儘管來,去的儘管去,珍惜眼前,活在當下.

珍惜的作文 篇3

大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪;樹葉發榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。我們所擁有的一切都是短暫的,要想在擁有中收穫更多快樂,只有去珍惜。

  珍惜親情

親情,是世間最貴的感情。親情,是我們最該珍惜的感情。我在電視上曾看到過這樣一段劇情:一個和我差不多年齡的小孩和他的父母賭氣離家出走,視力不好的父親什麼都不帶在漆黑的夜裡尋找他的孩子,卻一不小心跌進了水塘,當時附近一個人都沒有,父親不一會兒便沒了知覺。孩子半夜回了家,卻發現家裡爸爸不在,當得知他的父親已經溺水身亡時,他便抱頭大哭,哭天喊地,這時候後悔還有用嗎?

這使我不禁淚流滿面,也讓我想起了自己的父親,為了生活中吃不吃青菜的小事賭氣,真是不應該,從此,我一定會珍惜親情,不讓一縷親情從我手中溜走。

  珍惜時間

時間,大家都知道,它是人類全部的財富,但在生活中,又有誰會真正重視和珍惜它呢?正如《前功盡棄》典故里的那位主人公一樣,為了造出一座高山而每天挑一擔黃土堆起來,正當還剩最後一擔黃土的時候,他卻因天氣太冷而不願意了,他還常對自己說:就剩一擔黃土了,我卻還有大把的時間,今天不去挑沒關係。於是,一年又一年的時間過去了,直到他死也沒有完成他的願望,你說,時間不值得我們珍惜嗎?

珍惜親情,珍惜時間,珍惜當下。讓我們珍惜一切,別讓它們離我們而去。

珍惜的作文 篇4

或許人生就是這樣,當你急切的盼望一個人能與你相遇時,他卻像從世間蒸發了一樣了無蹤跡。而正當你淡忘時,他卻又給你來個措手不及。

今天我乘公交車去上學,四處環顧,想找一個立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開了,我極力在腦海裡搜尋,是她原來是她!

她曾是我國小的摯友,記得那段時間我們幾乎形影不離,自從我們國小畢業以後,便是天各一方。從先前的通訊到後來的音信全無,事隔多年,每每想起,總覺得好遺憾。而現在我們竟又一次邂逅,她就站在我的面前。可是多年的不接觸,已經使我們之間築起了一道厚厚的隔閡。"萬丈情絲寸寸碎,尚有何顏見故人?"我不知道應該怎麼與她溝通。我將目光慢慢移向窗外,假裝欣賞外面的景色,我們雖然站得很近卻離得很遠,我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒個人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西啊?我為什麼是其中之一呢?好幾次我都想和她打招呼她,可是又難與起齒,是說"你好?""hi,好久不見!""你還記得我嗎?"我琢磨著眼見車站快到了,我該怎麼辦啊?是就當今天沒有發生過這件事,還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠劃上句號嗎?她似乎也有我一樣的心境,微微的側過了頭,真與我的目光相碰,彷彿感覺到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最後一次機會了!再見,不知道又是什麼時候了。我終於鼓起勇氣,向她揮揮手,並至以微笑,她似乎有些詫異,但更多的卻是驚喜。

在漫漫人生路上,我們是否應該學會珍惜?!這樣你會減少許多失落的感嘆,增添許多新的擁有!

珍惜的作文 篇5

時間就是性命,時間比金錢貴重得多。在人的一生中,時間不是無限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時間,讓自己做一個有價值的人,來填充時間。

我們學習了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下,這篇文章充滿人生哲理,讓人看完這候有深深的感悟。

文章主要寫了時間飛快地流逝,表明了時間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來與人的日子作對比。在文章的中間用了擬人的手法使時間表示得更生動、更快。最後結尾,用了疑問句,提示了既然來到這個世界就不能白白走這一遭。

這篇文章教育了我們:時間很短暫,時間就像飛一般地過去,我們不能使時間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時間做有價值的事。

看了這篇文章,我覺得自己有很多做得不對的地方,覺得自己不夠珍惜時間。在寫作業的時候,我總是耐不住性子,東瞅瞅西看看,到了作業寫完的時候,別的事又做不成了。在吃飯的時候,我總是慢慢地吃,吃完了飯,別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費時間,浪費自己的性命,浪費我的前途。寫作業那樣,是浪費前途;吃飯那樣慢,是浪費生命。

讀了這篇文章之後,我被作者對人生、對時間如此深刻的感悟所打動,所以我改掉了我的不對。在寫作業的時候,我十分認真,使時間更充足。吃飯的時候,我速度很快,節省下來的時間又可以做其它更多的事。

時間就是性命,時間比金錢貴重得多。在人的一生中,時間不是無限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時間,讓自己做一個有價值的人,來填充時間。讓我們珍惜時間,珍惜生命的每一秒鐘!

珍惜的作文 篇6

有人說過:人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲,但是我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,就不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

昨天已是過眼雲霄,再也無法挽回,只能在回憶裡徘徊。如果昨天,你因為取得一點好成績而沾沾自喜,或因為做錯某件事而愁眉不展,那麼你將會永遠陷入昨天的泥潭,無法自拔。同時,你也會失去今天,每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還沒有到來,我們就應該抓住今天,把握好今天,這樣等待的你才會是碩果累累的明天。

相信大家都認識愛迪生吧!愛迪生一生只上過三個月的國小,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。他在新澤西州建立了一個實驗室,一天,愛迪生在實驗室裡工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:“裡面的水倒在量杯裡,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”對啊,我們為什麼不能像愛迪生那樣節省時間,用最少的時間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想,難道不應該這樣嗎?在這一天快要結束的時候,我都會反覆問自己:是否真正做到了珍惜時間?老師上課時,是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課?今天該做的事都做了嗎……現在我們更應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,否則它們將會在你不經意的時候偷偷溜走,回想起就會後悔莫及。朋友們!一個人的價值應該是無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

珍惜的作文 篇7

大腦是用來幹嘛的?毋庸置疑,是用來思考的,可又有多少人能三思而後行呢?

閒時自有時間捧起字典翻閱思考的.意思,上面很清楚的寫著:“進行比較深刻,周到的思維活動。”語言簡短,卻能一針見血。

古人說的好:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這說明學習與思考有著密不可分的關係。如果學習中沒有思考,就好比一盒禮物,而你只得到了那個盒子卻沒有得到裡面的東西。所以思考可以使我們瞭解事物的本質;使我們更加能看清現實;使我們更好的生活。

科學證明,如果長時間不動腦的話,腦子就會“生鏽”,從而使智力變得低下。可反之,如果長時間適度用腦的話,智力可能就會得到提升,至少可以保證不會下降。可如果過度用腦的話則有可能導致精神失調,從而過上“神經病”的生活。所以我們要適度用腦,即不要使零件“生鏽”,也不要使零件失調,導致最後得不償失。

人的一生如果不動腦做事的話,那麼所謂的人生也就如一粉塵,渺小而又微不足道。

有的人經常抱怨自己的命運有多慘。可那些人是否仔細想過,如果他們能在人生的道路上多動些腦,也許他們所謂的命運就不那麼悲慘了;如果他們能多動些腦去努力抓住自己能抓住的機會,也許他們早已過上別樣的生活了;如果他們能多動些腦做一個預期規劃,也許他們的生活就不會那麼慘淡了;如果他們能多動些腦的話,也許人生就會開花結果了。所以朋友,千萬不要抱怨命運,因為你的腦子正在抱怨你。

思考二字,也許說說想想那麼簡單“進行比較深刻,周到的思維活動。”可我們又有認真思考過這兩個字嗎?對於這13個針針見血的字,對我們又是多麼大的折磨呢?

所以現在開始珍惜你的大腦吧!珍惜這個可以改變我們人生與命運的大腦吧!

珍惜的作文 篇8

記得一次洗澡,一隻飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去,我拿水龍噴頭往它身上噴,它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面,可地面實在太滑了,起不來。但它並沒有因此而放棄生命,而是想盡一切辦法掙脫,回到它那小小的世界裡。不動了一會兒,又用一股新的勁頭蹬起來,可是不成功,最後,它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的強烈的希望。

一寸光陰一寸金,這句話誰都知道。但是,還是有些人不趁現在好好學習,欠作業、逃課,難道他們不是在浪費時間、浪費生命?有句名言說得好:浪費時間等於慢性自殺。這種人必將成為社會的垃圾。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白髮,兩手空空。

時間是組成生命的材料,我們何不珍惜時間,珍惜生命呢?貝多芬在雙目失明的情況下創造出一部部生命交響曲,張海迪胸以下全部癱瘓,但她仍然自學不止,翻譯了許多部著作,學習鍼灸醫術,為鄉親們無償治療;奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘,為我們樹立了光輝的榜樣,他們是珍惜生命的典範。他們的名字將永捶不朽,將穿越時空。

我們要善待生命,不要整天無所事事,今天的是等明天做,明天的事等後天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時間吧!

珍惜的作文 篇9

週五下午的第二節課最後鬧的很不愉快,我們班惹林老師生氣了,林老師是一個好老師,她特別的負責任,教了我們一年了,我們總是惹她生氣,她會教給我們很多很多的道理。

最容易離開的人往往就是最愛你的那個人,而人總是失去了才懂得珍惜,林老師是陪伴十四班走過了一年的那個人,即使十四班並不那麼好,但林老師也沒放棄過,她總是充當著我們班的半個班主任,更像我們的朋友,她見證著我們班每一個人的成長。

曾經聽到過這樣一句話:與一個人擦肩而過的機率是十萬分之一,與一個人成為朋友或是與身邊的人遇見的機率卻只有千萬分之一。我們要更加珍惜身邊的每一個人,人總是會對自己心底最愛的產生依賴,但總是會推開那個愛你的人,一旦推開就再也回不來。

林老師並不是非教我們班不可,她有很多選擇,但她並沒有放棄我們班,她很嚴格地對我們,那是因為她把我們當成了自己人,而我們班卻不懂得珍惜,總是讓她失望,。在身邊的人,也許現在還可以陪伴我們,但總有一天我們會分開,更要珍惜現在在一起的時光了。

林老師陪我們走過了一年,在這一年裡,她為我們生過多少氣,為我們的成績擔憂了多少次,我們卻從來沒反省過自己,也許下一年她也不願意再陪伴著十四班了,她是愛十四班的那個人,我們卻伸手將她推開,一旦推開了就再也回不去了。

要珍惜身邊每一個愛你的人,他們在為你默默的付出,不要伸手將一個愛你的人從身邊趕走,等你需要了也許就再也回不來了,不需要的時候就扔在一邊,需要的時候就找不回來了。

珍惜的作文 篇10

痴望那純淨的水,那湧流不息的溪泉就是我們的生命!是我們賴以生存的所需。

地球一個披著藍色紗衣,美麗和藹的母親,她無私的奉獻出自己的水源,她容忍人類的破壞已經數年,或許是疲憊了,或許是支架不住了,地球這個萬物生存的母親沉沉的倒下了,她病了……

水源不在迴圈,不在無限的“生長”,而恰恰一切生命的維持,都需要水源的灌溉。

一場場浩劫相繼降臨在了人類的上空,那美麗的地球去了哪?沒人回答得上,因為那是人類親手造成的罪過,那是大自然給我們人類的報應,也是提醒我們最後的一次警鐘。

人類離不開水,科學家們表明人體的70%以上都是水,失去了水分的人體,是何等的難受,生不如死啊!從遠的說,一切生命的起源是在水中生長的,沒有了水的幫助,一切的生命都是不存在於世的!

大家總會有口乾舌燥的時候吧,那時你是多麼的難受:口腔的乾燥猶如一團熊熊燃燒的火焰,只是渴望著一口甘甜的水,一口解除乾渴的清水,每當痛飲了水後,人們總會一時之間對這一潭清水報以感激之情,一壺清清的水,可以奪走我們的生命!

如今的水資源已到了供不應求的狀況了,世界的水資源97.5%都是鹽水,剩下的2.5%中能給人使用的不足1%,人類從生存下來,水源就無時不刻的為人類所服務,如今的水資源枯竭一半因素是自然本省的缺乏,還有便要歸根於人類的破壞,是人類的破壞釀成的後果。

現在的我們還有挽回的餘地,人類是時候從沉睡中覺醒過來了,指引我們保護水資源的不只只是響亮的口號,人類如今更需要的是有效的行動,要從心靈的深處認識自己錯誤,有一顆真誠的心。

如今的我們到了保護水資源的十字路口,望著那清清的溪水,傾聽那潺潺的水聲,人類的命運就只在兩個抉擇中,現在開始,未來堅持,一起珍惜水源,加油吧!

標籤:珍惜