回首我的國小生涯作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的回首我的國小生涯作文，希望能夠幫助到大家。

回首我的國小生涯作文1

有人說：“一切終將離去，只有歲月如約而來，不離不棄。”走在校園的小路上，過往行人如織，教學樓依然屹立。望著曾經熟悉的教室，我熱淚盈眶。六年來的點點滴滴在腦海中泛起漣漪，我的心中有無限的不捨和留戀

再回首，老師誨人不倦。

試卷發下來了，望著那些刺眼的大紅叉和不理想的分數，我的心裡像“十五隻吊桶打水七上八下”的，淚水不禁流了出來。天漸漸暗淡下來，同學們急匆匆地回家。老師讓我去他的辦公室，我呆若木雞，心中像綁著千斤重的大石頭，頭也抬不起來。老師微笑著看著我，我的心也放鬆了一些。老師說：“不要自責，再接再厲，下次考好就行了。”我沉默不語，老師把我的試卷拿出來，一題一題給我講解，並用鼓勵的話安慰我：“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”這句話深深地印在我的腦海裡，從此，我更加努力，成績步步高飛，贏得大家的讚賞與羨慕。

再回首，同學情誼深深。

那堂作文課，老師佈置了一篇作文。我心想：我可有教輔資料呢！而我的好朋友小萬，也跟我有著同一份資料。回到家，我開始抄了起來。第二天，老師走進教室，手裡抱著作文字，眉頭緊皺，嘴緊抿著。教室裡鴉雀無聲，同學們迅速抱臂坐好，凝視著老師。老師把我和小萬點起來，憤怒地說：“到底誰抄的誰的作文！”我們低下了頭。而這時，小萬咬了咬嘴脣，小聲對老師說：“是我抄他的！”我忽然抬起了頭，沒等我說話，老師罰了他抄課文。我十分感激小萬，他幫我逃過一劫。同時也十分愧疚，流下了後悔的淚水。從那以後，我再也沒有作弊抄襲了。

再回首，集體團結協作。

“3、2、1！”裁判員舉著旗子，昂首挺胸。“開始！”同學們緊皺著眉頭，擺出姿勢，臉上寫滿了緊張。突然，他們像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔出來，手腳不停地擺動著，大汗淋漓。我汗如雨下，心跳不停加速。啦啦隊們不停地吶喊：“加油，加油！”為我們捏了一把汗。，我凝視著前方，最後一秒，我狂奔到終點，贏得了比賽的勝利，為我們班爭得一份榮光。全班同學歡呼起來，緊緊地抱在了一起

再回首我的國小生涯，那些值得懷念的往事，那些難以忘卻的身影，如同閃亮的星子，將我記憶的天空點綴得璀璨而美麗。母校音容藏心底，栽培之恩永難忘。

回首我的國小生涯作文2

電影《匆匆那年》裡說：“不悔夢歸處，只恨太匆匆”。走過六年的國小生活，我們從懵懂無知的孩童成長為翩翩的白衣少年。六年來的點點滴滴，在腦海裡泛起漣漪，我的心中有無限的不捨和留戀……

瞧！辦公室裡站著一名女孩和一位老師，女孩手中拿著一張低分的試卷，心中又是悔恨又是愧疚，低下頭輕聲說：“沒考好，是我的原因，最近學習我總是心不在焉，上課也愛走神，下次考試我一定不會辜負老師。”老師溫柔地笑了，拍拍她的肩，溫和地說：“嗯，跟老師保證哦，下次我要看看，你有沒有騙老師。好了，回教室去吧。”女孩點點頭，心中開朗了不少，同時也暗下決心：要更加努力學習，方能不辜負老師的信任。

看！午休時間到了，老師在講臺前的桌子上閉著眼睛休息。教室裡，同學們嘰嘰喳喳，像聒噪的小麻雀，說笑聲不絕。有的同學甚至大膽地下位，和其他同學講話。忽然，“小靈通”在教室裡喊了一聲：“老師睡著了，大家講話小點聲！”教室裡像按下了消音鍵一樣，頓時鴉雀無聲了。大家都不講話了，也不下位了，連傳小紙條的同學也停止了手上的動作。那一刻，我們發現，老師抬起頭，欣慰地笑了，眼眶裡還閃爍著晶瑩的淚花。

視線轉向操場，熱愛競賽的男同學們正在舉行跑步比賽，看著誰才是班裡的“小獵豹”。他們好像有使不完的勁，繞著操場飛速馳騁。中途，一名瘦小的同學不小心踩到了小石子，整個人都摔倒在地。周圍的'同學見狀，紛紛圍過來，有的幫男同學檢視傷，有的跑去報告老師。我想，這名同學肯定很難忘記這段經歷吧！

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”回首這六年的國小時間，師恩難忘，同窗難捨。我們苦過、累過，也開懷大笑過，無論多麼不捨，離別終將來臨，但是那些人、那些事卻始終永存心底，驚豔了時光，溫柔了歲月。

回首我的國小生涯作文3

師恩難忘，同窗難捨。走過六年的國小生活，我們從懵懂無知的孩童，成長為翩翩向上的白衣少年。這一路走來，母校一直溫柔地守望著我們的未來。離別之際，無限回憶湧上心頭，點點滴滴都值得們去細細品味和珍藏。

再回首，老師那溫暖的笑容又浮現在我的眼前。一次，我考試成績不理想，被老師請到辦公室“喝茶”，我小心翼翼地走到辦公室，輕輕推開門，踏著輕柔的腳步來到老師面前。“老，老師……”老師手拿我的試卷，微微地笑了：“這道題是這樣的……”老師講解完，又對我說：“你這回沒考好是粗心了吧？”我紅著臉小聲地說了聲“嗯。”老師摸了摸我的頭：“千里之堤，潰於蟻穴，細節決定成敗，下次可要注意了，不要再粗心了！”“是！”老師的諄諄教導令我一直難忘。

再回首，同學那親切的鼓勵又迴響在耳畔。那是個烏雲密佈的下午，我趴在書桌上，窗外的雨似乎下得更大了。不知不覺中，一個熟悉的身影來到了我的身邊：“你怎麼了，是不舒服嗎？”我搖搖頭，又呆著了。“你是為今天演講比賽的失利而難過嗎？”見我沒有說話，她又安慰我，“沒關係的，失敗乃成功之母，吸取經驗，下次就發揮好了。”聽著這一句溫暖的鼓勵，窗外的雨聲似乎也變得好聽起來。

再回首，班集體那默契的團結協作振奮人心。那是一次運動會，我們班各選了20個人去參加比賽。轉眼間就到了比賽那一刻，我賓士在操場上，將自己手中的木棒傳給另一個人。“加油！加油！”是我們班上的拉拉隊人在吶喊。終於，我把那根棒子遞到了我們班上的“小豹子”手中。他緊握木棍，飛奔向前，那速度簡直能與一隻花豹相媲美。“到了，到了，快到了！”他衝過了終點。“我們贏了，我們贏了！”全場都沸騰了起來。

時光匆匆而逝，我們即將揚帆遠航。再回首，看一眼我熟悉的校園，我們要揮手告別了：再見，敬愛的老師；再見，親愛的同學，再見，我的母校！願我們把離別的愁緒化作奮進的力量，向著美好的明天出發！