我的拿手好戲單元作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的拿手好戲單元作文,歡迎大家分享。
別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補衣服,打籃球等等。而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我歲的時候,受爸爸的影響(這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊),我特別迷上乒乓球運動。
那天爸爸休假,不用上班,我也放假,作業也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害,曾經在村子裡打敗過許多人,所以我也想學。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們,就到村裡的'乒乓球檯去練了。他說“你可看好了,這是快球,這是削球,這是推球”。我照著他的樣子,我打出了第一個推球,感覺很好。這樣我的推球越來越快,練了一會,越來越精準了。練了足足一個小時的時候,我的推球足以讓我的爸爸輸的時候才休息。那時候,我大汗淋漓,不知道我的推球,能不能在這個村子裡闖蕩?
我的爸爸一看我大汗淋漓,說“脫了上衣,要是熱”,我爸爸說著把上衣脫下來,我也脫下了上衣。(接下來)我和爸爸繼續學習削球。這個削球和推球不一樣,要讓拍子傾斜45度打過去。(爸爸給我做示範),說“你看好了”,他先用推球打過來,我也用推球打過去,這時他便削了一個球,我絲毫沒有注意,削球落到我的臺上時,它向我爸爸的方向轉去,我推球的大。白費了。這個削球我也練了一個多小時才練會,這樣,我和爸爸便時而用推球,時而用削球打,練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大,為什麼呢?因為我還想,我可以挑戰別人了,爸爸說要想挑戰別人必須打快求。
我的爸爸又讓我練快球,我說“爸爸,你先發一個。”爸爸發完了,“好快”,我說。你快點兒教我吧,我和爸爸便耐心地教我,從下午練到傍晚,我可以和爸爸打快求,了我很高興。
第二天星期天,我在小朋友面前炫耀自己。我在臺前跟他們說,這是推球,這是快球,這是削球,小朋友們很羨慕,但好像沒有一個同學懂。
過了幾天學校乒乓球比賽,我和對手比,。一會快兒,一會兒削,一會兒推,使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰績,奪得了第一名。
這就是我的拿手好戲。
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