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話題優秀作文集合十篇

作文2.84W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的話題優秀作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

話題優秀作文集合十篇

話題優秀作文 篇1

幼時,你常常與我相伴,就像親密無間的朋友,在我眼眶裡飛翔,在我眼眶裡跳舞在我眼眶裡衝浪,直到你累了,倦了,跳不動了,才肯罷休。那時,哭是我的法寶,是我的武器。

兒時,我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常常哭得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時,為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢不可擋之勢落下來。有時,為了我的母親的善意的批評,為了我的母親的關愛,如和煦的春風,如春風細雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在溼地上,使得春回大地,鮮花綻放。

長大了,你難得來散步一次,但你依然還來,在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時,我不再為了一顆糖,不再為了一本書,不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來了,為了學習的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分數,你依然陪伴我。眼淚過後,我自問,在困難面前,我是選擇退縮,還是前進?是害怕,還是勇敢?

今晚,為了不佳的成績,你又來安慰我了,你告訴我,大雨過後是彩虹,冬天來了,萬紫千紅的春天還會遠嗎?我擦乾眼淚,重新審視,開啟心扉,我看到了爸媽的疼愛,老師的關愛,同學的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過眼淚,我彷彿看到了未來的希望。

眼淚,你是我的體會,我成長的滋味,我可愛的眼淚喲……

話題優秀作文 篇2

冬天來了寒冷籠罩著世間,於朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從視窗望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿足的睡去。時光漸漸的向後退……

隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來了。媽媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多麼幸福!”也許媽媽並不知道,其實我懂。

在我的吵鬧中,在我的爸爸媽媽無微不至的照顧下,日子一天天過去了,不知不覺我長大了對我的爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。

每次摔跤後每次和小朋友吵架後,我便依偎在我的爸爸的懷裡那裡撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒次出門前,媽媽總是正正我的衣領,然後說上一句“小心點”,這樣以後就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量……

一切的一切都告訴我,在漫長的生命旅程中,誰都渴望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都希望逃避嚴厲的風雨,而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。

一次考試我一落千丈,害怕看見老師,害怕面對同學,我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損於智慧,受挫不過是一場輕微的後退,你要學會享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪。”那一刻,我釋然。一個晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了,是我的爸爸,他輕輕推開我的房門,給我掖好被角,之後,我的爸爸竟用輕撫我的臉。

正是這幾十年來不曾承諾的親情,叩動了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門的,是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢的,是我的爸爸的一聲關照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛,我對他們是太深太深的感激。

幸福是觸手可及的快樂感覺,幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足,幸福就是不經意間掠過髮梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之,幸福就是親情。

我的爸爸媽媽,因為有你們,所以有我,因為有我,你們就會幸福。我會用行動讓你們感受到幸福。

話題優秀作文 篇3

春節是一年中最隆重,最隆重的節日,一到春節,街道上擠滿了人,男人,女人和孩子臉上都帶著微笑,享受節日的快樂。

春節,我們中國終於把你盼來了。我們可以一家人沒有吃完晚飯,便準時地圍在一個電視機前收看春節聯歡活動晚會,我們學生津津有味地看著。

“噹噹噹”十二點的鐘聲敲響,新的一年已經來臨,外面的世界已經成為煙花,煙花混合的多彩點綴天空。

我喜歡過新年,新年能貼春聯、放鞭炮、吃餃子、穿新衣。最重要的是能和大家可以分享自己快樂。過新年的感覺真好呀!

話題優秀作文 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

巴金先生曾說過我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作的名言;民族英雄文天祥也留下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己的祖國。

就拿七次上書、決心保家衛國的康有為來說吧,在中法戰爭爆發以後,中國不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛國的心,在1888年至1898年十年間先後七次上書,向滿清皇室提出了變成法,通下情,慎左右的建議,希望清政府實行改革,並堅決反對與西方列強簽訂喪權辱國的《馬關條約》,這便是著名的公車上書。1898年6月11日,他奉光緒帝的旨意發起了百日維新的變法運動,但最終以失敗告終。後人為了紀念他,寫了一本《公車上書記》,書中寫的,就是他七次上書的故事。

當代又有雜交水稻之父袁隆平,那是從一次饑荒開始,人們因承受不住飢寒,一個個痛苦地死去了,袁隆平看在眼裡,急在心上,從此,他走遍祖國大江南北,尋找良種水稻,並進行人工培育,經過不懈努力,一種高產量、抗病蟲害強的新品種雜交水稻橫空出世了!這是中國水稻史上一次質的飛躍!......

中國一個擁有五千年文化底蘊的古國,一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼:中國,我愛您!

謝謝大家!

話題優秀作文 篇5

微笑是世間最美的表情

  ——題記

微笑是甘露,滋潤人們乾涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風,吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,盪滌心靈的每一塊淨水。 在面臨種種挫折的日子裡、在心情極為憂鬱的日子裡、在不被理解遭受誤解的日子裡不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請給自己一個微笑!早晨起來,對自己微笑 ,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對自己微笑,祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試,不去自卑;把沒一次的成功都想象成一種幸運,不去自傲。給自己一個微笑,開啟心胸,陽光會不請自來。

生活需要微笑。見了朋友、親戚,報之以微笑,可以振奮人的心靈,增進之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報之以微笑,會使雙方都心情舒暢;給自己一個微笑,生活會更美好!

工作需要微笑。老闆給予員工一個微笑,會使員工更放心,更輕鬆地去工作;護士給予病人一個微笑,會使病人更加相信自己的病一定會治好,更加堅強地去戰勝病魔;賓館服務員的微笑,會使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個微笑,工作會更輕鬆。

學習需要微笑。刻苦的學習後,母親端來杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個微笑,母親會很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑,刻苦的學習一定會有所收穫的。

微笑如一縷春風,一泓清泉,一劑振奮人心的強心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤了彼此的關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的友誼!

給自己一個微笑,開啟心胸,陽光和希望一定會不請自來!

話題優秀作文 篇6

上週老師告訴我們要去天生湖春遊,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了,我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的`到來,不一會兒大客車來了,同學們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,我們終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了,那裡有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!

我們來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩遊戲了。這個遊戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案並告訴王老師就可以領獎了。遊戲開始了,老師一聲令下,所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找著寶藏,一個小地方也不願放過,看他們多認真啊!遊戲結束,就是我們自己活動的時間了,同學們吃的吃,玩的玩,可開心了。

快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……

話題優秀作文 篇7

春節是我國最隆重的傳統節日。傳統節日自然也就有很多傳統習俗。那麼關於春節的習俗有哪些呢?

春節裡,家家戶戶必然裝扮得紅紅的,掛紅燈籠、春聯,貼“福”字等等。總之是用紅的,穿紅的,戴紅的,可以說“紅色”成為人們春節時最親密的朋友。傳說在古時候,由一個叫“年”的怪物,經常在春節這個節日裡跑出來害人,後來得知,它很怕紅彤彤的東西和很大的響聲,比如一個熟透了的紅蘋果就足以嚇跑它了。後來人們就想了一個辦法,就是在過春節的時候把家裡扮得紅紅的,還經常放鞭炮。

在除夕夜裡,大家都要熬夜守歲。古時候,有個人曾以吟詩、打麻將來打發時光,可是現在不同了,科技發達了,一家人舒舒服服地坐在沙發上看看春節聯歡晚會,小孩子也喜歡看呢!不過為什麼要熬夜守歲呢?相傳在古時候有這樣的一個故事:從前有一個叫做“歲”的怪物喜歡吃成年人與老年人,不喜歡吃小孩子。可是,它特別壞,每當遇到小孩子時,就會施法把小孩子變笨。直到有一年新年的時候,一個財主給了他兒子一點錢,並給他系在錦囊裡,結果當他兒子遇上“歲”時,“歲”見了這個金光閃閃的東西竟掉頭就跑。此後大家不僅夜裡守“歲”,謹防“歲”的偷襲,而且也會適當地給自己的孩子一些零花錢,命名為“壓歲錢”。

春節的傳統習俗真的非常有趣!

話題優秀作文 篇8

自古以來,環鄱陽湖生態經濟區的歷史文化名人群星薈萃,名人筆下的文化勝地名揚天下。有潯陽柴桑陶淵明的千古名句“採菊東籬下,悠然見南山”,還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山,還有白居易《琵琶行》中的潯陽樓,有修水的詩人黃庭堅開創了“江西詩派”,還有撫州臨川的明清時期戲劇學家湯顯祖“臨川四夢”……可以這樣說,風姿綽約的鄱陽湖人文歷史文化底蘊很深厚。

鄱陽湖口山水文化(如:廬山牯嶺一夏都)、旅遊文化(如:鄱陽湖國家級候鳥自然保護區)、美食文化(如:籬蒿炒臘肉)、民俗文化(如:鄱陽湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場)、農耕文化(如:萬年稻作文化)等。可謂種類繁多。

環鄱陽湖生態經濟區的原生態文化儘管豐富多彩、千姿百態、形式多樣、風格各異,但還是存在一定的共性,主要表現為:

繼承性。它們都保留著許多古代生活的形象特徵,積澱著不同歷史發展階段的文化因素。如:湖口開湖儀式是在每年的冬天,船隻聚集在港口,老者敲三聲銅鑼,殺雞滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船隻開向湖面,捕魚作業開始了;武寧的種禾更為實在,幾十個人一字排開,鼓匠師傅擊鼓發歌,眾人相和,循序前進。這些儀式都是古代生活的形象縮影。

群眾性。它們都是江西鄱湖區域勞動人民群眾在長期歷史程序中的集體創造。如:贛劇由於長期演出於鄱陽湖區域的廣大農村和城鎮,其舞臺藝術形成的歌舞結合、歌啟舞動、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實、親切逼真、富有生活情趣的地方風格,是當地勞動人民集體智慧的結晶。

自娛性。它們都是鄱湖廣大人民群眾自娛自樂的藝術表現形式,來自人們心中最真摯的情感流露。如:九江地區的燈綵久負盛名,是廣泛流行並富有群眾性的一種自娛性舞蹈形式,它是農村每年元宵節的傳統活動節目,也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動。

即興性:它們不強調錶演程式的規範性,藝術表現因人而異,隨情而發。如:廬山號子、九江山歌(三聲腔)等,一般為口頭產生,傳承和傳播途徑不是依據於樂譜,而是通過口傳心授,或是以口傳心授為主、樂譜為輔。口頭髮展使這些原生態文化更具有不確定性、變遷性、創新性、即興性。

適應性:它們以歷史時代為背景,適應著潮流與發展,有著與時俱進的特點。如:江西民間十分敬仰與崇拜許真君,他們興建了許多以許真君崇拜為內容的道觀,如南昌城的鐵柱觀、建德觀、西山的遊帷觀等,把萬壽宮當成是精神寄託的神祕殿堂。而今,萬壽官廟會更多的賦於了經貿的內涵。

地域民族性:它們受地域和自然環境的影響,具有鮮明的民族風格特點和地域文化色彩。如:鄱陽漁鼓、鄱陽湖傳統漁業生產習俗、萬年稻米習俗、湖口青陽腔、星子西河戲、九江採茶戲、進賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等,都是這樣。象萬年傳統貢米有著明顯的區域侷限性,致使種植推廣難。其他地域的農民不顧地理條件限制,盲目種植貢米,致使一些質量和色味差的冒牌貢米充斥市場。

話題優秀作文 篇9

寒假裡的一天,我和姐姐、哥哥在老家的河上划船。

我們來到河邊,四處尋望了一下,看到有一艘漁船停靠在岸邊。我們就興高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當其衝地踏上這艘漁船,姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去,我開始有點害怕,看到他們玩得那麼高興,我也就想到船上去玩了。然後我就叫哥哥、姐姐把船划過來,由於受不了想玩的誘惑,我一腳踏了上去。船被一個很大的鐵塊牽著,所以我們劃不到中央,每次稍微劃遠點,船就被拖一下。哥哥把船劃了一下,我就頭暈目眩了,好像要掉到河裡去了。我說:“哎呀,我要上岸了。”於是,哥哥把船划到岸邊。我們就高興的回家了。

我以前從沒有上過船,這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。

話題優秀作文 篇10

我心中的健康校園,應該是充滿微笑的校園。

老師的臉上總是帶著笑容,像春天的鮮花一般可愛。學生的臉上沒有烏雲,就像春天的魚兒一樣活潑。

上學時,學生進校門,微笑著向迎候在校門口的老師鞠躬,叫一聲"老師好"。老師送來一個微笑,就像一道陽光,我們的心頭會有多麼的明亮!

上課時,老師帶著微笑合著鈴聲走進教室。又因為有"微笑"這個美妙的樂曲伴奏,從老師嘴裡講出來的知識,是那麼的親切、形象、有味道。學習變得非常快樂,再也不是苦惱!

我們同學,或許有時會出錯,比如,路上堵車,遲到了;比如,因為粗心,把練習做錯了;比如,活動時,不小心,把同學碰疼了。遇到這種情況,難免臉上飄起烏雲,心頭升起苦惱。這時,如果老師還把微笑送來,在批評時也陪伴著安慰、鼓勵的話。那時,我們學生臉上的烏雲就會消散,知道怎樣改正錯誤,以後做得更好。

在網上看到一篇文章,說:"健康而和諧的校園中應該到處綻放著真誠的微笑。只有微笑,我們才能夠穿過沙石,快樂地奔流;只有微笑,我們才能破土而出,長成參天大樹。因為只有微笑,才是健康情感的折射,才是內心和諧的反映。"我覺得這一番話,說得很好。

我們的校園已經是微笑的校園,我相信,微笑的鮮花一定會越開越多,一定會在整個校園綻放。這樣的校園,就是健康的校園。

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