學農作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學農作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學農作文 篇1

一個月前同學一直說：我下個月要去學農業！雖然還有一個月，但我們好奇的心已經飛到了研究農民的營地。

去之前，我早早收拾好行李，想象著那裡的場景。最後，是向農民學習的時候了。我們的眼睛閃著興奮的光芒，像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地，很快就做好了家政。直到第二天，我們去農家樂的時候才開心的忘記了自己。當我們到達農舍時，我們吃了午飯。洗碗後，必須有人看火，否則很難做飯。我馬上說我是來看火的，他們都說：這麼重要，你要做好。點著火後，我看到了火。突然，有人說：看火這麼容易，讓我來吧。我讓開，過了一會兒，他喊了一聲：啊！火是怎麼熄滅的？我一看，已經沒有火了，就用鐵鉤推著熄滅的火，頓時火旺起來。他說：你是怎麼做到的？我說：推就是了。吃完一頓好飯，我們就去摘茶葉。一進山就看到一群螞蟻在半路上走來走去：啊，有蛇！有人哭了，但那條蛇似乎聽到了叫聲，跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕，我卻做了一個大餃子。我們煮好之後，邊玩邊吃。

這次學農之旅真的很刺激！

學農作文 篇2

時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以後的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海裡最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那麼多東西的日子。

在來學農之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月鬆間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閒田園生活。可是到了基地後才知道實際的情況與想象中完全不同。

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什麼都要自己學著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。

在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件並沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志並且培養自己的獨立與自主。

然而獨立與自主並不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人幹會很累而且還不一定能幹好，可是幾個人幹不僅效率高並且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。

五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。

學農作文 篇3

學農日記難得那麼開心的一星期，星期四的早上已開始吹響學農結束的號角，此時，一股想回家的慾望油然升起。我不想再待在這裡，可也不忍心對學農基地說“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”，待老師帶我們來到山腳下的時候，他便開始講解：“這就是我們今天攀的五郎山，海拔178米”。啊！178米，這也叫登高？我幾乎要叫出聲來，老師繼續講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心。”大家尷尬的氣氛變得緊張起來，兩個班排好隊如一條皮帶鑽進山，雲霧密佈的山頂頗感神祕。路崎嶇起來，如一條躺著休息的蛇蜿蜒在山中；樹木茂密起來，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩著腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風聲，鳥鳴聲，山內是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚歎起來，山頂下是廣闊的田，幾個排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風衣。我站在頂上，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸著大家的臉，帶給群山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。

學農作文 篇4

此時此刻的我，已靜靜地坐在沙發上，回憶著前兩天的快樂學農日。

還記得那天，同學們都帶著猜疑的心：還是上次軍訓時帶我們的季教官麼？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦麼？不，不是。這裡完完全全就是一個讓你放鬆身心的地方，處處是歡聲笑語，沒有一絲哀嘆聲。

第一個景觀在小動物園，那裡有美麗的孔雀，友善的狗，聰明的猴子，可愛的小鳥……每一隻小動物都有不同的特色，我對它們的評價當然也不低咯！後面還有南瓜遊、做葉脈書籤、磨豆漿、種菜、聽講座，還有一個受全體同學注目的晚會。

而我最喜歡的一個環節就是用南瓜做遊戲，真是有趣極了。每班派出適當的代表，用乒乓球拍規定位置推動南瓜一個來回，再將南瓜放回籃筐內，用時最短的兩名同學可得獎品小盆栽。我是第二輪出去比賽的，站在比賽場地，看著對手，她們雖然都是女將，但是她們的氣勢嚇了我一跳。心裡似乎感到一陣寒風吹過，但我相信自己，能勝利。在倒數即將停止的時候，我不顧一切，心裡只想著勝利。結果，功夫不負有新人，我得了第一名，班上的同學在為我歡呼，我既興奮又開心。

這次學農，真是有趣極了！在觀察小動物中，我知道了小動物的友善；在種菜的過程中，我知道了農民的辛苦；在做葉脈書籤的過程中，我感受到做手工的樂趣；在玩南瓜遊戲中，我知道不用花費太多的錢財能擁有快樂；在磨豆漿的過程中，我知道了勞動成果來之不易。

學農中，我快樂，這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。

學農作文 篇5

學校的生活是一棵大樹，每一片新鮮又柔嫩的葉子裡都藏著一個有趣的故事，在這棵成長樹裡，有一片葉子極為鮮亮，那就是學農趣事！

在一個陽光明媚的早晨，我們來到行知教育基地，當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這裡有著純自然的風景，四面青山環抱，一池藍汪汪的湖水，碧波盪漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。 我們六年級全體同學參加了學農活動，可謂是收穫滿滿。雖說天有點兒熱，可怎能抵擋我們對勞動的熱情？挖山芋、採茶、野炊，這些活動都是同學們生平第一次嘗試，可新鮮了。

這兩天也讓我們這些平日裡養尊處優的孩子好好地"體驗"了一把，領教了獨立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——三個臭皮匠 頂個諸葛亮，期盼已久的兩天學農生活才剛拉開"序幕"，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是"半路出家"的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那麼就互相幫助，合作完成吧！你拿一隻角，我拿一隻角，再學家長的樣子，上下晃動幾下，瞧！被子不就套好了嗎 果然，人多力量大！

度過了一個令人興奮的`兩天，這次的學農活動雖然已經結束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。 脫離了父母關愛，保護的羽翼，開始了獨立的生活，我們便要踏上歸途，即將離開行知教育基地了，我們都有些不捨，雖然時光短暫，但我們學到了很多，我們會把這兩天所經歷的一切永遠，永遠地珍藏在自己的記憶裡。

學農作文 篇6

深秋的早晨，濃濃的霧靄還未來得及散開，夜晚的第一眼才剛張開，人群中那熙熙攘攘的行囊就已開始擁擠，踏上了四夜的旅程。

天空還淅淅瀝瀝地下著雨，綿綿細雨輕柔地散在臉上，那四夜的旅程伴隨著細雨綿綿地拉開了帷幕。那顛簸的路途伴隨這我們的睡意漸漸走到了盡頭。

落入眼簾的是遠離城市喧囂的晨景，在那裡，連吸入一口空氣都是奢侈的，在這裡都得到完全的釋放。一片生機的農田，卻還夾雜這雨日的泥濘，匆匆地拿著行李即進入寢室，卻也是小而溫馨。八個人住在一個寢室中，小小的打鬧也不失為樂趣。為這旅程增添些深秋的溫暖。

深秋的中午，餓意已經襲來，卻也是抵不住輔導員的熱情。簡單的午餐在輔導員的帶領下謹遵"安靜"的宗旨下完成了。午飯過後，乘著雨後的凝露，踩在泥濘的路上，開始了三個學校的入營式。輔導員用他聲情並茂的語言告訴了我們，在這裡一個人的行為代表著一個學校，心中要時刻充滿著集體榮譽感。在這樣的教導下，第一天的學農活動就開始了。

下午，深秋的暖陽已慢慢的露出了光芒。照在臉上，暖暖的溶入心裡。第一課就在暖陽的照耀下開始了。"第一課，我們學習中國結的做法。"輔導員如是說。緊接著，隨著輔導員的親身示範，每一個人都開始行動起來，照著輔導員的做法開始，可儘管輔導員生動地講述著，力不從心的我們卻已是自亂了陣腳，跟不上他的腳步，獨自在沐陽裡迷失了。可就算這樣，輔導員的熱情，幽默還是給我們留下了深刻的印象，"我們現在已經是一條船上的人了。"輔導員忍不住笑了一下。頓時，我們的生活也添上了多彩的一筆，如是度過了這麼一天，卻也是生命中值得回憶的角落。

忙忙碌碌地度過了一天，卻也是充實而有趣。深秋的夜晚悄悄降臨了，伴隨著我們在深夜中的淡笑，不知今晚是否會夢到從前的自己，對自己說"晚安。"

學農作文 篇7

學農嘍！！同學們期待已久的學農終於開始了。我們四（3）綠蘋果中隊的孩子離開了爸爸媽媽，來到了長樂進行為期三天的學農。一到學農基地，我們就開始整理內務，套被套、鋪床單，收拾物品，雖然還是有點手忙腳亂，但在彼此的幫助下都順利完成了。

上午整理好內務，我們進行了開營儀式，下午就是活動了。今天的活動很有意思，有定向尋寶，我們全班分成4個小隊，我們拿著藏寶圖，在隊長的帶領下尋寶。有的隊找到了很多，贏得了豐盛的獎品，有的隊晚來了一步，獎品已經被別的隊尋獲。結束後，我們還進行了有軌電車的活動，這要考驗大家的合作能力，在嘗試一次後，我們進行了比賽，太有趣了。用完豐盛的晚餐之後，我們觀看了電影，這一天真是太棒了！好期待明天會有什麼活動呢？

學農作文 篇8

金秋十月，我們六年級的全體同學到南京浦口行知實驗基地，進行為期兩天的農村實踐活動，學習農家淳樸的生活和樂於助人、勤於勞作的品質。

從學校坐車到實驗基地，我們就步行2里路來到採茶基地，學習秋茶的採收，觀看秋茶的製作過程。沿途欣賞到了許多美麗的秋景，有沉甸甸的稻穗，有紅通通的高粱，還有許多無名的小野花……正因為有了這些美景，大家一路走來都沒覺得累，路上充滿了同學們的歡聲笑語。

走了大約半個小時，終於到了採茶基地。我們先去一個小院子裡，聽教官講採茶的方法。據說以前採茶都是少女用嘴叼下來，然後裝在肚兜裡，讓茶香和體香結合在一起。這樣採出來的茶十分精貴，一般人家根本喝不起，只有皇帝才有機會品嚐到。然而隨著時代的發展，茶葉機乎家家都能喝到，茶的品種也越來越多，有烏龍茶、菊花茶、龍井茶……而我們今天要採摘的，就是我們南京的特產——雨花茶。採茶時要採“一芽一葉，大小差不多”的葉子，而且採的時候必須要“拔”，而不能用手“掐”，因為如果用手“掐”的話會讓指甲裡的細菌滲入茶葉的根部，從而影響茶葉的口感。

聽完教官的介紹後，我和同學就立刻興奮地拿著籃子直奔茶園。望著茶園裡成片成片的綠色，我們頓時傻了眼。這麼多的茶樹，哪裡有茶葉啊！無奈之下，我們只好漫無目的地四處尋找，結果一無所獲。看著空空如也的籃子，我們急得像熱鍋上的螞蟻。

就在這時，我想起來教官對我們說的，一芽一葉，大小差不多。於是，我們重新打起精神，靜下心來一株一株慢慢地找，那一片又一片的小茶葉，彷彿是在跟我們捉迷藏似的，把自己隱藏在綠葉叢中。但我們並沒有放棄，專門挑了那些大小適中的嫩葉放入藍中。摘了一會兒，我們就覺得腰也酸了，手也酸了，但看到籃子裡的茶葉越來越多，我們的心裡可高興了，因為這畢竟是我們辛勤勞動的成果啊！

聞著沁人心脾茶香，使我感受到：一份耕耘，一份收穫，只有通過自己辛勤的勞動，才能收穫勞動的果實，感受豐收的喜悅。我們在平時的學習中，又何嘗不是這樣呢？